化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

(1)用化學(xué)符號表示：

①2個鐵原子__________； ②3個二氧化硫分子________；③氯酸鉀中氯元素的化合價________； ④鎂離子__________。

(2)用字母序號填空：a．活性炭 b．生石灰 c．干冰 d．葡萄糖

①可用于人工降雨的是_______； ②可直接進(jìn)入血液補(bǔ)充能量的是___；③可以用來吸附色素等物質(zhì)的是_______；④可用食品干燥劑的是___________。

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①紅磷在空氣中燃燒_________； ②氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液反應(yīng)_________；③用少量稀鹽酸除去鐵器表面的“銹跡”__________；④電解飽和食鹽水制燒堿，同時生成氫氣和氯氣(Cl2)_________。

2Fe 3SO2 Mg2+ c d a b 4P +5O2 2P2O5 BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓ Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O 2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑ 【解析】 （1）①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個鐵原子，就可表示為：2Fe；②由分子的表示方法...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣元市2018年中考化學(xué)試卷 題型：實驗題

下面為初中化學(xué)常見實驗裝置圖，回答有關(guān)問題，

(1)儀器X的名稱是______________；

(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣，選用上圖中部分裝置組成全套裝置，其連接順序為______________；(填接口字母序號，按氣流方向從左到右)

(3)實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集干燥的CO2，除選A外還應(yīng)選用的裝置有____，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式為______；將此套裝置作一定改動就可用于鋁與稀硫酸反應(yīng)制取并收集干燥氫氣，改動的方法是_____；

(4)在制取CO2或者H2中，對A裝置加入液體的量的要求是______________。

錐形瓶； b→f→g→d； D和F； CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O； 將裝置D改為裝置C； 沒過長頸漏斗下端 【解析】 （1）圖中X是錐形瓶； （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并收集干燥的氧氣，故選BFG裝置，由試管制取的氧氣先經(jīng)過濃硫酸干燥，由f進(jìn)入，g流出，后流入d，故順序為b→f→g→d； （3）實驗室制取干燥的二氧化碳，需要經(jīng)過F裝置干燥，二氧化...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

KNO3、NaNO3、NaC1的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　　）

A. 20℃時，KNO3的溶解度最大

B. 0℃時，100 g NaNO3飽和溶液中含73 g NaNO3

C. 從NaCl溶液中獲取NaCl晶體時，必須采用冷卻熱飽和溶液的方法

D. 分別將20℃的KNO3、NaNO3飽和溶液加熱至80℃時，KNO3溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于NaNO3溶液

D 【解析】 A、根據(jù)溶解度曲線可知，20℃時硝酸鈉的溶解度最大，硝酸鉀的溶解度最小，錯誤；B、 0℃時，硝酸鈉的溶解度是73g，則在該溫度下，100g水中最多能夠溶解73g硝酸鈉而不是100g溶液中，錯誤；C、氯化鈉的溶解度隨著溫度的變化不明顯，對于這樣的物質(zhì)應(yīng)該用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純，錯誤；D、硝酸鉀和硝酸鈉的溶解度都隨著溫度的升高而逐漸增加，將20℃的KNO3、NaNO3飽和溶液加...

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省銅仁市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)方程式反映化學(xué)反應(yīng)的客觀事實。下列化學(xué)方程式正確的是( )

A. 將銅投入到稀硫酸中: Cu+H2SO4= CuSO4+ H2↑

B. 硫在氧氣中燃燒: 2S+302 =2SO3

C. 氫氧化鉀長期放置在空氣中會變質(zhì): CO2+2KOH=K2CO3+H2O

D. 碳酸氫鈉受熱不穩(wěn)定分解: NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑

C 【解析】 A、在金屬活動性順序中，銅在氫的后面，故銅不能與稀硫酸反應(yīng)，故錯誤； B、硫在氧氣中燃燒生成的是二氧化硫，該反應(yīng)方程式中也缺少條件，故錯誤； C、氫氧化鉀長期放置在空氣中，易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鉀和水，故該反應(yīng)正確； D、該反應(yīng)卻少反應(yīng)的條件，沒有配平，故錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級第三次模擬考化學(xué)試卷 題型：綜合題

碳酸鎂晶須(MgCO3·nH2O，n = 1～5的整數(shù))是一種新型吸波隱形材料中的增強(qiáng)劑。

（查閱資料）(1) MgCO3·nH2O微溶于水；

(2) MgCO3·nH2O在230℃時開始失去結(jié)晶水， 400℃以上時開始分解生成三種氧化物。

I．合成碳酸鎂晶須

步驟：①配制一定溶度的MgSO4溶液和NH4HCO3溶液；②量取一定量的NH4HCO3溶液于容器中，攪拌并逐滴加入MgSO4溶液，控制溫度50℃，反應(yīng)一段時間；③用氨水調(diào)節(jié)溶液pH至9.5，放置1h后，過濾、洗滌、干燥得碳酸鎂晶須產(chǎn)品。

(1)步驟①配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的MgSO4溶液所需要的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、玻璃棒、______________；

(2)步驟②反應(yīng)的溫度控制在50℃，較好的加熱方法是__________；

(3)氨水、硫酸鎂、碳酸氫銨三者反應(yīng)，除生成MgCO3·nH2O沉淀外，同時生成的產(chǎn)物還有______________；

(4)檢驗沉淀已洗滌干凈的方法是：取最后一次洗滌的濾液，滴入_________，若無沉淀說明已洗滌干凈。

(5)干燥得碳酸鎂晶須產(chǎn)品溫度不能過高，目的是______________。

II．測定產(chǎn)品MgCO3．nH2O中的n值

（方案一）將碳酸鎂晶須放入A裝置中加熱(儀器和裝置如下圖所示)，回答下列問題：

(6)上述裝置的連接順序為_____(按氣流方向，用接口字母表示)，其中B處的長玻璃導(dǎo)管的作用是__________，C裝置的作用是__________。

(7)加熱前先通入N2排盡裝置中的空氣，然后稱取C、D的初始質(zhì)量。再次連接好裝置，邊加熱邊通入N2，此時通入N2的作用是_____________。

(8)若B裝置中無殘留物。裝置C反應(yīng)前后質(zhì)量差為m1，裝置D反應(yīng)前后質(zhì)量差m2 。根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，確測定n值， n=___(用含m1、m2的代數(shù)式表示)。

(9)有同學(xué)提出上述連接好的裝置仍不夠完善。需要在D裝置的后面連接下圖裝置，目的是________________，否則測得n值會________(“偏大”、“偏小”、“無影響”) 。

（方案二）

稱量100g碳酸鎂晶須放入如下圖所示的廣口瓶中，加入水，滴入稀硫酸與晶須反應(yīng)，生成的CO2被過量NaOH溶液吸收，在室溫下反應(yīng)4～5h，反應(yīng)后期將溫度升到30℃，最后，燒杯中的溶液加入已知濃度的鹽酸恰好完全反應(yīng)，測得CO2的總量；重復(fù)上述操作2次。

(10)氫氧化鈉吸收二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________；

(11)圖中氣球的作用是__________________；

(12)上述反應(yīng)后期要升溫到30℃，主要目的是______________；

(13)設(shè)3次實驗測得每100 g碳酸鎂晶須與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2平均值為ag，則n值為_______(用含a的代數(shù)式表示)；

(14)稱取100g上述晶須產(chǎn)品進(jìn)行熱重分析，熱重曲線如圖2，則該條件下合成的晶須中，n=_______(寫出過程)。

量筒水浴加熱(NH4)2SO4 BaCl2溶液防止晶體失去結(jié)晶水a(chǎn)→e→d→b→c冷卻氣體吸收二氧化碳?xì)怏w生成的二氧化碳和水完全被C、D裝置吸收、防止倒吸22m2/9m1 防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入C裝置，影響實驗結(jié)果偏小2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 緩沖作用使廣口瓶內(nèi)水中溶解的CO2充分逸出，并被NaOH充分吸收(4400-84a)/18a 1 【解析】 （1）根據(jù)配制溶液...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級第三次模擬考化學(xué)試卷 題型：單選題

小程將日常生活中一些化學(xué)信息歸納成有趣的“三要點”，下列說法中有錯誤的是

A. 去油污的方法有三種：用汽油擦洗、用洗滌劑清洗、用熱的碳酸鈉溶液洗滌

B. 能提供熱能的營養(yǎng)素有三種：蛋白質(zhì)、油脂、糖類

C. 收集氣體一般有三種方法：排水法、向上排空氣法、向下排空氣法

D. 有機(jī)高分子合成材料主要包括三類：合成纖維、合成橡膠、合金

D 【解析】 A、去油污的方法有三種：用汽油擦洗是利用了溶解原理，用洗滌劑清洗是利用乳化作用原理，用熱的碳酸鈉溶液洗滌是利用油脂的水解反應(yīng)原理，正確；B、能提供熱能的營養(yǎng)素應(yīng)為有機(jī)物，共有三種：蛋白質(zhì)、油脂、糖類；C、根據(jù)氣體的密度、溶解性可收集氣體的方法有：排水法、向上排空氣法、向下排空氣法，正確；D、有機(jī)高分子合成材料主要包括：合成纖維、合成橡膠和塑料，錯誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級第三次模擬考化學(xué)試卷 題型：單選題

2017年4月11日央視《消費主張》超市饅頭這樣出爐：生產(chǎn)日期隨便改、防腐劑、甜蜜素齊上陣。已知甜蜜素的化學(xué)式為C6H12NNaO3S，下列有關(guān)甜蜜素的說法正確的是

A. 該物質(zhì)是由五種元素組成的

B. 該化合物中C、N兩種元素的質(zhì)量比為6:1

C. 每個甜蜜素分子是由24個原子構(gòu)成的

D. 甜蜜素是有機(jī)高分子化合物

C 【解析】該物質(zhì)是由C、H、N、Na、O、S六種元素組成，故A錯誤，化合物中C、N兩種元素的質(zhì)量比為6*12:（1*14），故B錯誤，有機(jī)高分子化合物指的是相對分子質(zhì)量非常大的，成千萬的，故D錯誤。每個甜蜜素分子是由6+12+1+1+3+1=24個原子構(gòu)成的故C正確。

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科目：初中化學(xué) 來源：青海省2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選試劑及操作方法錯誤的是

選項

物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

選用試劑及操作方法

A

CO2(CO)

通過足量的灼熱氧化銅

B

Cu粉（Fe粉）

加過量的稀鹽酸，過濾

C

FeCl2溶液（CuCL2）

加過量鐵粉，過濾

D

Ca0粉末（CaCO3粉末）

加足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、一氧化碳可以與灼熱的氧化銅反應(yīng)，而二氧化碳不能與灼熱的氧化銅反應(yīng)，故該方法可以除去二氧化碳中混有的少量的一氧化碳，故正確； B、在金屬活動性順序表中，鐵在氫的前面，銅在氫的后面，故鐵可以與稀鹽酸反應(yīng)，而銅不能與稀鹽酸反應(yīng)，故可以除去銅中混有的少量鐵，故正確； C、氯化亞鐵不能與鐵反應(yīng)，而氯化銅可以與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，該反應(yīng)中生成了銅除去了鐵，沒有新雜...

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科目：初中化學(xué) 來源：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬學(xué)校2018屆九年級中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：實驗題

某實驗小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了初中化學(xué)后，發(fā)現(xiàn)課本上對二氧化碳的收集方法是矛盾的。如驗證呼出氣體和吸入氣體中二氧化碳的含量時，可以用排水法收集呼出的氣體，但是實驗室制取二氧化碳時，又說二氧化碳不能用排水法收集，原因是___________________。那么二氧化碳能否用排水法收集呢？同學(xué)們就此展開探究。

實驗一：制取二氧化碳，用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________；分別用向上排空氣法和排水集氣法收集兩瓶氣體并分別標(biāo)注為①和②。

實驗二：將兩瓶氣體分別倒立于盛有足量氫氧化鈉溶液的玻璃水槽中。一段時間后，①號集氣瓶中的溶液的體積約為集氣瓶容積的4/5，②號集氣瓶中的溶液幾乎全充滿。結(jié)論是_____________________。

二氧化碳能溶于水且與水會反應(yīng) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 二氧化碳能用排水法收集 【解析】 （1）二氧化碳能溶于水且二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，所以實驗室中制取二氧化碳不能用排水法進(jìn)行收集；（2）石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸的反應(yīng)是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；（3）①號集氣瓶中的溶液的體積約為集氣瓶容積的4/5，②號集氣瓶中的溶液幾...

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