22、回答下列問(wèn)題：
（1）圖1是家用凈水器桶及其濾芯實(shí)物圖，濾芯中的白色物質(zhì)為軟化劑，其主要作用是降低水中
鈣、鎂離子的含量
．經(jīng)凈化后的水是否是軟水，可用
肥皂水
檢驗(yàn)．
（2）將可口可樂(lè)飲料通過(guò)圖2的裝置后顏色被除去，其原理是利用了活性炭的
吸附
性．圖2裝置用于凈水時(shí)，整個(gè)操作過(guò)程的名稱叫
過(guò)濾
．
小資料：①紫色石蕊試液是一種酸堿指示劑，遇酸性物質(zhì)變?yōu)榧t色．②檸檬酸是一種有機(jī)酸．
（3）可口可樂(lè)飲料中是否含有檸檬酸？小虎同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：他取適量上述燒杯中液體于試管中，滴加紫色石蕊試液，發(fā)現(xiàn)石蕊試液變紅色，小虎同學(xué)據(jù)此認(rèn)為飲料中含有檸檬酸．小虎同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的，因?yàn)樵擄嬃现羞�存在一種酸，寫(xiě)出生成該酸的化學(xué)方程式
H2O+CO2=H2CO3
．
分析：（1）根據(jù)硬水、軟水的成分以及檢驗(yàn)硬水、軟水的方法進(jìn)行判斷；
（2）根據(jù)活性炭具有吸附性和過(guò)濾的原理進(jìn)行回答；
（3）根據(jù)圖示所給飲料的成分及二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行解答．
解答：解：（1）硬水是含有可溶性鈣、鎂化合物較多的水，軟水是指不含或含可溶性鈣、鎂化合物較少的水，根據(jù)題意：白色物質(zhì)為軟化劑，說(shuō)明其作用是降低了水中鈣、鎂離子的含量；鑒別此飲用水是否為軟水的方法：向水中加入肥皂水，如果產(chǎn)生較多的泡沫，說(shuō)明是軟水，如果產(chǎn)生的泡沫較少，說(shuō)明是硬水；
（2）活性炭具有吸附性，能吸附色素；小卵石、石英沙和膨松棉可以除去不溶于水的物質(zhì)，主要利用了過(guò)濾的原理；
（3）二氧化碳可以和水反應(yīng)生成碳酸，所以飲料中除了檸檬酸可使石蕊變紅，還有二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸．
故答案為：
（1）鈣、鎂離子的含量；肥皂水；
（2）吸附；過(guò)濾；
（3）H2O+CO2=H2CO3．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了生活中水的凈化及對(duì)硬水和軟水概念、區(qū)分等知識(shí)的考查，讓學(xué)生切身體會(huì)到了化學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用，體驗(yàn)學(xué)以致用的快樂(lè)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

普通黃銅僅由銅和鋅組成，廣泛用于制造板材、管材等，也用于鑄造機(jī)械零件．為測(cè)定黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取樣品10g，分四次向其中加入稀硫酸使之充分反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：
第一次 第二次 第三次 第四次
加入稀硫酸的質(zhì)量/g 10 10 10 10
剩余固體的質(zhì)量/g 8.7 7.4 7 7
認(rèn)真分析數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
（1）黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

溶液與人類的生活息息相關(guān)，溶液的配制是日常生活和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見(jiàn)操作．下表是硫酸溶液和氨水的密度與其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)照表（20℃）．
溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% 4 12 16 24 28
硫酸溶液的密度/g/mL 1.02 1.08 1.11 1.17 1.20
氨水的密度/g/mL 0.98 0.95 0.94 0.91 0.90
請(qǐng)仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題：
（1）20℃時(shí)，隨著溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，硫酸溶液的密度逐漸
 
（填增大、減不或不變）；氨水的密度逐漸
 
（填增大、減小或不變）
（2）取12%的硫酸溶液100g配制成6%的溶液，向100g12%的硫酸溶液中加水的質(zhì)量
應(yīng)
 
100g（填大于、小于或等于）．
（3）向100g24%的氨水中加入100g水，搖勻，溶液體積是
 
mL（保留到0.1）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

23、一次實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，小李忘記將酒精燈帽蓋上，第二天再去點(diǎn)燃時(shí)，怎么也點(diǎn)不著，這是怎么回事呢？小李想探個(gè)究竟，于是便設(shè)計(jì)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)（5）
①檢查燈內(nèi)是否還有足量的酒精，發(fā)現(xiàn)酒精量充足
②將燈內(nèi)的酒精到出少量點(diǎn)燃，能很好的燃燒
③擠壓燈頭處的燈芯，很難擠出液體．點(diǎn)燃擠出的一滴液體，其不能燃燒
④將燈帽蓋好放置幾小時(shí)后，或直接在燈頭上滴幾滴酒精，再去點(diǎn)燃時(shí)，酒精燈能正常燃燒．
⑤去學(xué)校圖書(shū)室查閱了有關(guān)資料，記錄了如下有關(guān)的信息：
酒精（學(xué)名乙醇）是無(wú)色透明、具有特殊香味的液體．它易揮發(fā)，能與水以任意比例混溶，并能溶解多種有機(jī)化合物，…
實(shí)驗(yàn)室酒精燈所用酒精一般是95%的工業(yè)酒精…
酒精的沸點(diǎn)為：800C     水的沸點(diǎn)：100℃
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)①能得出的結(jié)論是
酒精燈沒(méi)被點(diǎn)燃不是由于燈體內(nèi)酒精量過(guò)少造成的

（2）小李設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)②的目的是
檢查燈體內(nèi)的酒精是否可以燃燒

（3）實(shí)驗(yàn)③擠出的一滴液體不能燃燒的可能原因是
頂部燈芯處的酒精揮發(fā)，造成該處酒精中水的含量增高

（4）通過(guò)以上探究活動(dòng)，小李最終可以得出的結(jié)論是
沒(méi)有蓋上燈冒，使得燈芯上的酒精揮發(fā)，所以不易被點(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

34、下面是制取二氧化碳并檢驗(yàn)它性質(zhì)的裝置圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱是
長(zhǎng)頸漏斗
．
（2）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
（3）小宗同學(xué)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)，往A中加入約1g CaCO3，往B中加入約100mL澄清石灰水，往C中加入約100mL紫色石蕊試液．請(qǐng)寫(xiě)出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+Ca（OH）2═CaC03↓+H2O
．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小宗同學(xué)始終未觀察到C中的預(yù)期現(xiàn)象，其原因可能是
到C裝置時(shí)二氧化碳可能已經(jīng)被耗盡
．為了能觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的建議是
增加碳酸鈣的質(zhì)量
．
（4）檢驗(yàn)裝置D中二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是：
將燃著的木條放到集器瓶口
．
（5）實(shí)驗(yàn)室一般用向上排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w，你認(rèn)為用排水法
能
（填“能”
或“不能”）收集到二氧化碳（已知通常狀況下1L水中大約能溶解1L二氧化碳?xì)怏w）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

14、已知：A、B、C是三種常見(jiàn)的化合物，D是常見(jiàn)的一種單質(zhì)．在一定條件下，A和B可轉(zhuǎn)化為C和D，C還能進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為人類主要的食物E；在人體內(nèi)，C和D也可以轉(zhuǎn)化為A和B．C在一定條件下可與新制的氫氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生紅色沉淀．根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：
（1）E與碘水能呈現(xiàn)
藍(lán)
色．
（2）A、B、C的化學(xué)式為：A
CO2（H2O）
，B
H2O（CO2）
，C
C6H12O6
．
（3）A、B、C、D、E中，組成元素相同的是
0
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案