【題目】化學(xué)課本中提供的圖表資料，可以為我們提供很多信息。其中敘述錯(cuò)誤的是

A.根據(jù)溶解度曲線圖，可以判斷從溶液中獲得晶體的方法

B.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，可以判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生

C.根據(jù)元素的相對(duì)原子質(zhì)量表，可以判斷元素的化學(xué)性質(zhì)

D.根據(jù)金屬活動(dòng)順序表，可以判斷金屬能否置換某些鹽溶液中的金屬元素

【答案】C

【解析】

試題A、根據(jù)溶解度曲線，溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)，用冷卻熱飽和溶液的方法，溶解度隨溫度變化較小的物質(zhì)，用蒸發(fā)溶劑的方法；B、復(fù)分解反應(yīng)的條件是有沉淀、氣體、水生成，根據(jù)溶解性表，可以判段是否有沉淀產(chǎn)生；C、元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)，與元素的相對(duì)原子質(zhì)量無關(guān)；D 根據(jù)金屬活動(dòng)順序表，排在前面的金屬能夠?qū)⑴旁诤竺娴慕饘�，從它的鹽溶液中置換出來。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某科學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)一：先取2毫升Na2CO3溶液滴到試管中，再用膠頭滴管滴入少量稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)二：先取2毫升稀鹽酸于試管中，再用膠頭滴管滴入少量Na2CO3溶液，卻馬上觀察到有氣泡產(chǎn)生，兩次實(shí)驗(yàn)所用的Na2CO3溶液、稀鹽酸均相同，但卻觀察到不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他們?yōu)榱瞬槊髟�，查閱資料：

(1)稀HCl和Na2CO3溶液反應(yīng)時(shí)其實(shí)是分步進(jìn)行的，即Na2CO3+HCl=NaC1+NaHCO3(先)，NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑(后)。

(2)NaHCO3溶液與足量澄清石灰水混合會(huì)變渾濁。

（提出問題）實(shí)驗(yàn)一后溶液中的溶質(zhì)是什么？

（猜想與假設(shè)）猜想①NaCl；猜想②NaCl、NaHCO3；猜想③NaCl、Na2CO3；猜想④NaCl、Na2CO3、NaHCO3

（提出質(zhì)疑）(1)小南認(rèn)為猜想______一定不正確。

（繼續(xù)探究）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取適量實(shí)驗(yàn)一后的溶液于試管中，滴入澄清石灰水

溶液變渾濁

猜想③成立

（交流與反思）(2)小南認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論不正確，原因是______。該興趣小組重新修改了實(shí)驗(yàn)方案，取適量實(shí)驗(yàn)一后的溶液，開始滴加稀鹽酸時(shí)，無明顯現(xiàn)象，繼續(xù)滴加稀鹽酸觀察到有氣泡產(chǎn)生，則猜想______成立。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】改革開放40年來，我國(guó)的科技強(qiáng)軍建設(shè)取得了舉世矚目的成就。2018年11月11日，第十二屆中國(guó)航展在珠海迎來“高光時(shí)刻”：殲﹣20戰(zhàn)機(jī)在公開飛行展示中掛彈開倉，震撼獻(xiàn)禮人民空軍成立69周年紀(jì)念日，這是中國(guó)自主研制的新一代隱身戰(zhàn)斗機(jī)首次公開亮相。戰(zhàn)機(jī)表面會(huì)用到吸波材料—鐵氧體（主要成分有氧化鐵）和透波材料﹣﹣石英纖維（主要成分二氧化硅）。請(qǐng)回答：

①鐵氧體主要成分（氧化鐵）化學(xué)式為______。

②二氧化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石相似，構(gòu)成它的粒子是___（填“分子”“原子”或“離子”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理合理的是（　�。�

序號(hào)

化學(xué)反應(yīng)事實(shí)

影響化學(xué)反應(yīng)的因素

①

硫在氧氣中燃燒，比在空氣中燃燒更劇烈

反應(yīng)的濃度

②

碳在常溫下不與氧氣反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)

反應(yīng)的溫度

③

過氧化氫溶液在常溫下較難分解，而加入二氧化錳后迅速分解

催化劑

④

鐵絲在空氣中很難燃燒，鐵粉在空氣中較易燃燒

反應(yīng)物的種類

⑤

碳充分燃燒時(shí)生成二氧化碳，不充分燃燒時(shí)生成一氧化碳

反應(yīng)物的質(zhì)量比

A.2 個(gè)B.3 個(gè)C.4 個(gè)D.5 個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的科普材料。

一直以來，科學(xué)家們對(duì)碳元素的研究不曾間斷。研究表明：透明的金剛石、灰色的石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，可見，同種元素能組成不同的物質(zhì)。

金剛石硬度大，是自然界存在的最硬的物質(zhì)。利用這一性質(zhì)，金剛石可用來裁玻璃、切割大理石、加工堅(jiān)硬的金屬。天然金剛石資源稀少，價(jià)格昂貴，難以滿足需求，現(xiàn)在人們已經(jīng)掌握了人工合成金剛石的方法。

石墨是一種深灰色、有金屬光澤而不透明的細(xì)鱗片狀固體。石墨很軟，有滑膩感。石墨的導(dǎo)電性比一般非金屬礦高一百倍。導(dǎo)熱性超過鋼、鐵、鉛等金屬材料。導(dǎo)熱系數(shù)隨溫度升高而降低，因此石墨可以成為良好的絕熱體。

很長(zhǎng)一段時(shí)間里，人們一直認(rèn)為碳元素只有金剛石和石墨兩種單質(zhì)，隨著對(duì)碳元素研究的不斷深入，到本世紀(jì)80年代終于有了突破性進(jìn)展。1985年，美國(guó)萊斯大學(xué)的HWKroto等人用大功率激光照射石墨等科技手段得到了C60， 其組成和結(jié)構(gòu)也通過質(zhì)譜及X射線分析等得到證明。一個(gè)C60分子是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的，它形似足球，因此又稱足球烯。C60是單純由碳原子結(jié)合形成的穩(wěn)定分子，它具有60個(gè)頂點(diǎn)和32個(gè)面（其中12個(gè)為正五邊形，20個(gè)為正六邊形）。目前，人們對(duì)C60的認(rèn)識(shí)正在不斷深入，北京大學(xué)和中國(guó)科學(xué)院的化學(xué)工作者通過金屬鉀與C60化合反應(yīng)制得球碳鹽，實(shí)驗(yàn)測(cè)知該物質(zhì)具有良好的超導(dǎo)性能。

20世紀(jì)90年代初，一些以新的形態(tài)存在的碳單質(zhì)相繼被發(fā)現(xiàn)，如碳納米管、石墨烯等。

石墨烯是一種由碳原子構(gòu)成的單層呈蜂巢晶格的二維碳納米材料，是目前世界上人工制得的最薄材料——厚度與一個(gè)碳原子直徑相當(dāng)，僅為0.335nm，因此石墨烯具有薄且堅(jiān)硬、透光率好、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定等特性。石墨烯憑借其優(yōu)良的特性，在智能手機(jī)、電腦、車載顯示、可穿戴智能設(shè)備等新興領(lǐng)域?qū)?huì)得到廣泛的應(yīng)用。

可以相信，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，碳單質(zhì)的用途將不斷擴(kuò)大。

根據(jù)材料回答下列問題：

（1）金剛石可以用來切割玻璃是因?yàn)?/span>_____。

（2）石墨可以制成良好絕熱材料的原因是_____，

（3）C60是由_____（填 “分子”“原子”或“離子”）直接構(gòu)成的物質(zhì)。

（4）金屬鉀和C60可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種新型化合物，該化合物由_____元素組成（填元素符號(hào)）。

（5）石墨烯透光率好的主要原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵銹的主要成分是_____________ ，不同的鐵制品所采取的鐵的保護(hù)方法有所不同。如自行車的鏈條經(jīng)常采用___________的方法防銹，自行車的車身常采用_____________的方法防銹。上述方法所依據(jù)的原理是______________。從生活用品中尋找一種與上述原理不同的使鋼鐵制品不易生銹的方法，請(qǐng)舉例說明______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識(shí)和理解世界。下列選項(xiàng)不正確的是（　�。�

A.變化與守恒：依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質(zhì)，可推測(cè)砂糖中含有碳元素

B.模型與推理：魚類能在水中生活，證明水中溶有氧氣

C.宏觀與微觀：金剛石和石墨二者物理性質(zhì)不同，原因是碳原子排列方式不同

D.探究與創(chuàng)新：探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑，只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因研制出青蒿素(C15H22O5)和雙氫青蒿素(C15H24O5)而榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)。下列說法中正確的是

A.青蒿素和雙氫青蒿素分子的構(gòu)成一定不同

B.雙氫青蒿素由15個(gè)碳原子、24 個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成

C.青蒿素中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為15:22

D.青蒿素與水發(fā)生化合反應(yīng)可生成雙氫青蒿素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w最簡(jiǎn)單的方法是

A.將燃著的木條伸入集氣瓶中，木條火焰熄滅，該氣體為二氧化碳

B.將氣體通入紫色石蕊試液中,試液變紅，該氣體為二氧化碳

C.通過觀察并聞氣味，無色無味的氣體為二氧化碳

D.將氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，該氣體為二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案