使用下列試劑能將氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液鑒別出來的是( )

A. 稀硫酸 B. 氯化鈉溶液 C. 鐵片 D. 氫氧化鈉溶液

A 【解析】A、稀硫酸與氯化鈉溶液不能反應，混合后無明顯變化；稀硫酸與碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，混合后產(chǎn)生氣泡，稀硫酸與氯化鋇反應生成硫酸鋇和鹽酸，混合后產(chǎn)生白色沉淀，稀硫酸分別加入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液能產(chǎn)生三種不同的現(xiàn)象，可以鑒別，符合題意；B、氯化鈉溶液與氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液都不反應，氯化鈉溶液分別加入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象相同，不可以鑒...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：四川省雅安市2018 年中考化學試卷 題型：綜合題

味精是常用的調(diào)味品，它的鮮味來自于其中的主要成分“谷氨酸鈉”(化學式是C5H8NO4Na，易溶于水，與AgNO3不反應)，另外還含有NaCl，其它成分不考慮。請回答下列問題:

(1)味精中至少含有__________(填數(shù)字)種元素。

(2)稱取5.0g味精配制成50g溶液，量取蒸餾水的量筒規(guī)格是_________(填字母)。

A.5mL B. 10 mL C. 50 mL D. 100 mL

(3)下圖是配制過程，正確的操作順序為_______(填字母) 。

A.①②③④ B.②①④③ C.②④①③

(4)為測定NaCl在味精中的質(zhì)量分數(shù)，進行如下實驗:

①向所配制的50g溶液中加入AgNO3溶液充分反應，檢驗沉淀是否完全的方法是:靜置后，在上層清液中加入______(填化學式)溶液，觀察是否有沉淀生成。

②在其它操作均正確的情況下，若在配制溶液過程中，仰視刻度量取蒸餾水，則所配制溶液中，谷氨酸鈉的質(zhì)量分數(shù)____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)，所測定的味精中NaCI的質(zhì)量分數(shù)___(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

③精確測定AgCl沉淀質(zhì)量為2.87 g，則該味精中NaCl的質(zhì)量分數(shù)為___。(計算結(jié)果精確到0.1%。有關(guān)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量:NaCl-58. 5 , AgCl-143. 5 )

6 C B AgNO3 偏小 無影響 23.4% 【解析】味精是常用的調(diào)味品，化學式是C5H8NO4Na。(1)味精中至少含有碳、氫、氧、氮、鈉和氯6種元素。(2)稱取5.0g味精配制成50g溶液，根據(jù)就近原則，量取蒸餾水的量筒規(guī)格是50 mL，故選C。(3)配制過程，正確的操作順序為②①④③，故選B。(4)測定NaCl在味精中的質(zhì)量分數(shù)。①向所配制的50g溶液中加入AgNO3溶液充分反應，...

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市2018屆九年級三�？荚嚮瘜W試卷 題型：填空題

用化學符號表示：

(1)人體中含量最高的元素__________；(2)2個銨根離子__________；(3)2個氫原子__________；

(4)光合作用生成的有機化合物________________。

O； 2NH4+； 2H； C6H12O6 ； 【解析】原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字；化合物化學式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不...

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市2018屆九年級三�？荚嚮瘜W試卷 題型：單選題

生活中應合理攝取人體必需的元素，下列元素含量過低，會引起甲狀腺疾�。� ）

A. 鈣 B. 鐵 C. 鋅 D. 碘

D 【解析】A、鈣元素是組成骨骼的主要元素，缺乏時幼兒或青少年容易患佝僂病，老年人易導致骨質(zhì)疏松癥，錯誤；B、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺鐵會患貧血，錯誤；C、鋅影響人的生長發(fā)育，缺乏會食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，錯誤；D、碘是合成甲狀腺激素的重要元素，缺乏或攝入過多會患甲狀腺腫，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018年中考理科綜合試卷化學試卷 題型：簡答題

最近中央環(huán)保巡視組開展了環(huán)保整改“回頭看”的督察，發(fā)現(xiàn)有些地方出現(xiàn)了“假整改、表面整改、拖延整改”的情況.如某地區(qū)個別地方要求整改的河流水體依然渾濁發(fā)臭，河面依然飄浮著各種垃圾，河床上也堆積了很多廢棄的塑料垃圾.針對這種情況，請你現(xiàn)場辦公提出整改方案。

(1)去除飄浮的垃圾，你的方法是：____________________(寫一條)；

(2)在實驗室中凈化水的方法還有：_________________ (寫一條)；

(3)要解決廢棄塑料帶來的“白色污染”問題，請你提出一條解決措施：__________。

過濾或人工打撈等（合理即可） 沉淀、過濾、吸附或蒸餾等（合理即可） 使用可降解塑料或超市、商場等禁止提供免費塑料袋或減少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等（合理即可） 【解析】本題考查了水的凈化方法，減少“白色污染”措施。根據(jù)已有的知識和生活經(jīng)驗進行解答。 (1)去除飄浮的垃圾，方法是：過濾或人工打撈等； (2)在實驗室中凈化水的方法還有：沉淀、過濾、吸附或蒸餾等； ...

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018年中考理科綜合試卷化學試卷 題型：單選題

2018年5月我國自主建造的第一艘航母下海，為保證航母的使用壽命，下列防銹措施不可行的是( )

A. 用抗銹蝕性能優(yōu)異的合金制造航母零部件 B. 刷防銹漆

C. 船體表面鍍一層黃金 D. 給某些部位涂油

C 【解析】A、用抗銹蝕性能優(yōu)異的合金制造航母零部件，能延長航母的使用壽命，不符合題意；B、刷防銹漆能隔絕氧氣和水，能延長航母的使用壽命，不符合題意；C. 黃金的價格昂貴，通過船體表面鍍一層黃金防銹，方法不可行，符合題意；D. 給某些部位涂油能隔絕氧氣和水，能延長航母的使用壽命，不符合題意。故選C。

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018年中考理科綜合試卷化學試卷 題型：單選題

2018年開學之初，長沙市中小學開展了“打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”的活動。下列行動不利于“保衛(wèi)藍天”的是：( )

A. 加強大氣質(zhì)量監(jiān)測 B. 積極植樹、造林、種草

C. 使用清潔能源 D. 露天焚燒垃圾

D 【解析】A、加強大氣質(zhì)量監(jiān)測，有利于保護大氣，防止空氣污染，不符合題意；B、積極植樹造林，有利于保護大氣，防止空氣污染，不符合題意；C、使用清潔能源，能減少二氧化硫、一氧化碳，氮的氧化物等空氣污染物的排放，有利于保護大氣，防止空氣污染，不符合題意；D、露天焚燒垃圾會產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵，污染空氣不利于保護大氣，符合題意。故選D。

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科目：初中化學 來源：廣西桂平市2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

推理是學習化學的一種重要方法，但推理必須科學、嚴謹。下列推理正確的是

A. 木炭能在氧氣中燃燒，說明氧氣具有可燃性

B. 不銹鋼雖然是金屬材料，但它屬于混合物而不是金屬單質(zhì)

C. 置換反應有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應一定是置換反應

D. 催化劑在反應前后質(zhì)量不變，因此反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

B 【解析】A、木炭能在氧氣中燃燒，說明木炭具有可燃性，氧氣不具有可燃性，具有助燃性，故A錯誤；B、不銹鋼雖然是金屬材料，但它屬于混合物而不是金屬單質(zhì)，故B正確；C、置換反應有單質(zhì)生成，但有單質(zhì)生成的反應不一定是置換反應，故C錯誤；D、催化劑在反應前后質(zhì)量不變，但反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑，故D錯誤。 點睛∶氧氣不具有可燃性，具有助燃性。合金屬于混合物，催化劑在反應前后質(zhì)量不...

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科目：初中化學 來源：江西省2018年中考化學試卷 題型：填空題

根據(jù)下圖，將下列帶點的部分用化學用語填空：

(1)空氣中氮氣的化學式_______________；

(2)瓶中物質(zhì)燃燒的化學方程式________________________；

(3)瓶中的水吸收白煙生成偏磷酸(HPO3)，偏磷酸中磷元素顯+5價___________。

N2； 4P+5O22P2O5 【解析】（1）氮氣由氮分子構(gòu)成，每個氮分子由兩個氮原子構(gòu)成，化學式為N2； （2）白磷與氧氣燃燒生成五氧化二磷，化學方程式為4P+5O22P2O5； （3）元素的化合價要標注在相應的元素符號的右上方，數(shù)字在前，符號在后，所以偏磷酸中磷元素顯+5價，可以表示為：。

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