下列依據(jù)實驗目的所設(shè)計的實驗操作中,正確的是
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 檢驗二氧化碳 | 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 |
B | 氧氣驗滿 | 將帶火星的木條接近集氣瓶口 |
C | 鑒別氮氣和二氧化碳 | 將燃著木條伸入瓶中 |
D | 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) | 將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā) |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,氯化氫氣體溶于水形成鹽酸,通入后能使紫色石蕊溶液變紅的氣體有許多,不僅是二氧化碳,檢驗二氧化碳,應(yīng)使用澄清的石灰水,錯誤。B、將帶火星的木條接近集氣瓶口,若木條復燃,說明已集滿,正確。C、氮氣和二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒,將燃著木條伸入瓶中,均會熄滅,不能鑒別,錯誤。D、氯化鈉易溶于水,泥沙難溶于水,應(yīng)將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā),錯誤。故選...科目:初中化學 來源:2019屆九年級上學期科粵版化學上冊第一章大家都來學化學單元測試卷 題型:簡答題
用什么方法可以進一步證明二氧化錳在制取氧氣中起到催化劑作用?(從兩不變的角度考慮)
反應(yīng)前稱取一定量的二氧化錳,反應(yīng)后將裝置內(nèi)固體過濾干燥,再稱固體質(zhì)量,質(zhì)量不變 將反應(yīng)后固體過濾干燥,加入雙氧水仍有氣體產(chǎn)生,說明固體性質(zhì)沒變. 【解析】 由催化劑定義,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,性質(zhì)不變。(1)反應(yīng)前稱取一定量的二氧化錳,反應(yīng)后將裝置內(nèi)固體過濾干燥,再稱固體質(zhì)量,質(zhì)量不變;(2)將反應(yīng)后固體過濾干燥,加入雙氧水仍有氣體產(chǎn)生,說明固體性質(zhì)沒變。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:天津市寧河區(qū)2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:推斷題
有A、B、C、D 四種物質(zhì)。①A是無色氣體,能使帶火星的木條復燃;②B為暗紅色粉末,在空氣中能劇烈燃燒產(chǎn)生大量白煙;③C能在A中燃燒發(fā)出藍紫色火焰;④某銀白色金屬在A中能劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體D。據(jù)此完成下列空白:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:
A__________ ;B____________; C___________;D__________。
(2)寫出②④中反應(yīng)的文字表達式:________________________;__________________。
氧氣紅磷硫四氧化三鐵紅磷+氧氣五氧化二磷鐵+氧氣四氧化三鐵 【解析】 (1)A是無色氣體,能使帶火星的木條復燃,可知A為氧氣;B為暗紅色粉末,在空氣中能劇烈燃燒產(chǎn)生大量白煙,可知B為紅磷;C能在A中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,說明C是硫;在A中能劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,符合金屬鐵的燃燒現(xiàn)象,故生成黑色固體D為四氧化三鐵。 (2)②中紅磷燃燒生成五氧化二磷,其文字表達式為紅磷+氧...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河北省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:推斷題
將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D,E在D中燃燒很旺,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F。
(1)寫出B物質(zhì)的名稱:_______________。
(2)寫出A、B得到C、D的符號表達式 :__________________,此反應(yīng)中B的作用___________________。
(3)寫出E+D→F的符號表達式:_______________________________。
二氧化錳 催化 【解析】E在D中燃燒更旺,說明D具有助燃性,則D是氧氣,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F,故E是硫,生成的F是二氧化硫;無色液體A和黑色固體B混合能得到氧氣,從實驗室制氧氣的三種方法進行考慮,則A是過氧化氫,B是二氧化錳,C是水; (1)B物質(zhì)的名稱為:二氧化錳; (2)過氧化氫以二氧化錳為催化劑生成水和氧氣,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,起催化作用,符...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江西省等學校招生考試化學滾動檢測卷(四) 題型:科學探究題
如圖所示,在6支試管中分別滴加2滴紫色石蕊溶液。
(資料:KCl溶液、CaCl2溶液均顯中性)
(1)作為對照實驗的是試管______(選填①~⑥編號)。
(2)試管②、⑤溶液變?yōu)榧t色,其原因是溶液中溶質(zhì)都含有______元素。
(3)試管⑥中溶液變?yōu)樗{色,說明碳酸鉀溶液顯________(選填“酸性”“中性”或“堿性”)。碳酸鉀屬于______(填物質(zhì)類別),可做______肥使用。取該溶液灼燒,透過藍色鈷玻璃火焰呈______色。
(4)將試管⑤倒入試管④中,寫出該反應(yīng)的化學方程式________________________________________________________。充分反應(yīng)后溶液呈現(xiàn)______。
A.紅色 B.紫色 C.藍色
(5)實驗后將試管①②⑥中的廢液倒入大燒杯中,最終得到紅色溶液,則大燒杯的廢液中除了石蕊外,一定還含有_____________________。
③氫堿性鹽鉀紫H2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2OBCaCl2、KCl、HCl 【解析】 (1)氫氧化鈉、氫氧化鈣、鹽酸、硫酸、碳酸鉀的溶液中都有水,據(jù)控制變量的原則,作為對照實驗的是盛有水的試管③;(2)溶液的共性是由溶液中共同的微粒決定的,試管②、⑤溶液變?yōu)榧t色,其原因是溶液中溶質(zhì)都含有氫元素,因而溶液中都有氫離子;(3)堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍,試管⑥中溶液變?yōu)?..查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江西省等學校招生考試化學滾動檢測卷(四) 題型:單選題
根據(jù)生活經(jīng)驗和所學知識判斷,下列課外實驗不能成功的是
A. 用pH試紙檢驗酸牛奶是否變質(zhì)
B. 用肥皂水鑒別硬水和軟水
C. 用食醋除去暖水瓶中的水垢
D. 用紫甘藍和酒精溶液制酸堿指示劑
A 【解析】 A、酸牛奶本身顯酸性,變質(zhì)后用pH試紙測定的結(jié)果還是<7,該選項做法不能達到目的; B、向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水,該選項做法能達到目的; C、水垢的成分碳酸鈣能夠和醋酸反應(yīng),然后用水沖洗,該選項做法能達到目的; D、由于紫甘藍的汁液在不同的酸堿性溶液中會出現(xiàn)不同的顏色,所以酒精浸泡搗爛的紫甘藍可制酸堿指示劑...查看答案和解析>>
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