3.化學(xué)來源于生活,又服務(wù)于生活,請你用學(xué)到的化學(xué)知識,解決生活中的一些問題:
(1)小強采購食物時,已購買了食鹽、礦泉水、羊肉、土豆和黃油,從營養(yǎng)均衡的角度看,還需采購富含維生素(填營養(yǎng)素的名稱)的食物.
(2)超市里的一些食品采用真空包裝,其原理是除去食品袋里的空氣,使微生物因缺少氧氣而受到抑制,達到防腐的目的.
(3)熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢[主要成分是CaCO3和Mg(OH)2],下列物質(zhì)能清洗瓶內(nèi)水垢的是②(填序號).
    ①白酒        ②食醋        ③蘇打水        ④食鹽水
(4)石油加工可得液化石油氣,假設(shè)某液化石油氣的主要成分是C4H10,寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.已知同溫同壓下,氣體體積比等于分子個數(shù)比.小明家欲將液化石油氣爐具改成天然氣(主要成分是CH4)爐具,他應(yīng)將空氣入口減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”).

分析 (1)根據(jù)食鹽、礦泉水、羊肉、土豆和黃油中還少維生素營養(yǎng)成分進行解答;
(2)根據(jù)食品采用真空包裝,其原理是除去食品袋里的空氣,使微生物因缺少氧氣而受到抑制,達到防腐的目的進行解答;
(3)根據(jù)酸能和溶解碳酸鈣和氫氧化鎂進行解答;
(4)根據(jù)液化石油氣燃燒生成二氧化碳和水

解答 解:(1)食鹽、礦泉水、羊肉、土豆和黃油中還少維生素營養(yǎng)成分;故填:維生素;
(2)食品采用真空包裝,其原理是除去食品袋里的空氣,使微生物因缺少氧氣而受到抑制,達到防腐的目的;故填:氧氣;
(3)酸能和溶解碳酸鈣和氫氧化鎂,所以可用食醋清洗瓶內(nèi)水垢;故填:②;
(4)丁烷燃燒的化學(xué)方程式為:2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O,天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,由丁烷和甲烷燃燒的化學(xué)方程式可知,同體積燃料燃燒時,甲烷消耗的氧氣少,灶具的調(diào)整方法是減小空氣的進氣量.故填:2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O;減。

點評 本題考查的是常見的物質(zhì)的用途以及化學(xué)與生活的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.請從①熟石灰,②食鹽,③硝酸鉀,④氮氣,⑤聚乙烯塑料袋,⑥水果.中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號):
(1)生活中常用做調(diào)味品的是②;
(2)隨便廢棄后會帶來“白色污染”的是⑤;
(3)用于改良酸性土壤的是①;
(4)膨化食品常包裝,充入的氣體可能是④;
(5)農(nóng)業(yè)上用作復(fù)合肥的是③;
(6)日常食物中,能提供大量維生素的是⑥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖是化學(xué)實驗中常見的幾項基本操作,其中正確的是( 。
A.
測溶液pH
B.
檢查裝置氣密性
C.
稀釋濃硫酸
D.
量取9.5mL液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.在反應(yīng)2A+B═2C+D 中,5.6g A與7.3g B恰好完全反應(yīng)生成12.7g C,現(xiàn)要得到0.6g D,則需要A的質(zhì)量為(  )
A.5.6gB.16.8gC.21.9gD.無法計算

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列圖示的實驗操作,正確的是( 。
A.
稀釋濃硫酸
B.
配制氯化鈉溶液
C.
測定溶液pH
D.
蒸發(fā)食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A.鐵絲生銹B.天然氣燃燒C.酒精揮發(fā)D.葡萄釀成酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國際通用的化學(xué)語言.
(1)請用化學(xué)用語填空:
①兩個碳原子2C;②三個二氧化氮分子3NO2;③四個氫氧根離子4OH-
(2)在符號“$\stackrel{+1}{H}$2O”中H正上方的“+1”表示在水中氫元素顯+1價,H右下角的“2”表示一個水分子中含有2個氫原子.
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①磷在氧氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
②實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.化學(xué)用語填空:
(1)3個磷原子3P;
(2)甲烷的化學(xué)式為CH4;
(3)標(biāo)出硝酸鉀中氮元素的化合價H$\stackrel{+5}{N}$O3;
(4)氯化鈉中陽離子符號Na+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.人類生活生產(chǎn)離不開金屬,不僅因為其物理性能優(yōu)良,還與化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān).

(1)某小組用圖1所示裝置對鐵生銹的條件進行探究.4min后發(fā)現(xiàn)A中鐵釘表面灰暗,B中鐵釘依然光亮,對比A、B現(xiàn)象說明:決定鐵生銹快慢的一個重要因素是氧氣的濃度.
(2)工業(yè)生產(chǎn)常用10%的稀鹽酸來除鐵銹,寫出除銹的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(3)在金屬活動順序中,金屬位置越靠前,越容易失去電子,Ca、Mg、K三種金屬失電子能力由強到弱的順序是K、Ca、Mg,如圖2是三種原子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此推測金屬失電子能力的強弱與最外層電子數(shù)有關(guān)外,還可能與電子層數(shù)有關(guān).
(4)化學(xué)實驗室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離出某貴重金屬,流程如圖3,
請回答:
a四種金屬的活動性順序由強到弱的是Zn、X、Cu、Ag;
b固體丙中一定含有的金屬是Ag;
c寫出③中反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;
d為了檢驗濾液C中的溶質(zhì)成分,向其中加入稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生,則濾液C中一定含有的陽離子Ag+、Cu2+

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同步練習(xí)冊答案