8．如圖是濃鹽酸試劑瓶上標簽的部分內(nèi)容．請回答：
（1）該濃鹽酸的溶質(zhì)是HCl（填化學式）；
（2）現(xiàn)要配制3%的稀鹽酸120g，需要這種濃鹽酸10g；
（3）使用一段時間后，濃鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于36%，
原因是濃鹽酸有揮發(fā)性，HCl揮發(fā)后，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變��；
（4）鹽酸等許多酸都能使紫色石蕊試液變紅，是因為酸溶液中含有較多的H+（用化學符號表示）．

分析 （1）根據(jù)濃鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，進行分析解答即可．
（2）根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結合題意進行分析解答．
（3）根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性，進行分析解答．
（4）根據(jù)酸具有相似化學性質(zhì)的原因，進行分析解答．

解答 解：（1）濃鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，其溶質(zhì)是氯化氫氣體，其化學式為：HCl．
（2）設需要這種濃鹽酸的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，
則120g×3%=x×36%       x=10g．
（3）濃鹽酸具有揮發(fā)性，濃鹽酸有揮發(fā)性，HCl揮發(fā)后，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小，故使用一段時間后，濃鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于36%．
（4）鹽酸等許多酸都能使紫色石蕊試液變紅，是因為酸溶液中含有較多的氫離子，其離子符號為：H+．
故答案為：（1）HCl；（2）10g；（3）濃鹽酸有揮發(fā)性，HCl揮發(fā)后，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變��；（4）H+．

點評 本題難度不大，掌握酸的化學性質(zhì)、濃鹽酸具有揮發(fā)性、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

5．下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學中的常見物質(zhì)，它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系（反應條件、有些反應物或產(chǎn)物已略去）．其中A與B的組成元素相同，C可使帶火星的木條復燃，D是一種無色氣體單質(zhì)．
（1）試寫出下列物質(zhì)的化學式：B為H2O，C為O2．
（2）寫出下列反應的表達式：D→B氧氣+氫氣$\stackrel{點燃}{→}$水．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．取用小顆�；蚍勰钏幤窇盟幊谆蚣埐�，操作時讓試管橫放，用用藥匙或紙槽將粉末狀藥品或小顆粒小心地送到試管底部．取用塊狀固體可用鑷子夾�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：

（1）儀器①的名稱酒精燈．
（2）圖示裝置中有明顯錯誤的裝置是A（填序號）．
（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是A（填序號）．二氧化錳在該化學反應中的作用是催化作用；反應的文字表達式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（4）可用圖C或圖E所示的方法收集氧氣，體現(xiàn)了氧氣具有不易溶于水或密度比空氣大性質(zhì)．若用排水法收集氧氣，判斷氣瓶內(nèi)氧氣已收集滿的依據(jù)是集氣瓶口有大氣泡冒出．
（5）某興趣小組的同學利用上述A裝置制取O2時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，其原因是利用高錳酸鉀制取氧氣時試管口未放棉花．檢驗氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復燃則是氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．小剛同學在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制實驗時，其配制過程如圖所示．

試回答下列問題：
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a藥匙，b燒杯．
（2）圖示實驗中有一處明顯的錯誤是試劑瓶塞正放．圖示實驗中玻璃棒的作用是攪拌加速溶解．
（3）小剛同學要配制90g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，應稱取氯化鈉的質(zhì)量為9g，需要量取水的體積為81mL（水的密度近似看作1g/cm3）．
（4）稱量氯化鈉時，若將氯化鈉放在天平的右盤中，砝碼放在天平的左盤中，并且在稱量過程中使用了游碼，則會使稱取的質(zhì)量小于（填“大于”或“小于”）配制溶液所需的質(zhì)量．在量取水的體積時，小剛同學俯視讀數(shù)，則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．下列試劑中：①碳酸鈉粉末；②石灰石塊；③鋅粒；④試劑瓶中的鹽酸．應該用藥匙取用的是①，應該用鑷子取用的是②③，應該用滴管取用的是④（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．化學實驗室里，老師給同學們準備了如圖實驗裝置：

（1）丙同學用裝置A制取氧氣，他應該裝入試管的藥品為氯酸鉀和二氧化錳，生成氧氣的符號表達式為：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，在收集完氧氣后，你建議他應該進行正確操作的先后順序是：先將導管移出水面，后熄滅酒精燈．
（2）甲、乙同學均選上述裝置B用過氧化氫溶液和二氧化錳反應來制取氧氣，生成氧氣的符號表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，在這個反應中二氧化錳起催化作用．但是兩同學選擇的收集裝置不同．甲同學選擇裝置C收集氧氣，考慮氧氣具有的物理性質(zhì)是氧氣不易溶于水；乙同學考慮氧氣密度比空氣密度略大，所以選擇的收集裝置是E．
（3）丁同學若用裝置F收集氧氣，則氧氣應該從a（填“a”或“b”）端進入，空氣從b（填“a”或“b”）端被排出．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．按照事物不同的組成、特點、性質(zhì)進行分類，可以更好地掌握事物的規(guī)律．化學學習中我們就初步學習了物質(zhì)的分類，請回答下列問題：
（1）化合物可以分為無機物和有機物，蔗糖屬于有機物（填寫“無機物”或“有機物”）；
（2）無機物可分為酸、堿、鹽、氧化物等，硫化鈉屬于前面四種物質(zhì)類別中的鹽；
（3）帶有結晶水的鹽可叫做結晶水合物，如CuSO4•5H2O，其中硫、氧元素的質(zhì)量比為2：9．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．閱讀下列短文，然后根據(jù)要求回答：
①酸類中有一種醋酸，化學名稱是乙酸，它是食醋的主要成分．
②在16.6℃以上純凈的乙酸是一種有強烈刺激性氣味的無色液體，易溶于水和酒精．
③醋酸化學式中CH3COO-為醋酸根離子（負一價原子團）．
④醋酸和硫酸、鹽酸一樣，能與活潑金屬（如Al、Zn、Fe等）發(fā)生置換反應產(chǎn)生氫氣，所以家用的鋁制器皿不宜用來盛放醋，以免被腐蝕．
（1）上文中提到醋酸的物理性質(zhì)是：②（填序號）．
（2）在食醋中滴入少量紫色的石蕊試液，則溶液呈紅色；
（3）醋酸在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水，請寫出醋酸在氧氣中燃燒的化學方程式：CH3COOH+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O．
（4）醋酸和鋅的化學反應方程式為：Zn+2CH3COOH=（CH3COO）2Zn+H2↑．
（5）用鋁制器皿盛放食醋，還有什么缺點？會使食醋中含有Al3+，食用后影響人體健康．

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