6．如圖所示的試管內(nèi)盛有實驗室常備的無色液體X，一段時間后發(fā)現(xiàn)，燒杯①中溶液由紅色逐漸變無色，燒杯②中紫色石蕊溶液逐漸變紅色．
（1）燒杯①中還有什么現(xiàn)象發(fā)生，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）若想在較短時間內(nèi)觀察到上述實驗現(xiàn)象，需要對試管做哪些實驗操作？說出你的具體操作方法并從分子的角度解釋其原因．

分析 （1）試管內(nèi)盛有實驗室常備的無色液體，一段時間后發(fā)現(xiàn)，燒杯①中溶液由紅色逐漸變無色，燒杯②中紫色石蕊溶液逐漸變紅色．說明無色液體具有揮發(fā)性，并且具有酸性，所以無色液體應(yīng)為濃鹽酸；
（2）根據(jù)分子的運(yùn)動分析．

解答 解：（1）濃鹽酸會發(fā)的氯化氫氣體溶入①燒杯中的水中形成鹽酸，與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．所以還會看到有氣泡冒出；
（2）若想在較短時間內(nèi)觀察到上述實驗現(xiàn)象，可以對試管加熱，由于氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，當(dāng)溫度升高時分子的運(yùn)動速度加快，加速了向燒杯中擴(kuò)散．
故答案為：（1）有氣泡冒出；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；
（2）對試管加熱；當(dāng)溫度升高時分子的運(yùn)動速度加快，加速了向燒杯中擴(kuò)散．

點(diǎn)評 本題考查了反應(yīng)現(xiàn)象與實質(zhì)的聯(lián)系，明確反應(yīng)的原理，能用分子的觀點(diǎn)解釋一些現(xiàn)象是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．生活中處處有化學(xué)．請按要求回答下列問題：
（1）自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中，下列操作：①過濾；②吸附；③消毒；④蒸餾，沒有用到的是④．（填序號）
（2）用自來水燒水的水壺底部，容易形成水垢，水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂，可以用廚房中的一種調(diào)味品來清除，這種調(diào)味品是醋．
（3）為了防止人體缺碘，市售食鹽中添加了少量的碘酸鉀（KIO3），并在使用說明中強(qiáng)調(diào)“不宜高溫烹煮”．碘酸鉀與氯酸鉀性質(zhì)相似，試寫出碘酸鉀在加熱條件下分解的化學(xué)方程式2KIO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KI+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列可以作為溶質(zhì)的是（　　）
A．只有固體B．只有液體
C．只有氣體D．固體或液體或氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．圖中A、B、C分別表示三種不同的固體物質(zhì)，其溶解度曲線如圖所示．請回答下列問題：
（1）這三種物質(zhì)的溶液中，適用于海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶提純的是B．
（2）在t2℃時，將質(zhì)量均為25g的上述三種物質(zhì)分別加入到100g水中，不能形成飽和溶液的是AB．
（3）在t2時，將足量的三種物質(zhì)的飽和溶液各蒸發(fā)10g水后再冷卻到t2，它們析出晶體的質(zhì)量分別為m（A）、m（B）和m（C），則三者的大小關(guān)系是m（C）＜m（B）＜m（A）．
（4）將t2℃的這三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃，所的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分是ω（A）、ω（B）和ω（C），則三者的大小關(guān)系是ω（B）＞ω（A）＞ω（C）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．根據(jù)常見酸堿鹽的溶解性表的一部分信息填空．
  OH- NO3- SO42- CO32-
 Ba2+ 溶 溶 不① 不
 Na+ 溶 溶② 溶 溶③
 Ca2+ 溶 溶④ 微 不
表中物質(zhì)都是由其對應(yīng)行與列所表示的兩種“成分”組成的，如物質(zhì)④所在行為“Ca2+”，所在列為“NO3-”，則其化學(xué)式為Ca（NO3）2，說出物質(zhì)③的一種用途是用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等，寫出選用表中合適的兩種“成分”組成物質(zhì)來制備物質(zhì)①的化學(xué)方程式Ba（OH）2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaOH（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列操作中正確的是（　　）
A．
滴加液體		B．
檢查裝置氣密性
C．
稱量氫氧化鈉固體		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”，下列說法不科學(xué)的是（　　）
A．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品，以延長保質(zhì)期
B．為預(yù)防缺碘性疾病，可食用適量海帶
C．食用“加鐵醬油”，可補(bǔ)充鐵元素，預(yù)防缺鐵性貧血
D．為使發(fā)面食品松軟可口，制作時可添加適量碳酸氫鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．小江用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合加熱制取甲烷，發(fā)生裝置應(yīng)該選擇圖中的裝置A（選填“A”、“B”或“C”），如果用裝置C來收集二氧化碳?xì)怏w，則氣體應(yīng)該從m通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．生活中處處有化學(xué)，請用所學(xué)知識回答下列問題：
（1）明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中沉降出來，日常生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度．
（2）某學(xué)校食堂的早餐提供：雞蛋、小米粥、鮮肉包、饅頭及面條，請你從均衡營養(yǎng)的角度建議食堂增加含D的食物（填字母）
A．蛋白質(zhì)    B．油脂     C．糖類    D．維生素
（3）圖中所標(biāo)示的各部件中，屬于有機(jī)合成材料的是②④（填序號）
（4）甲醛（CH3OH）有毒，誤飲可使眼鏡失明，甚至死亡，最新研究證明，用氨氣（NH3）處理含有甲醛的工業(yè)廢水，可使其轉(zhuǎn)變成無毒的物質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3$\frac{\underline{\;細(xì)菌\;}}{\;}$3X+5CO2+19H2O，則X的化學(xué)式為N2．
（5）丙烷（C3H8）是家用液化石油氣的主要成分之一，它和甲烷在空氣中染色生成物相同，請寫出丙烷燃燒的化學(xué)方程式C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O．

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同步練習(xí)冊答案