某興趣小組利用家中的材料研究影響物質(zhì)溶解性的因素，實驗步驟設計如下：

Ⅰ、稱取六份冰糖和一份食鹽，每10g為一份，并將其中五份冰糖研磨成粉末。

Ⅱ、按照下表進行實驗(實驗所需儀器略)

 

 

請你對他們的實驗設計進行分析：

(1)根據(jù)上述設計，你認為他們準備研究的影響因素是                       ，其中不影響物質(zhì)溶解性的因素是                  。

(2)根據(jù)第四組實驗與前三組實驗的比較，你可以得到的結(jié)論是                    。

 

【答案】

(1)固體種類、溶質(zhì)顆粒的大小、溫度、溶劑種類、溶劑質(zhì)量；

溶質(zhì)顆粒的大小、溶劑質(zhì)量

(2)溫度升高溶解速率加快(其它合理答案亦可)

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

17、某興趣小組利用家中的材料研究影響物質(zhì)溶解性的因素，實驗步驟設計如下：
（Ⅰ）稱取一定質(zhì)量的冰糖，研磨成粉末，每10g為一份，分成若干份備用．
（Ⅱ）按照下表進行實驗（實驗所需儀器略）
  第一組 第二組 第三組 第四組
實驗溫度 20℃ 20℃ 20℃ 20℃ 20℃ 20℃ 80℃
固體種類 冰糖 冰糖 冰糖（粉末） 冰糖（塊狀） 冰糖 食鹽 冰糖
固體質(zhì)量 10g 10g 10g 10g 10g 10g 10g
溶劑種類 水 植物油 水 水 水 水 水
溶劑質(zhì)量 50g 50g 10g 10g 10g 10g 10g
請你對他們的實驗設計進行評價：
（1）根據(jù)上述的設計，你認為他們準備研究的影響因素包括
溶質(zhì)的種類、溶劑的種類、溫度、溶質(zhì)的狀態(tài)
，其中不會影響物質(zhì)溶解性的因素是
溶質(zhì)的狀態(tài)
．
（2）在第一組、第三組、第四組的實驗中使用研磨好的粉末狀的冰糖而不使用塊狀冰糖的
優(yōu)點在于
粉末狀比塊狀的溶解速度快，節(jié)約實驗時間
．
（3）你認為第四組實驗的設計是否會影響實驗結(jié)論的得出，請簡述理由：
不會影響，第四組可以與第二或第三組中的冰糖溶解情況進行比較
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?長沙）某興趣小組利用家中的材料研究影響物質(zhì)溶解性的因素，實驗步驟設計如下：
Ⅰ、稱取六份冰糖和一份食鹽，每10g為一份，并將其中五份冰糖研磨成粉末．
Ⅱ、按照下表進行實驗（實驗所需儀器略）
第一組 第二組 第三組 第四組
實驗溫度 20℃ 20℃ 20℃ 20℃ 20℃ 20℃ 80℃
固體種類 冰糖 冰糖 冰糖
（粉末）		 冰糖
（塊狀）		 冰糖 食鹽 冰糖
固體質(zhì)量 10g 10g 10g 10g 10g 10g 10g
溶劑種類 水 植物油 水 水 水 水 水
溶劑質(zhì)量 50g 50g 10g 10g 10g 10g 10g
請你對他們的實驗設計進行分析：
（1）根據(jù)上述設計，你認為他們準備研究的影響因素是
固體種類、溶質(zhì)顆粒的大小、溫度、溶劑種類、溶劑質(zhì)量
固體種類、溶質(zhì)顆粒的大小、溫度、溶劑種類、溶劑質(zhì)量
，
其中不影響物質(zhì)溶解性的因素是
溶質(zhì)顆粒的大小、溶劑質(zhì)量
溶質(zhì)顆粒的大小、溶劑質(zhì)量
．
（2）根據(jù)第四組實驗與前三組實驗的比較，你可以得到的結(jié)論是
溫度升高溶解速率加快
溫度升高溶解速率加快
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某興趣小組利用家中的材料研究影響物質(zhì)溶解性的因素，實驗步驟設計如下：

Ⅰ、稱取六份冰糖和一份食鹽，每10g為一份，并將其中五份冰糖研磨成粉末。

Ⅱ、按照下表進行實驗(實驗所需儀器略)

 

 

請你對他們的實驗設計進行分析：

(1)根據(jù)上述設計，你認為他們準備研究的影響因素是                      ，其中不影響物質(zhì)溶解性的因素是                 。

(2)根據(jù)第四組實驗與前三組實驗的比較，你可以得到的結(jié)論是                   。

 

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科目：初中化學 來源： 題型：

某興趣小組利用家中的材料研究影響物質(zhì)溶解性的因素，實驗步驟設計如下：
Ⅰ、稱取六份冰糖和一份食鹽，每10g為一份，并將其中五份冰糖研磨成粉末。
Ⅱ、按照下表進行實驗(實驗所需儀器略)

請你對他們的實驗設計進行分析：
(1)根據(jù)上述設計，你認為他們準備研究的影響因素是                      ，其中不影響物質(zhì)溶解性的因素是                 。
(2)根據(jù)第四組實驗與前三組實驗的比較，你可以得到的結(jié)論是                   。

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