A. | 氫氧化鈉放在空氣中質(zhì)量增加 | B. | 濃鹽酸冒白霧 | ||
C. | 活性炭吸附水中的臭味 | D. | 蒸發(fā)海水得到食鹽晶體 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、氫氧化鈉放在空氣中質(zhì)量增加過程中有新物質(zhì)碳酸鈉等生成,屬于化學(xué)變化.
B、濃鹽酸冒白霧過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、活性炭吸附水中的臭味過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、蒸發(fā)海水得到食鹽晶體過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時(shí),C物質(zhì)的飽和溶液能用降溫的方法轉(zhuǎn)化為不飽和溶液 | |
B. | t1℃時(shí),A、C物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25% | |
C. | 分別將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>A>C | |
D. | 當(dāng)A中含有少量B時(shí),可用降溫結(jié)晶的方法提純A |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 少年兒童應(yīng)吃大量的營養(yǎng)補(bǔ)品,以利于身體成長(zhǎng)需要 | |
B. | 玻璃是一種硅酸鹽材料,在日常生活和生產(chǎn)中具有重要作用 | |
C. | 發(fā)現(xiàn)室內(nèi)煤氣泄漏時(shí),要立即打開排風(fēng)扇 | |
D. | 為了使生姜看起來更水嫩,顏色更黃亮,用硫磺加以熏蒸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | A | B | C | D | |
微觀示意圖 |
A. | 該反應(yīng)類型為置換反應(yīng) | |
B. | 參加反應(yīng)的A、B物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1 | |
C. | 氧元素的化合價(jià)反應(yīng)前后發(fā)生了改變 | |
D. | 反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3H--表示三個(gè)氫原子 | |
B. | SO3--表示一個(gè)三氧化硫分子中含有三個(gè)氧原子 | |
C. | 3H2O--表示三個(gè)水分子 | |
D. | Al3+--表示鋁元素的化合價(jià)為+3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CuO→Cu(OH)2 | B. | CaO→Ca(OH)2 | C. | Na2CO3→NaCl | D. | CO2→H2O |
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