根據(jù)下列實驗要求,完成以下各題:
(1)下列儀器是實驗室常見儀器:
a試管 b鐵架臺(帶鐵圈) c集氣瓶 d酒精燈 e燒杯 f量筒 g帶膠塞導(dǎo)管 h水槽 i錐形瓶 j長頸漏斗 k圓底燒瓶 l玻璃棒 m漏斗 n蒸發(fā)皿 o托盤天平
用上述提供的儀器進行下列實驗,選用的儀器不正確的是 ▲
A.從食鹽水中得到固體食鹽:b d l n
B.將濃硫酸配制成一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸:e f l o
C.實驗室制取并收集二氧化碳:c g h i j
D.從氯酸鉀分解制氧氣后的殘留物中,分離出二氧化錳:b e l m
(2)在驗證金屬活動順序的實驗中,我們知道:可以根據(jù)是否反應(yīng)以及反應(yīng)的現(xiàn)象或者反應(yīng)的劇烈程度來判斷金屬活動順序。下面能根據(jù)是否反應(yīng)以及反應(yīng)的現(xiàn)象用來驗證Ag、Fe、Cu三種金屬活動性順序的試劑組是 ▲ 。
A.Cu、Fe、AgNO3溶液 B.Fe、CuSO4溶液、AgNO3溶液
C.Ag、CuCl2溶液、FeCl2溶液 D.Cu、AgNO3溶液、FeCl2溶液
(3)稀釋濃硫酸時,切不可把 ▲ 。
(4)右圖是實驗室制取氧氣常見的裝置圖,若用高錳酸鉀來制取氧氣,則氧氣的制取裝置為 ▲ (知道的都寫,填字母)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小汽車在發(fā)生劇烈碰撞時,安全氣囊會瞬間彈出,在0.01秒內(nèi)引發(fā)下列化學(xué)反應(yīng):
2NaN3+NH4NO3=3X↑+2Na+N2O↑+2H2O,則X的化學(xué)式為
A.N2 B.NO C.N2O3 D.NO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有八種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A.活性炭 B.酒精 C.天然氣 D.石灰石 E.生石灰 F.食鹽 G.干冰
(1)______________可用作廚房調(diào)味品 (2)______________可用作凈水劑除臭
(3)______________可用于人工降雨 (4)______________可用作氣體干燥劑
(5)______________實驗室可用作溶劑 (6)______________常用于廚房中燃料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
利用所學(xué)知識判斷,錯誤的一組是( )
A.安全常識 | B.生活中的物質(zhì) |
H2、CH4都是可燃氣體——點燃前必須檢驗純度 酒精打倒在實驗臺上失火——立即用濕抹布撲滅 | 硬水、軟水的鑒別方法——用肥皂水 米飯主要給人提供的營養(yǎng)素——糖類 |
C.物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | D.生活經(jīng)驗 |
稀鹽酸能與氧化鐵反應(yīng)——稀鹽酸能除鐵銹 活性炭具有吸附性——能除去冰箱的異味 干冰升華要吸收大量的熱——能用于人工降雨 | 使木材燃得更充分——可把木柴架空 進入久未開啟的菜窖——先做燈火實驗 燒煤取暖而防止CO中毒——室內(nèi)放一盆水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是生命之源。人們離不開水。
(1)生活中常用方法 ▲ 來降低水的硬度同時又可以殺死微生物。
(2)漂白粉可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2]。次氯酸鈣可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):Ca(ClO)2+CO2+H2O=X+2HClO,則X的化學(xué)式為 ▲ 。次氯酸鈣中氯元素的化合價是 ▲ 。
(3)生活中,修理汽車的師傅不能用水來洗去手上的油污而能用汽油來洗去;廚房里,人們通常用洗滌劑來洗去油污,這是利用了洗滌劑的 ▲ 功能。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
張亮在實驗室用足量的鋅粒與稀硫酸按右圖裝置制取一定量的氫氣,發(fā)現(xiàn)液面剛好不與鋅粒接觸而又無酸液可加,若從長頸漏斗中加入適量下列試劑,又不影響生成氫氣的量,你認(rèn)為最合適的是
A.氫氧化鈉溶液 B.碳酸鈉溶液
C.硫酸鈉溶液 D.澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有失去標(biāo)簽的甲、乙、丙、丁四瓶無色溶液,它們分別是稀鹽酸、BaCl2溶液、K2CO3溶液、AgNO3溶液中的某一種.按照表中所述進行的實驗和結(jié)論推出“丙+丁”的實驗現(xiàn)象是(已知Ag2CO3難溶于水)
溶液間進行的反應(yīng) | 甲+丙 | 甲+乙 | 乙+丁 | 丙+丁 |
實驗現(xiàn)象 | 有氣體產(chǎn)生 | 有沉淀產(chǎn)生 | 有沉淀產(chǎn)生 |
A.一定有氣體 B.一定有沉淀 C.可能有反應(yīng)但無現(xiàn)象 D.可能沒有反應(yīng)
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