A. | 進礦井前先做燈火實驗 | B. | 工人必須戴安全帽才能進入礦井 | ||
C. | 礦井內(nèi)要加強通風 | D. | 安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?/td> |
分析 可燃性的氣體與空氣或氧氣混合后,如達到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸判斷.
解答 解:A、可燃性的氣體與空氣或氧氣混合后,如達到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸判斷,做法錯誤.
B、工人必須戴安全帽才能進入礦井,與發(fā)生瓦斯爆炸無關;
C、燃性的氣體與空氣或氧氣混合后,如達到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸,通風可降溫,使氣體不易達到著火點,嚴禁煙火,也可防止可燃性氣體的溫度達到著火點,所以正確.
D、安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛,有利于防止瓦斯爆炸,做法正確.
故選:CD.
點評 在生產(chǎn)、生活、科學實驗中,有時會出現(xiàn)一些安全事故,如火災、爆炸、中毒、觸電、化學品腐蝕等,了解事故發(fā)生的原理,學會預防和防護的措施,是保障人身生命安全的第一要務.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
編號 | 事實 | 結論 |
A | 某氣體不能使帶火星木條復燃 | 該氣體一定不含氧氣 |
B | 某物質(zhì)可以導電 | 該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì) |
C | 某元素原子的質(zhì)子數(shù)為6 | 該原子核外電子數(shù)也一定為6 |
D | 某物質(zhì)完全燃燒,生成物只有CO2和H2O | 該物質(zhì)一定由C、H、O三種元素組成 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 操作或現(xiàn)象 | 分子特性 |
A | 給籃球充氣 | 分子間有間隔 |
B | 在花園中可聞到花的香味 | 分子是運動的 |
C | 100ml酒精與100mlH2O混合在一起,體積小于200m1 | 分子是有質(zhì)量的 |
D | 水電解生成氫氣和氧氣 | 分子可以再分 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是化合物 | B. | 可能是純凈物也可能是混合物 | ||
C. | 一定是氧化物 | D. | 可能是單質(zhì)也可能是化合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 取液時擠入空氣 | B. | 將滴管橫放在桌面 | ||
C. | 使用后未經(jīng)沖洗直接放回原滴瓶 | D. | 將 殘留試液的滴管倒持 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ③④ | B. | ①④ | C. | ②④ | D. | ①②④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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