20℃時,分別向盛有10g水的A、B兩支試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體,充分溶解后,觀察到如圖1所示的現(xiàn)象.圖2表示的甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)20℃時,
 
(填“A”或“B”)試管中的溶液一定是飽和溶液;
(2)圖2中
 
(填“M”或“N”),表示乙物質(zhì)的溶解度曲線
(3)要使B試管中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用的方法是
 
(答一種方法即可).
(4)將10℃時M的飽和溶液升溫到20℃(假設(shè)水不蒸發(fā)),其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
考點(diǎn):飽和溶液和不飽和溶液,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,固體溶解度曲線及其作用
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù)B試管中有未溶解的固體進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)20℃時乙物質(zhì)的溶解度小進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)M的溶解度隨溫度的升高而增大進(jìn)行解答.
解答:解:(1)B試管中有未溶解的固體,所以20℃時,B試管中的溶液一定是飽和溶液;
故選:B;
(2)20℃時乙物質(zhì)的溶解度小,所以圖2中N,表示乙物質(zhì)的溶解度曲線;
故選:N;
(3)乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以要使B試管中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用的方法是加水或升高溫度;
故答案為:升高溫度;
(4)M的溶解度隨溫度的升高而增大,所以將10℃時M的飽和溶液升溫到20℃(假設(shè)水不蒸發(fā)),不會析出晶體,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.
故答案為:不變.
點(diǎn)評:本題主要考查了學(xué)生對溶解度曲線的意義和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等知識的掌握和應(yīng)用,要據(jù)題意靈活分析解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小昊用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲(如圖),游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng).其中C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色,A與E反應(yīng)生成的氣體是光合作用的原料之一.(提示:碳酸鋇不溶于水)
(1)C物質(zhì)是
 
;
(2)A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)B與E反應(yīng)的基本類型是
 
;
(4)按游戲規(guī)則,下列能替代D物質(zhì)的是
 
(填序號).
①銀②氯化鐵③氫氧化鉀④氧化銅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中有許多銅制品,如:銅暖手爐、銅雕塑、銅芯線、銅工藝品等等.
(1)其中作銅芯線是利用了銅的
 
(物理性質(zhì)).
(2)東漢晚期的青銅奔馬(馬踏飛燕)是我國的旅游標(biāo)志,但由于時間過長已經(jīng)滿身“綠銹”.和鐵生銹類似,銅在空氣中被腐蝕生成了綠色的堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),根據(jù)它的組成判斷,可能是銅和空氣中的
 
 
、
 
 (填化學(xué)式)共同發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
(3)孔雀石是一種主要含有綠色堿式碳酸銅的礦石.人們發(fā)現(xiàn):森林火災(zāi)后,孔雀石表面往往有紅色物質(zhì)出現(xiàn).提示:Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2
試寫出產(chǎn)生紅色物質(zhì)的化學(xué)方程式
 

(4)堿式碳酸銅又可以表示為Cu(OH)2?CuCO3,取少量堿式碳酸銅溶于適量稀鹽酸中,得到藍(lán)色的溶液,其溶質(zhì)為
 
(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是氫氣在氯氣中燃燒反應(yīng)的微觀示意圖.下列說法正確的是
 


A.圖中反應(yīng)物和生成物分子個數(shù)比為1:1:1
B.HCl中氫元素和氯元素的質(zhì)量比為2:71
C.圖中表示了4種物質(zhì)的分子
D.反應(yīng)前后
 
不變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān):現(xiàn)有水、氮?dú)、甲烷、硫酸、碳酸鈣等五種物質(zhì),用對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空:
(1)鐘乳石的主要成分是
 

(2)天然氣的主要成分是
 

(3)汽車用鉛蓄電池中含有的酸是
 

(4)充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是
 

(5)生命的孕育和維系需要的氧化物是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化,屬于物理變化的是( 。
A、榨取果汁B、菜刀生鐵
C、大米釀酒D、蘋果腐爛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)新華社5月3日電:科學(xué)家在粒子加速器中,用鈣離子轟擊放射性元素锫,成功生成117號元素.關(guān)于該元素的說法正確的是(  )
A、鈣離子轟擊元素锫,生成117號元素的過程為化學(xué)變化
B、該元素原子的質(zhì)量為117g
C、該元素原子核內(nèi)有117個質(zhì)子
D、該元素原子的相對原子質(zhì)量為117

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列各組物質(zhì)中,從物質(zhì)分類的角度來看,后者從屬于前者的一組是( 。
A、純凈物  混合物
B、酸  堿
C、氧化物   單質(zhì)
D、化合物   鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是( 。
A、鎂粉用于制作鎂光燈
B、鎢用于制作白熾燈絲
C、小蘇打用于面食發(fā)酵
D、氮?dú)庥米魇砥械谋Wo(hù)氣

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