【題目】下列過程屬于化學(xué)變化的是

A.碘升華

B.鋁放置于空氣中,表面生成一層致密的薄膜

C.風(fēng)能發(fā)電

D.蒸發(fā)蔗糖水溶液得到蔗糖晶體

【答案】B

【解析】

試題分析:A、碘升華是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;B、鋁放置于空氣中,與空氣中的氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,正確;C、風(fēng)能發(fā)電是能量的轉(zhuǎn)化,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;D、蒸發(fā)蔗糖水溶液得到蔗糖晶體,是使水與蔗糖分離,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式與對(duì)應(yīng)反應(yīng)類型均正確的是(

化學(xué)方程式

反應(yīng)類型

A

H2O H2+O2

分解反應(yīng)

B

CaO+H2O═Ca(OH)2

化合反應(yīng)

C

2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2

置換反應(yīng)

D

SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O

復(fù)分解反應(yīng)


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法不正確的是(

A.反應(yīng)后的物質(zhì)是混合物
B.反應(yīng)的AB與B2的分子個(gè)數(shù)比為2:3
C.該反應(yīng)說明化學(xué)為化中分子可分
D.兩種元素化合時(shí),原子個(gè)數(shù)比不唯一

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國絲綢有幾千年的歷史傳承。古代染坊常用某種“堿劑”來處理絲綢,該“堿劑”可使絲綢顏色潔白、質(zhì)感柔軟,其主要成分是一種鹽,這種“堿劑”可能是(

A.食醋 B燒堿 C草木灰 D生石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】重慶八中實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示的裝置,對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行了探究.

(1)I、提出假設(shè):紅磷在空氣中燃燒符合質(zhì)量守恒定律嗎?
II、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):小云同學(xué)將一定質(zhì)量的紅磷放入裝置內(nèi),稱得A裝置的總質(zhì)量為203.1g,然后將燒紅的玻璃管伸入瓶?jī)?nèi),并立即塞緊玻璃塞.
III、、觀察現(xiàn)象:此時(shí)觀察到錐形瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象是 , 裝置冷卻后,再次稱得A裝置總質(zhì)量為203.1g.
IV、總結(jié):①該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律;
②錐形瓶中細(xì)沙的作用是;
③瓶?jī)?nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
(2)小兵同學(xué)認(rèn)為碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)也符合質(zhì)量守恒定律.于是他設(shè)計(jì)了B裝置,藥品及裝置的總質(zhì)量為300.4g,反應(yīng)結(jié)束后,他與小云的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了以下對(duì)比:
①冷卻至室溫,氣球脹大的是(選填“A”或“B”或“A和B”)稱量反應(yīng)后藥品及裝置的總質(zhì)量為300.0g,你認(rèn)為小兵同學(xué)數(shù)據(jù)減少的原因可能是(填序號(hào))
A.稀鹽酸不足 B.碳酸鈉中含有不與稀鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)
C.裝置氣密性不好 D.氣球受到浮力的影響
(3)小結(jié):由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是(填序號(hào)).
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類
④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中含量最多的氣體是

A.氮?dú)?/span> B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列A~E是初中化學(xué)中的五個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求填空:

(1)用10mL量筒量取6mL蒸餾水,讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中處(填“a”或“b”) 的刻度線保持水平.
(2)B實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是;(填序號(hào))
①裝置氣密性好;②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾;③紅磷過量或足量;④冷卻后再打開止水夾;⑤選用教室內(nèi)的空氣.
(3)C實(shí)驗(yàn)中水的作用是;
(4)D實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是(填寫物質(zhì)的名稱);
(5)E實(shí)驗(yàn)可能產(chǎn)生的不良后果是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)化學(xué)用語的表述正確的是

A. 2O——表示兩個(gè)氧元素

B. 2N2——表示兩個(gè)氮?dú)夥肿?/span>

C. Ca2+——表示鈣元素顯+2價(jià)

D. FeSO4——表示硫酸鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用正確的化學(xué)用語填空:
(1)亞鐵離子 ,
(2)兩個(gè)氯原子
(3)兩個(gè)氫分子 ,
(4)氬氣 ,
(5)3個(gè)碳酸根離子
(6)保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子
(7)+2價(jià)的鈣元素
(8)五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)

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