請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題:
(1)請寫出圖中儀器的名稱:① 。
(2)實驗室里常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,化學(xué)方程式是 可選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是 (選填字母)。
(3)實驗室里常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,現(xiàn)發(fā)生裝置選擇F,收集裝置選擇G。
①與B裝置相比,選用F作為氫氣發(fā)生裝置的主要優(yōu)點是 。
②G裝置若用于排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從 端(選填“a”或“b”,下同)通入。
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下表所列各組物質(zhì)中,只需通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)圖中箭頭所示的轉(zhuǎn)化的是
選項 | 物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系 | a | b | c | d |
A | Cu | CuO | CuSO4 | Cu(OH)2 | |
B | Na2CO3 | CaCO3 | CaO | Ca(OH)2 | |
C | H2SO4 | Na2SO4 | BaSO4 | Ba(OH)2 | |
D | CO2 | CaCO3 | H2O | O2 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡教育網(wǎng)初三中考模擬試卷化學(xué)試卷B(解析版) 題型:推斷題
(4分)已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的化合物,它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示。
(1)如果A、B均為黑色固體,C是造成溫室效應(yīng)的主要氣體,E是氣態(tài)單質(zhì)。則C的化學(xué)式為 ,E的用途可能是 。
(2)如果C是一種常見的建筑材料,A溶液與B溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是 ,D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省鄂州市九年級中考模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
氫氧化鈷[Co(OH)2]受熱易分解,能與酸性溶液反應(yīng),可作涂料和清漆的干燥劑,制備方法為:①Co+2HCl=CoCl2+H2↑,②CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl。下列判斷正確的是
A.鈷的金屬活動性比銅的弱 B.①為置換反應(yīng),②為復(fù)分解反應(yīng)
C.氫氧化鈷的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D.氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省鄂州市九年級中考模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
中國志愿者王躍參加了人類首次模擬火星載人航天飛行試驗。有探測資料表明,火星上存在豐富的鎂資源。在元素周期表中,鎂元素的某些信息如圖所示。下列說法不正確的是
A.鎂元素屬于非金屬元素
B.鎂元素原子的核電荷數(shù)為12
C.鎂元素原子的核外電子數(shù)為12
D.鎂元素的相對原子質(zhì)量為24.31
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省丹江口市初三適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.請用化學(xué)用語填空:
(1)人體含量最高的金屬元素 ;
(2)形成酸雨的一種氣體 ;
(3)純堿中的陰離子 ;
(4)氧化銅中銅元素的化合價 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省丹江口市初三適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法錯誤的是
A.微粒①易得到電子
B.微粒②和④核外電子排布相同,屬于同種元素
C.微粒③易形成+1價金屬陽離子
D.微粒④帶兩個單位正電荷
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)初三中考調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列事實的微觀解釋不正確的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)初三中考模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)水和溶液在生產(chǎn)生活中起著重要的作用。
(1)氫氣燃燒是人們認識水組成的開始,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)下列實驗中,水用來隔絕空氣的是 (填字母序號)。
(3)下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題。
① ℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
②將乙的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是 (任寫一種)。
③t2℃時,分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,有晶體析出的是 ,此時甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) (填“大于”、“等于”或“小于”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
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