分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;
(2)常用的液體干燥劑是濃硫酸,干燥氣體時(shí)氣體要長(zhǎng)進(jìn)短出,讓氣體與濃硫酸充分接觸;
(3)該裝置屬于固液常溫型,所以該套裝置可用來(lái)制取并收集干燥的二氧化碳,并據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品和反應(yīng)原理解答,二氧化碳的密度吧空氣大且能溶于水,所以用向上排空氣法收集.
解答 解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:a錐形瓶;b集氣瓶;
(2)甲圖中存在明顯錯(cuò)誤的是B裝置,氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入,濃硫酸具有吸水性,可用來(lái)干燥氣體;
(3)該裝置屬于固液常溫型,所以該套裝置可用來(lái)制取并收集干燥的二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng),大理石和石灰石的主要成分碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳的密度吧空氣大且能溶于水,所以用向上排空氣法收集;
答案:
(1)a錐形瓶;b集氣瓶;
(2)B;濃硫酸;
(3)二氧化碳(合理均可);大理石(或石灰石)、稀鹽酸;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;D.
點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)室常用液體干燥劑是濃硫酸,可用固液常溫型裝置制取的氣體有二氧化碳、氧氣、氫氣,收集裝置據(jù)氣體的密度和溶解性進(jìn)行選擇.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量鎘、銅、銀分別放入三支試管中,加入適量HCl(或稀硫酸). | 鎘表面有氣泡產(chǎn)生,銅、銀表面無(wú)氣泡產(chǎn)生. | 三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)殒k>銅>銀. |
取少量銅于試管中,加入適量硝酸銀溶液. | 銅表面附著了一層銀白色物質(zhì),溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)樗{(lán)色. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 測(cè)溶液的pH | B. | 稀釋濃H2SO4 | C. | 取用固體 | D. | 加熱液體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 要使丙物質(zhì)接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤,可用升溫方?/td> | |
B. | t℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)溶解度相等 | |
C. | 甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),可用降溫的方法提純甲物質(zhì) | |
D. | 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 干冰CO2 | B. | 生石灰Ca(OH)2 | C. | 燒堿NaOH | D. | 小蘇打NaHCO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 60℃時(shí),硝酸鉀的溶解度小于氯化銨的溶解度 | |
B. | 40℃時(shí)的硝酸鉀飽和溶液降低溫度會(huì)變?yōu)椴伙柡腿芤?/td> | |
C. | t℃時(shí),氯化銨飽和溶液與硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
D. | 60℃時(shí),100g水中加入100g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢,得到的是硝酸鉀飽和溶?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的 | |
B. | 青蒿素是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子構(gòu)成的 | |
C. | 青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282 | |
D. | 青蒿素中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為22:5 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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