化學反應過程中常伴隨著能量的變化，而能量的變化通常表現(xiàn)為吸收或放出熱量。小明通過實驗研究氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應時的能量變化。

將大約20克已研細的氫氧化鋇晶體倒入燒杯中，再把燒杯放在事先已灑上少量水的玻璃片上，然后向燒杯內加入大約10克氯化銨晶體，并用玻璃棒迅速攪拌后靜置片刻，提起燒杯，發(fā)現(xiàn)玻璃片與燒杯底部粘在一起，玻璃片上的水結成了冰（如圖）。

（1）由實驗可知，氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應時  ▲  熱量。

（2）實驗過程中，小明聞到了一股刺激性氣味，說：“怎么像廁所里的氣味？”這是因為反應生成了  ▲  。新|課   |標|第   |一| 網(wǎng) 


（1）吸收    （2）NH3


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品，觀察發(fā)現(xiàn)，樣品表面有白色粉末。某興趣小組的同學對該樣品的成分及含量進行了探究。

【提出問題】該樣品中含有那些物質？

【提出猜想】通過分析，提出如下猜想：

猜想Ⅰ：已完全變質，該樣品中只含Na2CO3；

猜想Ⅱ：部分變質，該樣品中含有NaOH和Na2CO3。

則NaOH變質反應的化學方程式為                                                                    。

【查閱資料】

①堿性的Na2CO3溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復分解反應；

②CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解。

【實驗探究1】為確定該樣品的成分，小明設計了如下實驗方案，請你一起完成下列實驗報告。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

（1）取少量樣品溶于水，加入                                                   ；

白色沉淀產(chǎn)生

該反應的化學方程

式：                                        ；

（2）將上述反應后的混合物過濾，取濾液加入                                   。

               。

證明猜想Ⅱ正確

【提出問題2】如何測量該部分變質樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)？

【實驗探究2】小紅同學設計如右下圖所示裝置（鐵架臺略去），實驗在27℃，101kPa下進行，步驟如下：

①按圖連接好裝置；

②用托盤天平準確稱取該樣品2g，放入A中試管內，向B中集氣瓶中倒入飽和碳酸氫鈉溶液至瓶頸處；

③向分液漏斗中加入稀硫酸，打開活塞，讓稀硫酸滴入試管中至過量，關閉活塞。反應結束后，量筒中收集到飽和碳酸氫鈉溶液220mL。

請回答下列問題：

（1）在實驗步驟①和②之間，還缺少一實驗步驟，該實驗步驟是                                                           ；

（2）B中集氣瓶盛放的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替，其理由[來源:Zxxk.Com]

是                                                                                                                ；

（3）試管中原有的空氣對實驗結果是否有明顯影響？               （填“有”或“沒有”）[來源:Z+xx+k.Com]

（4）變質氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為                       。（在27℃，101kPa時二氧化碳的密度為1.8g/L）（計算結果精確至1%）

【提出問題3】怎樣提純該樣品得到純凈的氫氧化鈉固體？

【實驗探究3】為得到純凈的氫氧化鈉固體，小亮設計了如下圖所示的實驗流程。

請回答下列問題：

（1）操作①、②、③的名稱分別為                                         ，為了使樣品充分溶解，操作①中還要用到的玻璃儀器是                           ；

（2）該實驗中發(fā)生反應的化學方程式為                                                                     ；

（3）最終所得氫氧化鈉固體質量             變質后樣品中氫氧化鈉的質量（填“小于”、“等于”或“大于”）。

【實驗反思】

（1）通過本題，你學會了定性檢驗氫氧化鈉的變質、定量測定變質樣品中某成分的含量，以及除雜提純物質。為了得到可靠的實驗結果，探究過程中你需要思考的問題有        （填數(shù)字序號）；

①選擇試劑種類    ②確定試劑用量   ③試劑產(chǎn)地   ④實驗裝置與步驟的設計   ⑤實驗安全環(huán)保   ⑥測量中減少誤差

（2）實驗探究Ⅰ中的檢驗和實驗探究3中的除雜都將碳酸鈉進行了轉化，但二者目的不同，分別是                                                                                         。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是 

A．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮              

B．化學纖維和羊毛可以用燃燒法區(qū)別

C．生物微量元素是人體必需的營養(yǎng)素，多吃無害   

D．有機物都是含碳的化合物，CO、CO2 也是有機物

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科目：初中化學 來源： 題型：


某食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂。以下是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實驗流程：

根據(jù)流程圖回答：

（1）操作Ⅰ的名稱是      ，加入的試劑A是       ，沉淀是           ；

（2）寫出NaOH與雜質反應的化學方程式                              ；

（3）加入試劑B的目的是                                     ；

（4）蒸發(fā)結晶時用到玻璃棒的作用是                                     。

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖，燒杯中盛有80℃的熱水，杯底放有一小粒白磷，當將一支大試管迅速插入水中并罩住白磷時，白磷立即燃燒起來。該實驗說明燃燒需要

A．水   

B．氧氣

C．可燃物        

D．溫度達到著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：


今年中國環(huán)境日（6月5日）的主題是“向污染宣戰(zhàn)”。下列措施會引起環(huán)境污染的是

     A．合理推廣使用新能源                          B．大量燃燒含硫燃料

C．控制家用汽車的使用                          D．分類回收處理垃圾

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列處理方法不正確的是

       A．炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅

       B．撲滅森林火災的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶

       C．不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來，應立即用水澆滅

       D．遇到火災時，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域

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科目：初中化學 來源： 題型：


請用所學的知識回答下列問題：

（1）為什么油庫、面粉廠都要嚴禁煙火？

（2）某溫度下，華雪同學用純凈的氯化鈉固體配制好5%的氯化鈉溶液后，用pH計（精確測定溶液pH的儀器）測得該氯化鈉溶液的pH=6.5，于是得出氯化鈉溶液呈酸性的結論。你認為華雪同學的結論是否正確？若不正確，還需要增加什么對比實驗？

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有兩種稀溶液：標記為A的0.0400%的氫氧化鈉溶液；標記為B的0.365%的鹽  酸。假設本題所涉及到的各種稀溶液的密度均近似為1.00g·mL-1，且每滴溶液的體積  近似為0. 05mL，試解答下列各小題。

(l)恰好完全中和20. 0gA溶液，需加入B溶液多少克？

(2)在盛有20. 0mLA溶液的錐形瓶巾滴加2滴酚酞試液，再向瓶巾緩緩倒人10. 0mLB溶  液，邊倒邊振蕩，充分混合后溶液呈無色。若取該無色混合液3.00mL于一支試管內，  再向試管內滴加1滴A溶液，試通過計算說明此時試管內溶液呈現(xiàn)的顏色。

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