按下列實驗裝置進行相關實驗，其中不能達到實驗目的的是
CD

試題分析：A選項能達到目的，因為氫氣的密度比空氣�。籅選項能達到目的，帶火星的木條放到瓶口，木條復燃證明已滿；C選項不能達到目的，因為氫氧化鈣微溶于水；D選項不能達到目的，因為碳燃燒生成氣體，不會造成明顯的壓強差.所以答案選擇CD
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列化學實驗基本操作正確的是

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下列實驗示意圖回答相關問題：

（1）圖1實驗中稱取氯化鈉的質(zhì)量為___________g。如藥品有腐蝕性應放在__________中稱量。托盤天平屬于計量儀器，在使用過程中出現(xiàn)誤差原因可能是____________________。（寫出一條即可）
（2）按照圖2所示方式讀數(shù)比實際液體體積偏___________（填“大”或“小”）；正確的讀數(shù)方法是______________________。要量取25mL水，應選擇___________（填“50mL”或“100mL”）量筒。
（3）改正圖3中兩處明顯錯誤：①____________________； ②____________________。
（4）圖4實驗裝置氣密性的檢驗方法是_________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗是科學探究的重要手段，下列化學實驗操作不正確的是

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗儀器的名稱不正確的是
A．酒精噴燈B．坩堝鉗C．石綿網(wǎng)D．研缽

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的觀察或記錄中不正確的是 （       ）
A．向放有小粒碘的兩個試管中分別加入水和汽油，碘幾乎不溶于水,卻可以溶解在汽油中
B．向油和水的乳濁液中滴入4-5滴洗滌劑后振蕩，靜置后液體不再分為兩層
C．向一定量的水中加入少量硝酸銨，溶解后溶液的溫度升高
D．在滴加紅墨水的水的試管中緩緩加入乙醇，然后振蕩并靜置幾分鐘，溶液不會分層。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

在實驗室配制100 g 10%的氯化銨溶液并探究酸堿性強弱與濃度及溫度的關系。請回答有關問題：
（1）計算：需氯化銨的質(zhì)量      g，水        mL；
（2）稱量：用電子天平稱取所需的氯化銨，用       (選填 “50mL”、  “100 mL”或“200mL”)的量筒量取所需水的體積；
（3）溶解：將上述稱量好的氯化銨和水放到燒杯中，用玻璃棒攪拌，其作用是      。
（4）反思：若稱取的氯化銨中含有水分或其它雜質(zhì)，則所配制的氯化銨溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會      。（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）
（5）測溶液的酸堿性：用pH試紙測得氯化銨溶液的pH為5，則其為      性。為進一步探究其酸堿性的強弱與溶液的濃度、溫度是否有關，采用以下四個步驟研究。請完成第二、第三步實驗步驟。（不必寫實驗中涉及的儀器）
第一步：分別配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%、10%、20%的氯化銨溶液；
第二步：在相同         下；分別測5%、10%、20%的氯化銨溶液的pH；
第三步：                                                 ；
第四步：根據(jù)測得數(shù)據(jù)，綜合分析得出氯化銨溶液酸堿性的強弱與濃度、溫度關系。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（  ）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

加熱試管前擦凈試管外壁的水；給燒杯加熱要墊上石棉網(wǎng)；使用試管給物質(zhì)加熱進行預熱；試管加熱時底部不能跟燈芯接觸．上述操作具有的共同目的是
A．使容器受熱均勻B．防止容器破裂
C．有利于反應進行D．加熱時溫度高

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