【題目】化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進了人類社會文明的進步，化學(xué)已日益滲透到了社會生活的各個方面。下列各項不屬于化學(xué)科學(xué)研究范疇的是（ ）

A. 開發(fā)新能源，研制新材料 B. 合成新藥物，保障人體健康

C. 勘察自然環(huán)境，分析氣候形成原因 D. 發(fā)展低碳經(jīng)濟，保護環(huán)境

【答案】C

【解析】A、開發(fā)新能源，研制新材料，屬于新物質(zhì)的制取，屬于化學(xué)研究的范疇，故A不符合題意；B、合成新藥物，屬于新物質(zhì)的制取，屬于化學(xué)研究的范疇，故B不符合題意；C、勘察自然環(huán)境，分析氣候形成原因，屬于地理研究的范疇，故C符合題意；D、發(fā)展低碳經(jīng)濟，保護環(huán)境，屬于化學(xué)研究的范疇，故D不符合題意。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將點燃的火柴豎直向上，火柴不易繼續(xù)燃燒，其原因是( )

A. 火柴梗溫度達不到著火點 B. 火柴梗的著火點比火柴頭的高

C. 火柴梗潮濕，不易繼續(xù)燃燒 D. 火柴梗接觸氧氣少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)分別放入水中，溶液溫度明顯降低的是( )

A. 濃硫酸 B. 硝酸銨

C. 氧化鈣 D. 氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認為它可能是由鐵制成的。有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于實驗探究的哪一要素(　　)

A. 猜想假設(shè) B. 進行實驗 C. 收集證據(jù) D. 得出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在焊接金屬時常用作保護氣的是（________）

A.二氧化碳 B.氧氣 C.氮氣 D.____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑．如圖1是實驗室常用的實驗儀器和實驗裝置，請根據(jù)它們的用途回答下列問題：
（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：A、H；
（2）在實驗室，如果用加熱混合物的方法制取氧氣，則需要選擇上述儀器中的（填序號）組裝成合適的發(fā)生裝置，若選用排水法收集氧氣，則會導(dǎo)致收集到的氧氣中混有水蒸氣，此時可以將氣體通入圖2裝置中進行干燥，則試劑瓶中應(yīng)加入的試劑名稱為；
（3）實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式為 ， 若想要收集到較干燥的氫氣，可采用的收集方法是 ， 采用這種方法進行收集的氣體需具有的性質(zhì)；
（4）在實驗室將某氣體X持續(xù)通入圖3裝置中，并在管口P處點燃，實驗結(jié)果使澄清石灰水變渾濁，則X、Y（Y為固體）可能是（填序號） ①H2和NaHCO3②CO和Na2CO3③CO和CuO ④H2和Fe2O3
寫出試管a中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組測定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)（假設(shè)該樣品中只含有氯化鈉一種雜質(zhì)），取樣品13.25g逐滴加入稀鹽酸，生成CO2氣體的質(zhì)量與滴加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，求：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為g；
（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)；
（3）計算恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（ ）

A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙

B. 鎂條和稀鹽酸反應(yīng)放出大量的熱

C. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

D. 木炭與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成紅色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寒冷的冬季，人們常向公路上的積雪撒些鹽，使冰雪很快融化，主要是因為( 　 )

A. 鹽能使雪融化 B. 鹽溶解于雪時放出熱量

C. 鹽溶于水后，使水的凝固點降低 D. 鹽和冰能互溶

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同步練習(xí)冊答案