請用H、O、Cl、Na四種元素中的一種或幾種，按要求完成下列各題。

⑴寫出符合下列要求的化學(xué)符號

①兩個氯原子____________； ②五個鈉離子____________；

⑵寫出符合下列要求物質(zhì)的化學(xué)式

①常見無色液體________； ②最輕的氣體_________________；

③能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體_________； ④可用于除去鐵銹的酸_________；

2Cl 5Na+ H2O H2 O2 HCl 【解析】①元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù)；兩個氯原子：2Cl； ②離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負(fù)號在右，電荷數(shù)為1時，1不寫；離子符號前加數(shù)字，表示離子的個數(shù)。五個鈉離子：5Na+；⑵化合物的化學(xué)式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負(fù)價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省高明市2018屆九年級第二階段聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

氟化鈉是某些牙膏的添加劑，能有效預(yù)防齲齒。下圖是氟元素在周期表中的相關(guān)信息及鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖，則氟元素的原子核外電子數(shù)是____________，鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易_________(填“失”或“得”)電子。氟化鈉可以由鈉與氟氣(F2)反應(yīng)制得，氟化鈉的化學(xué)式為_____________。

9 得 NaF 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，氟原子的核外電子數(shù)是9，原子核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)；鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，鈉原子最外層1個電子，小于4，易失去；氟化鈉可以用鈉與氟氣（F2）反應(yīng)制得，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na+F2＝2NaF。 點(diǎn)睛∶原子核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)。原子最外層電子數(shù)小于4，易失去電子，大于4，易得到電子。

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省寧波市北侖區(qū)2018屆九年級學(xué)業(yè)水平模擬科學(xué)試卷化學(xué)部分 題型：單選題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但盲目類推會得出錯誤結(jié)論。以下推理正確的是( )

A. 堿性溶液能使無色酚酞試液變紅色，故NaOH溶液能使無色酚酞試液變紅色

B. MnO2能加快過氧化氫分解，故催化劑在化學(xué)反應(yīng)中都能增加反應(yīng)速度

C. 降低至一定溫度可使不飽和KNO3溶液變成飽和溶液，故所有不飽和溶液均可通過降溫達(dá)到飽和

D. 當(dāng)PH=7時，唾液淀粉酶催化分解淀粉的活性最強(qiáng)，故人體中所有酶在PH=7時活性最強(qiáng)

A 【解析】A. 堿性溶液能使無色酚酞試液變紅色，故NaOH溶液能使無色酚酞試液變紅色，正確；B. MnO2能加快過氧化氫分解，催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能改變反應(yīng)速度，有時加快，有時減慢，錯誤；C. 降低至一定溫度可使不飽和KNO3溶液變成飽和溶液，溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)，其不飽和溶液均可通過降溫達(dá)到飽和，錯誤；D. 當(dāng)PH=7時，唾液淀粉酶催化分解淀粉的活性最強(qiáng)，不是人體中所有酶在PH=7...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鞍山市2018年九年級中考模擬（一)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列裝置及實(shí)驗(yàn)天平未畫出 能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是

A. B.

C. D.

A 【解析】質(zhì)量守恒定律是化學(xué)變化中物質(zhì)遵循的質(zhì)量關(guān)系，內(nèi)容是：參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和；驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時，如涉及到氣體，反應(yīng)應(yīng)在密閉容器內(nèi)進(jìn)行才能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。A、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，容器密閉，符合要求，正確；B、實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈉和硫酸沒有混合，無化學(xué)反應(yīng)發(fā)生，不能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，錯誤；C、鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，涉及到氣體，且...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鞍山市2018年九年級中考模擬（一)化學(xué)試卷 題型：單選題

薯片等食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最適宜充入的是

A. B. C. 稀有氣體 D. 空氣

B 【解析】A. 化學(xué)性質(zhì)活潑，易導(dǎo)致食物因緩慢氧化而變質(zhì)，不宜做食品保護(hù)氣； B. 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以做食品保護(hù)氣； C. 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以做食品保護(hù)氣； D. 空氣中有氧氣，不宜做食品保護(hù)氣。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺和鹽都2018屆九年級第二次模擬檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

2017年5月，中國科學(xué)家取得了將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為化工原料的重大特破。二氧化碳和氫氣反應(yīng)制取乙烯，其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列說法的是 （　 ）

A. 生成物分子數(shù)之比是1：2：4 B. 反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變

C. 乙烯的化學(xué)式為C2H4 D. 無機(jī)物不能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

C 【解析】A、根據(jù)微觀示意圖可知?dú)錃膺^量，參加反應(yīng)的氫氣分子為6個，二氧化碳分子為2個，生成1個乙烯分子和4個水分子，生成物分子只有兩種，個數(shù)之比是1：4，錯誤； B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，錯誤； C、根據(jù)圖中信息知道生成乙烯的化學(xué)式為C2H4，正確；D、根據(jù)題中信息可知，該反應(yīng)是二氧化碳（無機(jī)物）和氫氣轉(zhuǎn)化成乙烯（有機(jī)物）和水，實(shí)現(xiàn)了無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，錯誤...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺和鹽都2018屆九年級第二次模擬檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列材料屬于有機(jī)合成材料的是

A．陶瓷 B．硬鋁 C．塑料 D．鋼筋混凝土

C 【解析】有機(jī)合成材料包括：塑料、合成纖維和合成橡膠。A、屬無機(jī)非金屬材料；B、屬合金，屬金屬材料；C、塑料屬合成材料；D、鋼筋混凝土不屬合成材料。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市教育集團(tuán)2018屆九年級（五四學(xué)制）聯(lián)考理科綜合化學(xué)試卷 題型：單選題

下列相關(guān)說法用粒子知識解釋不正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、二氧化碳比水更易壓縮，是因?yàn)槎趸挤肿娱g隔比水分子間隔大，正確；B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，錯誤；C、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液均顯堿性，是因?yàn)槿芤褐卸己袣溲醺x子，正確；D、冰融化成水體積變小是因?yàn)榉肿拥拈g隔變小，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市太倉市2018屆九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法不符合“節(jié)能減排”的是

A. 加大對核能的利用 B. 在田野里焚燒秸稈

C. 用煤煉焦、生產(chǎn)煤氣進(jìn)行綜合利用 D. 推廣使用以電池提供動力的客車

B 【解析】A、加大對核能的利用，可以減少二氧化碳的排放，符合節(jié)能減排的要求；B、在田野里大量焚燒秸稈不但浪費(fèi)能源，還會造成大氣污染，增加二氧化碳的排放，不符合節(jié)能減排要求；C、用煤煉焦、生產(chǎn)煤氣進(jìn)行綜合利用，符合節(jié)能減排要求，符合要求；D、推廣使用以電池提供動力的客車，可以減少二氧化碳的排放，符合節(jié)能減排的要求。故選B。

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