現(xiàn)有H、S、O、Cu四種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種 （用化學(xué)式表示）：
（1）用于制造電線電纜的是
 
；       
（2）能支持燃燒的氣體是
 
；
（3）最清潔的氣體燃料是
 
；         
（4）能溶于水形成藍色溶液的鹽是
 
．
考點：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．
解答： 解：（1）銅可用于制造電線電纜，其化學(xué)式為：Cu．
（2）氧氣能支持燃燒，是能支持燃燒的氣體，其化學(xué)式為：O2．
（3）氫氣燃燒產(chǎn)物是水，無污染，是最清潔的氣體燃料，其化學(xué)式為：H2．
（4）硫酸銅是能溶于水形成藍色溶液的鹽，其化學(xué)式為：CuSO4．
故答案為：（1）Cu；（2）O2；（3）H2；（4）CuSO4．
點評：本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在；解題時應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，請認真觀察和思考，回答相關(guān)問題：
（1）圖一中試管內(nèi)盛有某種無色液體，若將氣球內(nèi)的碳酸鈉粉末加入試管中，一會兒，將觀察到氣球膨脹變大．則試管內(nèi)的無色液體可能是
 
．
（2）氣球膨脹的原因是
 
．
（3）圖二中，試管及氣球內(nèi)先充滿二氧化碳，擠壓膠頭滴管將液體加入試管中，一會兒將觀察到脹大的氣球變癟．其中可能發(fā)生的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語表示：
兩個硝酸根離子
 
  氧化鐵
 
  地殼中含量最多的金屬元素
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某輸液瓶標簽上的部分內(nèi)容．由此可知：
（1）葡萄糖中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比為
 
；（最簡比）
（2）葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
．
（3）要把10g這種葡萄糖溶液稀釋為2%的溶液，需要水的質(zhì)量為
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

常用的鉀肥有K2SO4、KCl等．其中K2SO4中硫元素的化合價為
 
，KH2PO4是一種復(fù)合肥料，它除屬于鉀肥外，還可看成是
 
（填“氮肥”、“鉀肥”或“磷肥”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“臭皮鞋”搖身一變成為亮晶晶的“食用明膠”的加工過程中使用了鉻鞣劑，導(dǎo)致工業(yè)明膠的鉻含量十分高，而所有鉻的化合物都有毒性．其中，常用的鉻鞣劑為商品鉻鹽精，有效成分是堿式硫酸鉻，其化學(xué)式為Cr（OH）SO4．請完成下列各題：
（1）該化合物由
 
種元素組成．
（2）該化合物其中硫、氧元素的質(zhì)量比為
 
．
（3）堿式硫酸鉻中含鉻的質(zhì)量分數(shù)為
 
．（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是由于（　�。�
A、碳原子結(jié)構(gòu)不同
B、構(gòu)成的原子不同
C、碳原子的排列方式不同
D、構(gòu)成它們的原子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)用途的描述中，不正確的是（　�。�
A、金剛石可用來切割玻璃
B、明礬可用作自來水生產(chǎn)中的消毒劑
C、稀有氣體可用于制成電光源
D、CO2滅火器可用于撲滅圖書、檔案等物的失火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

He-3（氦的一種原子）是一種可長期使用、清潔、安全和高效的核聚變?nèi)剂�，在月球的土壤中含量非常豐富．He-3的原子核中質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1．下列說法正確的是（　�。�
A、He-3的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
B、He-3在化學(xué)變化中易失去電子
C、氦的原子序數(shù)為3
D、氦屬于金屬元素

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同步練習(xí)冊答案