現(xiàn)有m gH2O2與2 gMnO2混合完全反應(yīng)后,剩余物為n g,則生成O2的質(zhì)量為( )
A. m-n B. m+2-n C. m-2-n D. n-2
科目:初中化學 來源:人教版(安徽專版)2018屆九年級下冊化學同步練習:第八單元檢測 題型:選擇填充題
煉鐵爐中某反應(yīng)的微觀示意圖(不同的球代表不同原子)如下所示。下列說法正確的是( )
A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B. 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生變化
C. 反應(yīng)前后各元素化合價均不變
D. 反應(yīng)前后元素種類發(fā)生變化
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第九單元檢測 題型:選擇填充題
小明在實驗操作技能考試中抽中的題目是“用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液”。他的有關(guān)做法正確的是( )
A. 選擇的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、試劑瓶
B. 將氯化鈉直接放在托盤天平左盤上稱量3.0g
C. 用100mL量筒量取所需水的體積
D. 用內(nèi)壁附有水珠的燒杯配制溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第十一、十二單元檢測 題型:選擇填充題
下列關(guān)于鹽的說法正確的是( )
A. 只有亞硝酸鈉才是工業(yè)用鹽
B. 鹽溶液不一定都是中性
C. NH4Cl中沒有金屬離子,不屬于鹽
D. 純堿是堿,不是鹽
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第五單元 課題3 利用化學方程式的簡單計算 題型:探究題
某同學把4g硫放在給定的氧氣中充分燃燒,實驗數(shù)據(jù)如下表所示。
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
O2的質(zhì)量(g) | 3 | 4 | 6 |
生成SO2的質(zhì)量(g) | 6 | 8 | 8 |
回答下列問題:
(1)從以上數(shù)據(jù)說明,這三次實驗中第_______次恰好完全反應(yīng);
(2)第_______次實驗中硫有剩余,剩余_______g;
(3)第_______次實驗中氧氣有剩余,剩余_______g;
(4)這三次實驗的化學反應(yīng)過程中,是否有不符合質(zhì)量守恒定律的?________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第五單元 課題3 利用化學方程式的簡單計算 題型:選擇填充題
根據(jù)化學方程式進行計算的依據(jù)是( )
A. 化學方程式表示了一種化學反應(yīng)的過程
B. 化學方程式表示了反應(yīng)物和生成物各是什么物質(zhì)
C. 化學方程式反映了質(zhì)量守恒定律
D. 化學方程式反映了反應(yīng)物和生成物各物質(zhì)之間的質(zhì)量比
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第五單元 課題3 利用化學方程式的簡單計算 題型:信息分析題
已知在反應(yīng)3A+2B=2C+D中,反應(yīng)物A、B的質(zhì)量比為3︰4。當反應(yīng)生成C和D的質(zhì)量共140g時,消耗B的質(zhì)量為____g。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:人教版(安徽專版)2018屆九年級下冊化學同步練習:第九單元檢測 題型:選擇填充題
如表給出了氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表推斷合理的是( )
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸鈉 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 49.6 | |
A. 20℃時,將100g水加入30g碳酸鈉中,充分攪拌后得到不飽和溶液
B. 20℃時,將100g水加入30g氯化鈉中,充分攪拌后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%
C. 氯化鈉和碳酸鈉都屬于可溶物質(zhì)
D. 兩物質(zhì)的溶解度曲線在20~30℃之間應(yīng)出現(xiàn)交點
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:人教版(江西專版)2018屆九年級下冊化學同步練習::第十單元檢測 題型:探究題
為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分,小鳴和同學們通過測定反應(yīng)后溶液的pH,得到了如圖所示的pH曲線,請回答:
(1)由圖可知該實驗操作是將____________滴加到另一種溶液中;
(2)該反應(yīng)的化學方程式為________________________________;
(3)實驗過程中,小鳴取了a、b、c三處反應(yīng)后的溶液于三個燒杯中,卻忘了做標記,他設(shè)計不同的方案(不再用測定pH的方法),探究三種樣品分別屬于哪處溶液。
【查閱資料】CaCl2溶液顯中性,CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl。
【探究過程】①分別取少量樣品于三支試管中,加入酚酞試液,觀察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)____________________________的現(xiàn)象。結(jié)論:該樣品是a處溶液。
②為進一步確定b或c處溶液,又設(shè)計了以下方案:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
另取余下樣品少量于兩支試管中,分別滴加足量的Na2CO3溶液 | ||
__________________ | 該樣品為b處溶液 | |
先有____________產(chǎn)生,后有____________產(chǎn)生 | 該樣品為c處溶液,并推知溶液中的陽離子有________________ |
【反思評價】探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,除了要考慮生成物之外,還要考慮________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com