(2009?綿陽)某工廠產(chǎn)生的銅屑中含有少最鐵屑.現(xiàn)要回收利用其中的銅,需除去其中的鐵屑,張山同學(xué)設(shè)計了甲、乙兩個實驗方案:
甲:|Cu、Fe|過濾→洗滌
乙:|Cu、Fe|過濾→洗滌
(1)以上兩個實驗方案中,從回收利用率角度考慮,你愿意選擇______.
(2)兩個方案中都有過濾操作,該操作中必須用到的玻璃儀器有______;
(3)寫出兩個實驗方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
方案甲______;
方案乙______;
(4)你能否再設(shè)計一個不同原理的方案?寫出你的方案______.
【答案】分析:在金屬活動性順序中,只有氫前的金屬才可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣,只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來,由于鐵既在銅前,也在氫前,所以鐵既能和硫酸銅溶液反應(yīng)也能和稀硫酸反應(yīng),從而可以達到除去鐵的目的.
解答:解:(1)由于鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)時還會生成一部分銅,因此在甲方案中得到的銅要多一些,故答案為:甲
(2)在過濾操作中一定會用到漏斗、燒杯、玻璃棒、鐵架臺、濾紙等,故答案為:漏斗、燒杯、玻璃棒
(3)由于方案甲是鐵和硫酸銅反應(yīng),而方案乙是鐵和稀硫酸反應(yīng),故答案為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;Fe+H2SO4═FeSO4+H2
(4)由于鐵具有磁性,因此能被磁鐵吸引,故答案為:用磁鐵吸引
點評:本題難度不大,主要考查了對金屬活動性順序的應(yīng)用,從而培養(yǎng)學(xué)生對金屬活動性順序的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?綿陽)某工廠產(chǎn)生的銅屑中含有少最鐵屑.現(xiàn)要回收利用其中的銅,需除去其中的鐵屑,張山同學(xué)設(shè)計了甲、乙兩個實驗方案:

(1)以上兩個實驗方案中,從回收利用率角度考慮,你愿意選擇

(2)兩個方案中都有過濾操作,該操作中必須用到的玻璃儀器有
漏斗、玻璃棒、燒杯
漏斗、玻璃棒、燒杯
;
(3)寫出兩個實驗方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
方案甲
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
;
方案乙
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

(4)你能否再設(shè)計一個不同原理的方案?寫出你的方案
用磁鐵吸引
用磁鐵吸引

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年四川省綿陽市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?綿陽)經(jīng)檢測某溶液中含有大量K+、H+、C1-、NO3-離子.
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科目:初中化學(xué) 來源:2009年四川省綿陽市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

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