甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(“→”表示反應能一步實現(xiàn),部分反應物、生成物和反應條件均已略去),請回答下列問題。
(1)若甲、乙是組成元素相同的兩種無色液體,丙是單質(zhì),則乙是_____(填化學式)。
(2)若甲是一種黑色固體,乙和丙是組成元素相同的兩種氣體,且乙氣體有毒,寫出丙→乙轉(zhuǎn)化的化學方程式_____。
科目:初中化學 來源:山東省聊城市冠縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下面對圖中滅火實例的滅火原理解釋不正確的是
滅火實例 | 滅火原理 | |
A | 住宅失火時,消防隊員用水滅火 | 降低可燃物的著火點 |
B | 酒精在桌上著火時,用濕抹布蓋滅 | 隔絕空氣或氧氣 |
C | 炒菜油鍋著火時,用鍋蓋蓋熄 | 隔絕空氣或氧氣 |
D | 撲滅森林火災時,設置隔離帶 | 移走可燃物 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:山東省巨野縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
現(xiàn)有等質(zhì)量X,Y的兩種金屬,分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示(已知X,Y在生成物中化合價均為+2價).則下列說法不正確的是( )
A. 生成氫氣的質(zhì)量:X>Y B. 相對原子的質(zhì)量:X>Y
C. 金屬活動性:Y>C D. 消耗硫酸的質(zhì)量:X>Y
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科目:初中化學 來源:安徽省阜陽市潁泉區(qū)2019屆九年級上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型:單選題
清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應)。下列說法正確的是( )
A. 丁的化學式為 B. 參加反應的甲與乙的質(zhì)量比為3:1
C. 該反應為置換反應 D. 該反應前后分子和原子的種類都變了
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科目:初中化學 來源:安徽省阜陽市潁泉區(qū)2019屆九年級上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型:單選題
以下對自然資源利用的過程中主要發(fā)生物理變化的是( 。
A. 鐵礦石練鐵 B. 海水提取鎂
C. 天然氣燃燒 D. 石油蒸餾
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科目:初中化學 來源:湖南省永州市2018屆九年級下學期期末質(zhì)量監(jiān)測化學試卷 題型:單選題
如圖為教材中實驗室模擬煉鐵的實驗裝置。下列說法不正確的是( 。
A. 該實驗能觀察到紅色粉末變黑,澄清的石灰水變渾濁
B. 一氧化碳還原氧化鐵的反應不屬于置換反應
C. 該實驗的三個反應中,碳元素的化合價都發(fā)生了改變
D. 導管末端的酒精燈是進行尾氣處理,防止污染空氣
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科目:初中化學 來源:湖南省永州市2018屆九年級下學期期末質(zhì)量監(jiān)測化學試卷 題型:單選題
“保護環(huán)境,從我做起”,下列做法不利于保護環(huán)境的是( 。
A. 禁止使用含磷洗衣粉
B. 使用乙醇汽油,節(jié)省石油資源
C. 廢舊電池丟入下水道
D. 加強水質(zhì)檢測,禁止污水排放
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科目:初中化學 來源:山東省臨清市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
水是生命之源,也是人類最寶貴的資源
(1)下列各種水中,屬于純凈物的是______(填字母);
A.汽水 B.礦泉水
C.蒸餾水 D.經(jīng)過凈化處理的自來水
(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康,因此人們常采用______的方法將硬水軟化;
(3)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個如圖1所示的簡易凈水器,其中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是______。
(4)自來水消毒過程發(fā)生的化學反應中有如圖2所示的微觀過程:該反應中化合價發(fā)生變化的元素為______(填名稱)
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科目:初中化學 來源:江西省上饒市廣豐區(qū)2019屆九年級上學期期末質(zhì)量檢測化學試卷 題型:填空題
鐵是日常生活中使用最廣泛的金屬。
(1)用鐵鍋燒水主要利用了鐵的_____性。
(2)該同學用開水為爺爺泡茶時發(fā)現(xiàn)茶杯內(nèi)有一不銹鋼網(wǎng),使用該網(wǎng)類似于進行化學實驗中的_____操作。鋼和鐵鍋組成上的主要區(qū)別是_____不同。
(3)該同學奶奶用開水泡制一種含鐵粉的麥片,食用后在胃酸(鹽酸)作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素,反應的化學方程式為_____,為了防止麥片中的鐵粉氧化銹蝕,保存時應注意_____。
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