精英家教網(wǎng)某環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到一工廠向河水中排放的酸性廢液中含有CuSO4
(1)CuSO4是重金屬鹽,能與蛋白質(zhì)發(fā)生
 
變化(選填“物理”或“化學(xué)”),使蛋白質(zhì)失去原來(lái)的生理功能,所以CuSO4有毒.
(2)為了測(cè)定廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該小組取了100g廢液,逐滴加入NaOH溶液至過(guò)量.測(cè)得生成Cu(OH)2沉淀(無(wú)其它沉淀)的質(zhì)量與所加NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如上圖所示:
①說(shuō)明圖中的OA段未生成Cu(OH)2沉淀的原因.
②計(jì)算廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留1位小數(shù)).
如果仍取l00g廢液,向其中逐滴加入過(guò)量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,將所得沉淀洗滌、干燥稱得質(zhì)量為m g,能否用含m的代數(shù)式表達(dá)廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
 
 (填“能’,或“不能”)并說(shuō)明你的理由.
 
分析:(1)重金屬離子可以改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使蛋白質(zhì)失去原來(lái)的生理功能.
(2)①根據(jù)題中信息可知廢液呈酸性,酸首先要和氫氧化鈉反應(yīng),當(dāng)酸反應(yīng)完后,硫酸銅才和氫氧化鈉反應(yīng).
②可根據(jù)圖中所給氫氧化銅的質(zhì)量,依據(jù)化學(xué)方程式求出硫酸銅的質(zhì)量,進(jìn)而根據(jù)廢水的質(zhì)量求出硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
廢液中主要成分有硫酸和硫酸銅,考慮沉淀的來(lái)源.
解答:解:(1)重金屬離子可以改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使蛋白質(zhì)失去原來(lái)的生理功能,所以發(fā)生的是化學(xué)變化.
故答案為:化學(xué)
(2)①因?yàn)閺U液還有酸,氫氧化鈉溶液先與廢液中的酸性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),沒(méi)有沉淀產(chǎn)生.
故答案為:氫氧化鈉溶液先與廢液中的酸性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),沒(méi)有沉淀產(chǎn)生.
②解:根據(jù)圖可以看出生成氫氧化銅的質(zhì)量為3.92g
設(shè)廢液中CuSO4的質(zhì)量為x
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2
160                  98
X                   3.92g
160
x
=
98
3.92g

解之得:x=6.4g
廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
硫酸銅的質(zhì)量
廢液的質(zhì)量
×100%=
6.4g
100g
×100%=6.4%
答:廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)6.4%
③因?yàn)閺U液中含有硫酸,硫酸也可以和氯化鋇生成硫酸鋇沉淀,不能用沉淀的質(zhì)量來(lái)求出硫酸銅的質(zhì)量.
故答案為:不能; 廢液中的硫酸也能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇
點(diǎn)評(píng):本題是一道綜合性計(jì)算題,首先要從題中整理信息(廢液的成分),其次要分析圖表,獲取信息,最后根據(jù)所學(xué)知識(shí)根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到一工廠向河中排放的酸性廢液中含有CuCl2.為了測(cè)定廢液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).該小組取了100g廢液,逐滴滴入NaOH溶液至過(guò)量.測(cè)得生成Cu(OH)2沉淀與所加NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖.
(1)計(jì)算廢液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(2)說(shuō)明圖上OA段未生成Cu(OH)2沉淀的原因:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到一工廠向河水中排放的酸性廢液中含有CuSO4。
(1)CuSO4是重金屬鹽,能與蛋白質(zhì)發(fā)生_________變化(選填“物理”或“化學(xué)”),使蛋白質(zhì)失去原來(lái)的生理功能,所以CuSO4有毒。
(2)為了測(cè)定廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該小組取了100g廢液,逐滴加入NaOH溶液至過(guò)量.測(cè)得生成Cu(OH)2沉淀(無(wú)其它沉淀)的質(zhì)量與所加NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如上圖所示:
①說(shuō)明圖中的OA段未生成Cu(OH)2沉淀的原因。

②計(jì)算廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留1位小數(shù))。
③如果仍取l00g廢液,向其中逐滴加入過(guò)量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,將所得沉淀洗滌、干燥稱得質(zhì)量為m g,能否用含m的代數(shù)式表達(dá)廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_____ (填“能’,或“不能”)并說(shuō)明你的理由。                                                                
                                                                                    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011屆山東省濰坊市中考化學(xué)模擬試題 題型:填空題

某環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到一工廠向河水中排放的酸性廢液中含有CuSO4
(1)CuSO4是重金屬鹽,能與蛋白質(zhì)發(fā)生_________變化(選填“物理”或“化學(xué)”),使蛋白質(zhì)失去原來(lái)的生理功能,所以CuSO4有毒。
(2)為了測(cè)定廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該小組取了100g廢液,逐滴加入NaOH溶液至過(guò)量.測(cè)得生成Cu(OH)2沉淀(無(wú)其它沉淀)的質(zhì)量與所加NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如上圖所示:
①說(shuō)明圖中的OA段未生成Cu(OH)2沉淀的原因。

②計(jì)算廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留1位小數(shù))。
③如果仍取l00g廢液,向其中逐滴加入過(guò)量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,將所得沉淀洗滌、干燥稱得質(zhì)量為m g,能否用含m的代數(shù)式表達(dá)廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_____ (填“能’,或“不能”)并說(shuō)明你的理由。                                                                
                                                                                    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年廣東省佛山市中考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

(2007?四川)某環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到一工廠向河水中排放的酸性廢液中含有CuSO4
(1)CuSO4是重金屬鹽,能與蛋白質(zhì)發(fā)生______變化(選填“物理”或“化學(xué)”),使蛋白質(zhì)失去原來(lái)的生理功能,所以CuSO4有毒.
(2)為了測(cè)定廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該小組取了100g廢液,逐滴加入NaOH溶液至過(guò)量.測(cè)得生成Cu(OH)2沉淀(無(wú)其它沉淀)的質(zhì)量與所加NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如上圖所示:
①說(shuō)明圖中的OA段未生成Cu(OH)2沉淀的原因.
②計(jì)算廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留1位小數(shù)).
如果仍取l00g廢液,向其中逐滴加入過(guò)量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,將所得沉淀洗滌、干燥稱得質(zhì)量為m g,能否用含m的代數(shù)式表達(dá)廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?______ (填“能’,或“不能”)并說(shuō)明你的理由.______.

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