【題目】(5分(1在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點;蕦μ岣呒Z食產(chǎn)量具有重要的作用。尿素[CO(NH22]是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如下:

①四種物質(zhì)中屬于氧化物的有______________(填字母序號。

②生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中,A與B的粒子個數(shù)比為_____________ 。

(2將化肥碳酸氫銨和熟石灰混合研磨就會發(fā)生反應(yīng),并可聞到刺激性氣味。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。

(3黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一,黑火藥爆炸原理可用下式表示:

2KNO3 + S + 3C = X + N2 ↑+ 3CO2 ↑。請據(jù)此推出X的化學(xué)式_______。

【答案】(1 B 、D; 2:1 ;

(2NH4HCO3 +Ca(OH2==CaCO3 + NH3 + 2H2O

(3K2S

【解析】

試題分析:從圖示看四種物質(zhì)中屬于氧化物的有B和D,因為A中沒有氧元素,C中含有三種元素都不屬于氧化物;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以確定生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中,A與 B的粒子個數(shù)比為 2:1;將化肥碳酸氫銨和熟石灰混合研磨就會發(fā)生反應(yīng),并可聞到刺激性氣味,是因為二者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),化學(xué)方程式為 NH4HCO3 +Ca(OH2==CaCO3 + NH3 + 2H2O;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以確定參加反應(yīng)的各種原子的種類和個數(shù)都不會改變,所以推出X的化學(xué)式 K2S 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小軍同學(xué)在做家庭小實驗時,向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍色.面對“異!爆F(xiàn)象,他不應(yīng)該采取的做法是(

A.向老師請教

B.查找有關(guān)資料,并觀察是否有相同現(xiàn)象

C.反復(fù)實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象

D.認為自己做錯了,繼續(xù)做其他實驗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)已知鎘(Cd)的金屬活動性與鋅相近,鎘元素在化合物中常顯+2價。

(1)鋅與氧氣加熱時的化學(xué)方程式是 。

(2)鎘的主要礦物是硫鎘礦(硫化鎘),硫化鎘的化學(xué)式為 。

(3)含硫酸鎘的廢水,可用氫氧化鈉溶液生成沉淀處理,化學(xué)方程式是 。

(4)將含氧化鎘的細顆粒和炭粉混合后,隔絕空氣加熱至1200℃,可得鎘蒸氣和一氧化碳。

反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】4分配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液常有以下操作。

請回答下列問題:

1上圖所示的序號表示配制該溶液的正確操作順序為 。

2用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng) 。

A.增加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體

C.調(diào)節(jié)游碼 D.添加砝碼

3將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是

4下列過程中對所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)沒有影響的是

A.配制時所用燒杯中有少量水

B.稱量時有少量氯化鈉殘留在紙上

C.將量筒中的水轉(zhuǎn)移到燒杯時,有少量水濺出

D.?dāng)嚢杈鶆蚝螅D(zhuǎn)移到試劑瓶時有少量溶液濺出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分(1我們周圍的物質(zhì)世界是由100多種元素組成的,為了便于研究元素的性質(zhì),常常需要尋找它們之間的內(nèi)在規(guī)律。下表列出的是1—18號元素的部分最高正化合價和最低負化合價。請閱讀并回答下列問題

①11號元素屬于_______元素(填“金屬”或“非金屬”,它在化學(xué)反應(yīng)中形成的離子與__________(填元素符號原子具育相同的核外電子排布。

②16號元素的最高正化合價的氧化物的化學(xué)式為__________。

(2圖中分別是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

若圖中x=12,則所表示的兩種元素形成化合物的化學(xué)式為 _________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某胃藥標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,興趣小組欲測定該藥品中碳酸氫 鈉(NaHCO3)的質(zhì)量分數(shù),取10片該藥品研碎放入燒杯中,再向燒杯中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水也不參加反應(yīng)),共消耗稀鹽酸23g,測得反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為25.8g。請計算:

(1)10片藥品的質(zhì)量為 g,反應(yīng)共生成氣體的質(zhì)量為 g;

(2)藥品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù).

(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果保留到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方案錯誤的是

A.用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳氣體

B.用肥皂水鑒別硬水和軟水

C.用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋

D.用二氧化錳鑒別水和5%過氧化氫溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法正確的是

A.t1時,三種物質(zhì)的溶解度:乙>甲>丙

B.20℃時,將30g甲放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質(zhì)量是80g

C.分別將t2時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1,甲溶液中析出的晶體質(zhì)量最大

D.分別將t1時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):乙>甲>丙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中正確的是

A.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的煙霧

B.無色的氫氧化鈉溶液與藍色的硫酸銅溶液混合,產(chǎn)生一種藍色的絮狀沉淀

C.氨氣與氯化氫氣體混合,產(chǎn)生大量白霧

D.鐵絲與稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡,溶液顏色由無色變成黃色

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