【題目】溶液是生產(chǎn)生活中常見的物質(zhì)，依據(jù)相關(guān)信息回答問題：

資料：硝酸鉀的溶解度數(shù)據(jù)（部分?jǐn)?shù)據(jù)已做取整數(shù)處理）如下表所示：

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

70

溶解度/g

21

32

46

64

86

110

138

（1）農(nóng)業(yè)上，硝酸鉀用作水溶性肥料，硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)是_____。

（2）A、B、C、D四個(gè)燒杯中分別盛有100g水，在40℃時(shí)，向四個(gè)燒杯中分別加入110g、86g、64g、32g硝酸鉀，充分溶解，如圖所示。

①_____（填字母序號(hào)）中盛的一定是飽和溶液。

②使B燒杯的溶液升溫至50℃時(shí)，溶液的質(zhì)量為_____g。

③采用一種方法使A中的固體恰好溶解。對(duì)于最終四個(gè)燒杯中的溶液，下列說法正確的是_____（填字母序號(hào)）。

A 溶劑質(zhì)量可能相等 B 溶質(zhì)質(zhì)量可能相等

C 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能有相等的 D 燒杯A中的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能最大

【答案】硝酸鉀（KNO3）； ABC； 186； acd。

【解析】

（1）硝酸鉀溶液中，溶質(zhì)是硝酸鉀，故填硝酸鉀。

（2）①依據(jù)飽和溶液的概念可知，A、B中有固體出現(xiàn)，一定是飽和溶液，由40℃時(shí)硝酸鉀的溶解度64g，可知100g水中溶解64g硝酸鉀恰好飽和，D一定不飽和，故填A(yù)BC。

②50℃時(shí)硝酸鉀的溶解度86g，可知100g水中溶解86g硝酸鉀恰好飽和，可見使B燒杯的溶液升溫至50℃時(shí)，硝酸鉀完全溶解，溶液的質(zhì)量為186g，故填186。

③由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，所以飽和溶液變?yōu)椴伙柡涂梢陨邷囟龋尤肴軇┮材苁癸柡腿芤鹤優(yōu)椴伙柡腿芤海绻捎蒙邷囟鹊姆椒ㄊ构腆w恰好溶解，則溶劑質(zhì)量不變，溶質(zhì)質(zhì)量增加，溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，如果為該溫度下的飽和溶液，此時(shí)溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故ad正確；如果用加入溶劑的方使固體恰好溶解，則溶劑、溶質(zhì)的質(zhì)量都增加，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是相等的，故c正確；無論用什么方法使固體恰好溶解，溶質(zhì)的質(zhì)量都會(huì)增加，所以b錯(cuò)誤，故填acd。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表的一部分，據(jù)此回答下列問題。

(1)氫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為___。第3周期中，除稀有氣體外的非金屬元素的有___(填元素名稱)

(2)氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為如圖，第3周期中某元素與氧元素的化學(xué)性質(zhì)相似，該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為如圖，則x＝___，m＝___。

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中的現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理正確的是（ ）

A．白磷始終不燃燒

B．小氣球變癟

C．U型管內(nèi)液面左高右低

D．驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

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【題目】圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析正確的是 ( )

A. A的溶解度比B大

B. 50℃時(shí)把50gA放入100g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1:2

C. 將50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時(shí)，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞A=C

D. 將A的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升溫的方�?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①__________；

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選____，實(shí)驗(yàn)時(shí)，需對(duì)該裝置做一點(diǎn)改動(dòng)_。寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式___________________；若用F 裝置收集氧氣，如何驗(yàn)滿？______________________________________________

（3）用C裝置代替B裝置制取氫氣的優(yōu)點(diǎn)是_______________；寫出實(shí)驗(yàn)室制氫氣的化學(xué)方程式 _______________________________；

（4）亞硝酸鈉是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑，實(shí)驗(yàn)室一般用亞硝酸鈉溶液與氯化銨溶液反應(yīng)來制取N2。N2的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定，但在一定條件下能與H2部分化合生成NH3。下圖為制取少量NH3的裝置（制取H2的裝置已略去）。

①C裝置的硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

②反應(yīng)時(shí)N2和H2的最佳質(zhì)量比是_________。如果按此比例進(jìn)行反應(yīng)，反應(yīng)時(shí)，若D中導(dǎo)管口有氣泡逸出，（已知NH3極易溶于水），說明逸出氣泡的原因__________________。

③用實(shí)驗(yàn)方法證明確實(shí)有NH3生成： ________________________________。

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【題目】某食用鹽是取自深埋地下千余米的巖鹽為原料，用先進(jìn)工藝精制而成．

（1）在實(shí)驗(yàn)室若將5.0g該巖鹽溶解、過濾和________等步驟，初步提純后，得到4.0g精鹽，其產(chǎn)率為：________%．

（2）每百克食用鹽中還需添加亞鐵氰化鉀1mg，其作用是：________．

（3）現(xiàn)有一批采用此巖鹽精制所得的食用鹽，其主要成分（按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)）是氯化鈉60.0%、氯化鉀40.0%．請(qǐng)列式計(jì)算該批食用鹽中鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)比純氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)低多少________（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）？

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【題目】（7分）26g黃銅（Cu-Zn合金）與100g稀硫酸在燒杯中恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后測(cè)得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為125.8克。求：⑴黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；⑵反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是初中化學(xué)常見的儀器和裝置，請(qǐng)回答相關(guān)問題。

(1)B裝置中儀器X的名稱是______。

(2)若將裝置A和E連接制取并收集氧氣，，其中裝置E中的試管口略向下傾斜的目的是______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________

(3)向裝置B、E(此時(shí)E中去掉棉花)中分別加入藥品都可以制得氧氣，如果兩個(gè)反應(yīng)都用到同一種試劑，這種相同的試劑一般是______，該試劑的作用______ (填"相同"或"不同")。

(4)實(shí)驗(yàn)室一般用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式為____________，請(qǐng)選用上述儀器制取一瓶干燥的二氧化碳并對(duì)其進(jìn)行檢驗(yàn)，組裝該裝置時(shí)儀器連接的接口字母順序____________________ (已知堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)能幫助我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，請(qǐng)分析如圖知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，回答有關(guān)問題。（連線表示相互反應(yīng)）

（1）小紅將無色酚酞試液滴加到Ca（OH）2溶液中，溶液呈_____色。

（2）氫氧化鈣可由生石灰與水反應(yīng)制得，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）圖中M所屬的物質(zhì)類別是_____。

（4）由性質(zhì)②可知Ca（OH）2溶液暴露在空氣中會(huì)變質(zhì)，必須密封保存，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

（5）為了驗(yàn)證性質(zhì)④，可選擇的物質(zhì)是_____（填序號(hào)）。

A Na2CO3　　 B HCl　　 C KCl D CuSO4

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