用化學(xué)用語表示下列物質(zhì)或反應(yīng)或“2”的意義:
(1)n個鐵原子
 
;       
(2)保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的粒子
 

(3)CO2
 
;
(4)氫氧化鈉溶液中的陽離子
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子還是離子,能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式以及化學(xué)方程式.
解答:解:
(1)鐵原子用Fe表示,如若表示多個原子,則在元素符號的前面加上適當(dāng)?shù)臄?shù)字,故n個鐵原子表示為:nFe;
(2)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧分子,故表示為:O2;
(3)CO2中“2”表示一個二氧化碳分子中氧原子的個數(shù)為2;
(4)氫氧化鈉溶液中的離子是鈉離子和氫氧根離子,其中鈉離子是陽離子,故表示為:Na+
故答案為:
(1)nFe; (2)O2;(3)一個二氧化碳分子中氧原子的個數(shù)為2;(4)Na+
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用數(shù)字和化學(xué)符號表示:氮氣分子
 
;2個硫酸根離子
 

(2)2013年7月18日報導(dǎo),廣東紫金縣、蕉嶺縣發(fā)現(xiàn)罕見巨型銣礦,銣?zhǔn)窍∮薪饘,在民用工業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用廣泛.已知銣在周期表中的信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,請回答:
銣原子的核外電子數(shù)是
 
,銣的相對原子質(zhì)量是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的符號表達式,并注明反應(yīng)的基本類型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;
 

(2)木炭在氧氣中燃燒
 
;
 

(3)硫在氧氣中燃燒
 
 

(4)紅磷在空氣中燃燒
 
;
 

(5)用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①為
 
;②為
 

(2)若用上述裝置制取二氧化碳,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,選用的裝置有
 
(填字母代號),其裝置接口的連接順序是(用接口字母順序從左至右連接)
 

(3)利用上述氣體發(fā)生裝置制取氧氣,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的雙氧水溶液,需要30%的雙氧水溶液
 
g,需要加入水的體積為
 
mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

燃燒需要三個條件:(1)
 
(2)
 
(3)
 
.此三者必須同時具備,缺一不可.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分別選用一種試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)).
(1)N2(O2
 
;
(2)CO2(CO)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下內(nèi)容請你用最合適的化學(xué)式、微粒符號填空:
(1)人體中含量最多的元素
 
;    (2)五氧化二磷
 

(3)可用于人工降雨的干冰
 
;(4)硫酸鈉中的陰離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的表達式并回答問題:
(1)紅磷燃燒
 

(2)鐵絲在氧氣里燃燒
 

(3)木炭燃燒
 

(4)加熱紫黑色晶體制取氧氣
 
上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是
 
,屬于分解反應(yīng)的是
 
,屬于氧化反應(yīng)的是
 
.(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于金剛石、石墨和C60的說法中正確的是( 。
A、它們由三種不同的碳元素組成
B、金剛石、石墨和C60的碳原子排列不同
C、金剛石很硬,石墨和C60很軟
D、金剛石、石墨和C60由不同元素組成

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