【題目】從宏觀和微觀兩個角度認(rèn)識、分析物質(zhì)是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),下列敘述正確的是

A. 3g碳與10g氧氣充分反應(yīng),生成11g二氧化碳

B. 在化合物中金屬元素顯正價,非金屬元素顯負(fù)價

C. 決定原子質(zhì)量大小的主要是電子

D. 金屬原子的最外層電子數(shù)少于4,最外層電子數(shù)少于4的原子都是金屬原子

【答案】A

【解析】A、據(jù)碳與氧反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+O2CO2可知:碳、氧氣、二氧化碳三種物質(zhì)的質(zhì)量比為3:8:11,即3g碳與8g氧氣反應(yīng)生成11g二氧化碳,正確;

B、非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價,如NaNO3中鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,氮元素顯+5價,錯誤;

C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,原子核有包括質(zhì)子和中子,決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和中子,錯誤;

D、金屬元素的最外層上的電子數(shù)一般少于4,最外層上的電子數(shù)少于4的原子不一定屬于金屬元素,例如,氫最外層有一個電子,屬于非金屬元素,錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們生活在物質(zhì)的世界里,而物質(zhì)在不斷地變化.以下屬于物理變化的是(

A.菜刀生銹 B.濕衣晾干 C.大米釀酒 D.食物腐敗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示的裝置,對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行了探究。

(1)I、提出假設(shè): 紅磷在空氣中燃燒符合質(zhì)量守恒定律嗎?

II、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):展鵬同學(xué)將一定質(zhì)量的白磷放入裝置內(nèi),稱得A裝置的總質(zhì)量為203.1g,然后將燒紅的玻璃管迅速伸入瓶內(nèi),并立即塞緊瓶塞。

III、觀察現(xiàn)象:觀察到瓶內(nèi)白磷燃燒的現(xiàn)象是____________________,裝置冷卻后,再次稱得A裝置總質(zhì)量為203.1g。

IV、總結(jié):①該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律。

②錐形瓶中細(xì)沙的作用是__________________________________________

③瓶內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________________________________

2張林同學(xué)認(rèn)為碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)也符合質(zhì)量守恒定律。于是他設(shè)計(jì)了B裝置,稱出反應(yīng)前藥品及裝置的總質(zhì)量為300.4g。反應(yīng)結(jié)束后,他與展鵬同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了以下對比:

冷卻至室溫,氣球仍鼓脹的是________(選填“A”“B”“AB”)。

反應(yīng)后藥品及裝置的總質(zhì)量為300.0g,你認(rèn)為張林同學(xué)實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù)減少的原因可能是___________(填序號)

A.稀鹽酸不足 B.碳酸鈉中含有不與稀鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)

C.裝置氣密性不夠好 D.氣球受到空氣浮力的影響

(3)小結(jié):由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是________(填序號)

①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目

⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對健康至關(guān)重要。圖提供了幾種微量元素的相關(guān)信息,請認(rèn)真分析并回答下列問題:

    

(1)圖中所示微量元素中屬于非金屬元素的有__________種。

(2)鐵原子核外電子數(shù)為________

(3)硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個電子,形成________ (”)離子

(4)請將下列物質(zhì)按要求分類(填序號)。

①空氣  ②氧氣  ③氧化鈣、芏趸 ⑤自來水、匏魵狻、邭溲趸c ⑧氮?dú)?/span> ⑨液氧  ⑩高錳酸鉀

屬于混合物的是____________;屬于化合物的是____________;屬于單質(zhì)的是_____________;屬于氧化物的是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作的裝置圖,請回答下列問題。

(1)過濾適用于分離________________________________

(2)過濾的操作要領(lǐng)可歸納為一貼、二低、三靠,其中一貼____________________,否則會____________________________。

(3)如果漏斗內(nèi)的液面高于濾紙的邊緣,其后果是___________。

(4)漏斗下端的管口要緊靠在燒杯________,作用是_________。

(5)過濾過程中,玻璃棒的作用是______________。

(6)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,可能的原因是______________、________________、___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、物質(zhì)分離的部分裝置,請回答下列問題:

(1)請寫出下列儀器的名稱a___________;b___________。

(2)實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________________,該反應(yīng)屬于_______反應(yīng)(填化合、分解、氧化之一)。

不能用D裝置收集氧氣的原因是______________________________。

(3)反應(yīng)后的混合物中,固體物質(zhì)的化學(xué)式為________ ,可以通過F裝置將其分離出來,F(xiàn)裝置涉及的操作名稱是_________,說出圖F中的一條錯誤_____________________________________

(4)氯酸鉀(KClO3)固體在二氧化錳做催化劑并加熱的條件下,能較快的分解為氯化鉀和氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________

(5)在加入藥品之前,檢查B裝置氣密性的方法是___________________________________

(6)在實(shí)驗(yàn)室里常用氯化銨固體與氫氧化鈣固體通過加熱制取少量氨氣,氨氣易溶于水,密度小于空氣,制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______(填序號,下同),收集氨氣應(yīng)選用的裝置為_______ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用量筒量液體時,量筒必須 ,視線要與量筒內(nèi)液體的 保持水平.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素(一種用于治療瘧疾的藥物),獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。青蒿素是治療瘧疾的特效藥,化學(xué)式為C15H22O5,下列關(guān)于青蒿素的說法錯誤的是

A. 青蒿素由碳元素、氫元素和氧元素組成的

B. 青蒿素分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的

C. 青蒿素是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的

D. 每個青蒿素分子中共有42個原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用雙氧水和二氧化錳制氧氣的符號表達(dá)式為:___________________________。某同學(xué)做了該實(shí)驗(yàn)后,展開了下列思考與探究:

(1)催化劑MnO2的用量對反應(yīng)速率有沒有影響呢?

他做了這樣一組實(shí)驗(yàn):每次均用30mL10%H202溶液,采用不同量MnO2粉末做催化劑,測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間,結(jié)果如下:(其他實(shí)驗(yàn)條件均相同)

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

MnO2粉末用量(克)

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

所用時間(秒)

17

8

7

5

4

3

2

2

2

2

請分析表中數(shù)據(jù)回答:MnO2的用量對反應(yīng)速率有沒有影響呢?如果有,是怎樣影響的呢?

答:________________________________________________________________;

(2)H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率有沒有影響呢?

他又做了一組實(shí)驗(yàn):每次均取5mL30%H2O2溶液,然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。記錄數(shù)據(jù)如下:(實(shí)驗(yàn)均在20℃室溫下進(jìn)行,其他實(shí)驗(yàn)條件也均相同)

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

6

7

8

H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

1%

3%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

MnO2粉末用量(克)

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

收集到540mL氣體時所用時間(秒)

660

220

205

80

25

9

4

3

反應(yīng)后液體溫度(℃

24

34

39

56

65

67

69

70

請分析表中數(shù)據(jù)回答:H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率有沒有影響呢?如果有,是怎樣影響的呢?

答:________________;由表中數(shù)據(jù)還可看出,該反應(yīng)會(選填放熱吸熱”)_______;

(3) 還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率呢?

請說出你的一個猜想:______________________________________________________。

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