甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 兩種物質的溶解度都隨溫度升高而增大
C. t1℃時,甲、乙兩種物質的溶液中,溶質質量分數(shù)相等
D. t1℃時,甲飽和溶液溶質質量分數(shù)為50%
B 【解析】A、沒有確定溫度無法比較甲的溶解度和乙的溶解度的大小,錯誤;B、根據(jù)溶解度曲線可知,兩種物質的溶解度都隨溫度升高而增大,正確;C、沒有確定溶液是否飽和無法比較溶液的溶質質量分數(shù),錯誤; D、t 2℃時,甲的溶解度為50g,飽和溶液溶質質量分數(shù)=×100%≈33.3%,錯誤。故選B。科目:初中化學 來源:專題13 實驗方案的改進(預測題)-決勝2018中考化學壓軸題全揭秘精品 題型:科學探究題
某興趣小組用下圖裝置進行實驗時發(fā)現(xiàn):燒杯中飽和石灰水先變渾濁,后逐漸澄清。
(1)石灰水“變渾濁”是因為生成了___(填化學式)。
(2)為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”,該小組同學開展了如下活動:
【查閱文獻】碳酸鈣與二氧化碳、水反應生成可溶于水的碳酸氫鈣
【提出假設】
假設1:揮發(fā)出的HCl使渾濁變澄清;
假設2:_________________________________________________。
【設計實驗】為除去CO2中的HCl,小華在上圖中甲、乙裝置之間增加下圖裝置,裝置的連接順序是甲→__→___→乙(填字母序號);其中盛放的試劑合理的是_____(填選項序號)
a.濃硫酸 b.NaOH溶液 c.飽和NaHCO3溶液
【實驗現(xiàn)象】飽和石灰水渾濁后,繼續(xù)通入CO2,沉淀溶解
【得出結論】由上述探究可得出的結論是__________________。
CaCO3 生成的二氧化碳使渾濁變澄清 b a c 二氧化碳使飽和石灰水渾濁后變澄清 【解析】(1)二氧化碳能與澄清石灰水反應生成難溶性的碳酸鈣,所以澄清石灰水變渾濁。(2)【提出假設】假設2:生成的二氧化碳與水、生成的碳酸鈣反應生成可溶于水的碳酸氫鈣!驹O計實驗】除去氯化氫氣體,用飽和NaHCO3溶液,除去氣體中的氣體雜質,如果除雜劑是液體,則洗氣裝置的兩個導氣管是長進短出,故接順序是甲→...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:甘肅省金昌市2018屆九年級下學期期中考試期中考試化學試卷 題型:單選題
如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )
A. t2℃時a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是a>b>c
B. P點表示t1℃時,a、c兩種物質的溶解度相等
C. 將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/p>
D. t1℃時, a、c兩種物質的飽和溶液中,溶質質量分數(shù)均為20%
D 【解析】A. 由溶解度曲線可知,t2℃時a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是a>b>c,正確; B. 由溶解度曲線可知,P點表示t1℃時,a、c兩種物質的溶解度相等,正確; C.c物質的溶解度隨溫度 的升高而降低,故可以采用降溫的方法將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,正確; D、t1℃時, a、c兩種物質的溶解度等于20g,故該飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為=16.7%,...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:甘肅省金昌市2018屆九年級下學期期中考試期中考試化學試卷 題型:單選題
小明發(fā)現(xiàn)菜地里許多植物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,并伴有葉色發(fā)黃、植株矮小的現(xiàn)象。請你幫他選出一種適用的復合肥料
A.NH4Cl B.CO(NH2)2 C.KNO3 D.KCl
C 【解析】 試題分析:植物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象是因缺鉀元素,根據(jù)植物出現(xiàn)葉色發(fā)黃、植株矮小的現(xiàn)象是缺乏氮元素,所以要選擇同時含有鉀和氮兩種元素的復合肥;A.NH4Cl中只含有氮元素,僅為氮肥,所以錯誤;B.CO(NH2)2中只含有氮元素,僅為氮肥,所以錯誤;C.KNO3是含有氮、鉀兩種元素的復合肥,所以正確;D.KCl中只含有鉀元素,僅為鉀肥,所以錯誤;故選C查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:安徽省馬鞍山市2018屆九年級第二學期二模化學試卷 題型:科學探究題
為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對H2O2分解的催化效果,某研究小組進行了如下探究:
(1)請寫出H2O2分解的化學方程式_______________。
(定性研究)(2)如圖甲,可通過觀察__________來定性比較兩者的催化效果。
(定量研究)(3)要定量比較兩者的催化效果,可測量生成等體積氣體所需的____________。
(深入研究)(4)在CuSO4溶液中,究竟是哪種粒子起催化作用呢?
猜想1:銅離子(Cu2+)起催化作用;
猜想2:___________起催化作用;
猜想3:___________起催化作用;
(注意:若答對第(5)小題獎勵4分,化學試卷總分不超過60分。)
(5)請設計實驗,驗證猜想1
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結論 |
_______________ | ______________ |
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科目:初中化學 來源:安徽省馬鞍山市2018屆九年級第二學期二模化學試卷 題型:單選題
近日,我國企業(yè)成功研發(fā)圓珠筆筆頭用新型不銹鋼材料,標志著筆頭用材料的國產(chǎn)化、自主化進程邁出了關鍵一步。筆頭不銹鋼材料中含有碳、鐵、鎢等元素。如圖是其元素的部分信息。下列說法正確的是
A. 碳元素只能形成二種單質
B. 鐵原子中有30個中子
C. 一個鎢原子的質量為183.84g
D. 筆頭不銹鋼材料中全是金屬元素
B 【解析】A、碳元素組成的單質有金剛石、石墨、C60等多種單質,錯誤; B、相對原子質量≈質子數(shù)+中子數(shù),所以鐵原子核內(nèi)的中子數(shù)為:56-26=30,正確;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量,鎢元素的相對原子質量為183.84,相對原子質量單位符號是“1”,不是“g”,錯誤;D、筆頭不銹鋼材料中含有碳、鐵、鎢等元素,筆頭不銹鋼材料中含有非金屬元素,錯誤。故選B。...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣東省佛山市禪城區(qū)2018屆九年級教學科研測試(二)化學試卷 題型:科學探究題
下圖是滅火器原理模擬示意圖。
(1)上述裝置②發(fā)生反應的化學方程式是_______________________。
(2)CO2滅火的原理是_______________________。
(3)某同學對裝置②反應后的溶液中溶質的成分進行探究。
(查閱資料)氯化銀不溶于酸
(提出猜想)裝置②反應后的溶液中溶質為:
I.________;II.HCl和NaCl;III.Na2CO3和NaCl。
(進行實驗)
實驗裝置及操作 | 實驗現(xiàn)象與結論 |
a.取裝置②反應后的溶液于試管中,加入足量稀HNO3。 b.繼續(xù)向a的溶液中滴加_______。 | c.有氣體產(chǎn)生;猜想1、猜想II不成立。 d.__________;反應的化學方程式是________________,猜想III成立。 |
(拓展與思考)如果猜想II成立,產(chǎn)生此結果的原因是實驗時____________________。反應后溶液溶質不可能出現(xiàn)的組合是NaCl、Na2CO3、HCl,原因是__________。
Na2CO3 +2HCl = 2NaCl + CO2↑ + H2O 使可燃物與氧氣隔絕 NaCl AgNO3 白色沉淀 AgNO3 + NaCl = AgCl↓ + NaNO3 HCl過量 HCl與Na2CO3 不能共存。 【解析】本題考查了酸、鹽的化學性質。要考慮反應物的量對反應后溶液溶質成分的影響。 (1)裝置②發(fā)生的反應是碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應的化學...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣東省佛山市禪城區(qū)2018屆九年級教學科研測試(二)化學試卷 題型:單選題
下列說法不正確的是
A. 飽和溶液的質量分數(shù)不一定大于不飽和溶液
B. 硝酸銨固體在溶解時會出現(xiàn)吸熱現(xiàn)象
C. 酒精、汽油、水都可以做溶劑
D. 用品嘗的方法來區(qū)分蔗糖溶液和食鹽溶液
D 【解析】A、沒有指明溫度和溶液的種類,無法比較飽和溶液與不飽和溶液的質量分數(shù),飽和溶液的質量分數(shù)不一定大于不飽和溶液,例如在20℃時,飽和氫氧化鈣的溶質質量分數(shù)為0.164%,25g氯化鈉溶于100g水中,形成的是不飽和溶液,溶液的溶質質量分數(shù)為20%,正確;B、 硝酸銨固體在溶解時會出現(xiàn)吸熱現(xiàn)象,正確;C、 酒精、汽油、水都可以做溶劑,正確;D、實驗室中不能品嘗藥品味道,不能用品嘗的方...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級下學期考前適應性練習化學試卷 題型:單選題
下列食物的近似pH如下,其中酸性最強的是
A. 雞蛋清7.6-8.0 B. 檸檬2.2-2.4 C. 西紅柿4.0-4.4 D. 牛奶6.3-6.6
B 【解析】試題分析:酸性的PH小于7,且數(shù)值越小酸性最強。故選B.查看答案和解析>>
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