【題目】將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸質(zhì)量增加而發(fā)生變化,如下圖所示。有關敘述中錯誤的是
A. b點表示氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應
B. c點表示反應所得溶液中溶質(zhì)只有NaCl
C. 從a到b過程中,燒杯中溶液的pH逐漸增大
D. 稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應是放熱反應
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)元素周期表中第三周期元素的部分信息,回答下列問題。
(1)硫原子的質(zhì)子數(shù)x=________;
(2)將這8種元素排列在同一周期中,是因為這些元素的原子都有_______個電子層;
(3)該周期元素是由金屬元素過渡到非金屬元素,結(jié)尾是 ______________元素,
(4)決定元素種類的是___________,決定元素化學性質(zhì)的是___________。
(5)圖A是鉀元素在元素周期表中的部分信息,圖B是鉀原子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此回答問題。
①鉀的相對原子質(zhì)量是__________;
②鉀原子的中子數(shù)是__________;
③該元素屬于__________元素(選填 “金屬”或“非金屬”);
④該元素的原子在化學反應中容易失去電子,它的離子屬于_________(填“陰離子”或“陽離子”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:
A B C D E
(1)寫出指定儀器的名稱:①______________________ ②___________。
(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:
寫出實驗室中通過乙、丙三種途徑制取氧氣的文字表達式:
乙:___________。
丙:___________。
乙、丙兩個反應都屬于__________________反應 (填基本反應類型).
(3)實驗室用過氧化氫制取氧氣時,可選用上圖中的發(fā)生裝置是________(填字母代號),其中長頸漏斗的作用是_____________________________。寫出用向上排空氣法收集氧氣時驗滿的方法是___________________________________________。
要得到較純的氧氣,用____________收集較好(填字母代號)。
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色,可能的原因是_____________________________________。
(5)某同學在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂了,
請寫出一種可能原因 ________________________________________。
(6)實驗室用大理石和稀鹽酸混合常溫下制取二氧化碳氣體,二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,請選擇合適的制取二氧化碳的裝置組合_______(填字母代號)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶敞口久置的燒堿藥品,取20g此樣品加水溶解配制成120g溶液,加入氯化鈣溶液至恰好完全反應,實驗過程如下(不考慮氯化鈣與氫氧化鈉反應),下列說法正確的是:
A. 濾液中溶質(zhì)只有氯化鈉
B. 加入氯化鈣溶液的質(zhì)量為111g
C. 用氯化鋇替代氯化鈣所得沉淀質(zhì)量變大,相對誤差偏大
D. 樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量小于9.4g
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我們每天要接觸一些化學反應,都在使用大量的化學物質(zhì),化學就在你我身邊。
(1)下列食物中,能提供豐富蛋白質(zhì)的是_____填字母序號)。
A.牛奶 B.大米 C.蔬菜
(2)下列物品中,所使用的主要材料屬于合成材料的是____(填字母序號)
A.棉布圍裙 B.塑料保鮮膜 C.晶體硅電池板
(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有____功能。
(4)為解決日益加劇的溫室效應問題,科學家研究建立如下圖所示的CO2新循環(huán)體系:
根據(jù)上述關系圖,下列說法正確的是____(填序號)。
① 化學變化中元素種類不變 ② 光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學能
③ 無機物和有機物可以相互轉(zhuǎn)化 ④ 二氧化碳也是一種重要的資源
(5)足球是世界第一運動,運動員劇烈運動大量出汗后,你建議他們飲用含________的運動飲料(填六大營養(yǎng)素之一)。為維護足球場地草坪,可使用含硝酸鉀的營養(yǎng)液,硝酸鉀屬于______肥。
(6)江中猴菇餅干中有一包鐵粉,主要是由于鐵粉可以吸收___,延長餅干的保質(zhì)期。
(7)焊接鋼管時,經(jīng)常用硫酸銅溶液在鋼管表面畫交叉線,然后根據(jù)出現(xiàn)的紅線對準焊接,用化學方程式表示反應原理_____。
(8)在高溫環(huán)境下,用H2和FeCl2反應,可以生成納米鐵和一種易溶于水顯強酸性的氣體,寫出該反應的化學方程式_____。
(9)測草木灰(主要成分是K2CO3)的水溶液的酸堿性,可選用______(填序號)。
a.紫色石蕊試液 b.pH試紙 c.酚酞試液
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無色無味的氣體;B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,同時生成一種無色有刺激氣味的氣體C;D是一種無色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁。試判斷:
(1)A、B、C、D各是什么物質(zhì)?請將答案填在空格內(nèi):A是______;B是______;C是________;D是________。
(2)寫出B在A中燃燒反應的文字表達式______________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在實驗室制取蒸餾水時,下列操作不正確的是
A. 在對燒瓶進行加熱時,必須墊上石棉網(wǎng)
B. 燒瓶中加入硬水的體積超過了總體積的2/3
C. 為防止加熱時出現(xiàn)暴沸,在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片
D. 為防止液體通過導管直接流到試管里,加熱時不要使液體劇烈沸騰
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、F均為初中化學中不同類別的物質(zhì),它們的變化關系如圖所示,其中紅棕色物質(zhì)A在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為單質(zhì)B,C、D常用來配制農(nóng)藥波爾多液 。“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應,“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方向。下列有關說法不正確的是
A. 做反應A→B的實驗,要先通入一種氣體再加熱A
B. 反應B+C→是濕法冶煉金屬的先驅(qū)。
C. D→E只能發(fā)生復分解反應
D. A與F反應后的溶液為黃色
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com