取少量白色的晶體放入一干燥試管內(nèi)加熱，試管壁上出現(xiàn)水珠．用濕潤(rùn)紅色石蕊試紙置于管口，試紙變藍(lán)色；把試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾，此白色晶體名稱(chēng)為
 
，白色晶體受熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,鹽的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題：常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，試管壁上出現(xiàn)水珠，說(shuō)明生成了水；用濕潤(rùn)紅色石蕊試紙置于管口，試紙變藍(lán)色，說(shuō)明產(chǎn)生堿性氣體，把試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾，說(shuō)明產(chǎn)生二氧化碳，據(jù)此解答．
解答：解：試管壁上出現(xiàn)水珠，說(shuō)明生成了水；用濕潤(rùn)紅色石蕊試紙置于管口，試紙變藍(lán)色，說(shuō)明產(chǎn)生堿性氣體，把試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾，說(shuō)明產(chǎn)生二氧化碳，故該物質(zhì)是碳酸氫銨，故填：碳酸氫銨，NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是常見(jiàn)物質(zhì)的推斷，可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

綠茶中的單寧酸（化學(xué)式為C76H52O46）具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A、單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B、一個(gè)單寧酸分子中含26個(gè)氫分子
C、一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成
D、單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38：26：23

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)除去所含的少量雜質(zhì)時(shí)所選用的試劑正確的是（　　）
A、CaO中少量CaCO3（用鹽酸）
B、O2中混有CO2（通過(guò)灼熱的碳層）
C、H2中混有水蒸氣（用濃硫酸干燥劑）
D、H2中混有N2（用加熱的氧化銅）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

試依據(jù)核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：
（1）氯元素的最外層電子數(shù)y=
 
（填數(shù)值），根據(jù)規(guī)律寫(xiě)出Z=
 
（填數(shù)值）．
（2）核電荷數(shù)為12的鎂元素的原子失去兩個(gè)電子后，形成的粒子的符號(hào)是
 
，它的核外電子排布與核電荷數(shù)為
 
的元素的原子核外電子排布相同．
（3）如圖的排列具有一定的規(guī)律，如同一行中，從左到右元素原子的核電荷數(shù)依次增加．你還能找到哪些規(guī)律？試寫(xiě)出其中一個(gè)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)我們經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)．下列實(shí)驗(yàn)操作與方法正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱(chēng)：①
 
；②
 
．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是
 
；收集裝置是
 
．
（4）用雙氧水制氧氣，選擇的發(fā)生裝置是
 
；此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（5）乙炔又稱(chēng)電石氣，是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
；收集裝置最好選擇
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱(chēng)：①
 
；②
 
；
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，必須
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，選擇的制取裝置是
 
，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
；
（4）實(shí)驗(yàn)室若用雙氧水二氧化錳制氧氣選擇的發(fā)生裝置是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（5）常溫下，在試管中分別加入下列物質(zhì)，把帶火星的木條伸入試管，不能使帶火星的木條復(fù)燃的是
 
．
A．5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液
B．5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液和少量二氧化錳
C．5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液
D．5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液和少量紅磚粉末．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室有一瓶硫酸和鹽酸的混酸，老師讓兩位學(xué)生用化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明這一事實(shí)．他們的操作如下：
步驟學(xué)生甲學(xué)生乙
①取少量混酸取少量混酸
②加適量氯化鋇溶液和稀硝酸加適量硝酸鋇溶液和稀硝酸
③過(guò)濾過(guò)濾
④向?yàn)V液中加入硝酸銀溶液向?yàn)V液中加入硝酸銀溶液
試回答：學(xué)生
 
的操作是錯(cuò)誤的，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

媒體近日?qǐng)?bào)道：市面上部分方便面遭到塑化劑污染，長(zhǎng)期接觸塑化劑可引起血液系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)損害，其中，塑化劑（DMP）分子式為C10H10O4．求：
（1）DMP的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
；
（2）一個(gè)DMP分子中共有
 
個(gè)原子；
（3）DMP分子中C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為
 
；
（4）DMP分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（結(jié)果精確到0.01）
 
．

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