（7分）構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，下圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：                             

                

（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體A,寫(xiě)出A的化學(xué)式        。

（2）寫(xiě)出防止鐵生銹的一種方法                       。

（3）若要證明Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，只需選用Fe、Ag和X溶液三種試劑，X是        ，溶液，寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                       ，該反應(yīng)的基本類型是                       。

（4）若X為稀硫酸，向Fe和X溶液反應(yīng)后的溶液中加入一定量的鋅粉，有氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液，下列對(duì)濾渣和濾液中溶質(zhì)的成分分析正確的是        。

A.濾液中一定含有FeSO4和ZnSO4

B.濾渣中只含有Fe

C. 濾液中一定含有ZnSO4

D. 濾渣中一定含有Zn和Fe

 

【答案】

（1）  Fe3O4。（2） 刷漆（合理即可） 。（3）CuSO4（合理即可） ,

     置換反應(yīng)  。（4）    C     。

【解析】（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，化學(xué)式為 Fe3O4

（2）防止鐵生銹的原理是隔絕空氣和水；

（3）X溶液中的金屬元素的活動(dòng)性應(yīng)該在鐵和銀之間，一般選擇硫酸銅溶液；

（4）金屬鋅能置換出硫酸銅溶液中的銅，也能置換出硫酸亞鐵溶液中的鐵，都會(huì)生成硫酸鋅，所以在濾液中硫酸鋅一定存在，而濾渣中鐵可能存在。故選C

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?陜西）構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系．如圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)．
（1）圖中M應(yīng)為
鹽
鹽
類物質(zhì)．
（2）寫(xiě)出一種能與鹽酸反應(yīng)的金屬
Zn或鋅
Zn或鋅

（3）鹽酸能與堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸中的
H+
H+
（寫(xiě)離子符號(hào)）與堿中的0H?反應(yīng)生成H2O．
（4）用鹽酸除鐵銹（主要成分Fe2O3）的化學(xué)方程式是
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

23、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系．如圖是氫氧化鈉與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)．
（1）圖中A應(yīng)為
鹽
類物質(zhì)．寫(xiě)出一個(gè)符合要求的反應(yīng)方程式
2NaOH+CuCl2=2NaCl+Cu（OH）2↓
．
（2）寫(xiě)出一種能與氫氧化鈉反應(yīng)的非金屬氧化物
CO2
．
（3）氫氧化鈉能與酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫氧化鈉中的
OH-
（寫(xiě)離子符號(hào)，下同）與酸中的
H+
反應(yīng)生成H2O．
（4）學(xué)習(xí)了CaO+H2O=Ca（OH）2及堿的通性后，小明想到了NaOH的制取方法，通過(guò)查閱資料知道，可溶性堿，能由其金屬氧化物跟水反應(yīng)制得，請(qǐng)你幫助小明同學(xué)寫(xiě)出用兩種不同方法制取NaOH的化學(xué)方程式
Na2O+H2O=2NaOH
、
Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?啟東市一模）（1）構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們理解知識(shí)間的內(nèi)  在聯(lián)系．如圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)．
①圖中M應(yīng)為
鹽
鹽
類物質(zhì)．
②堿與鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸中的
H+
H+
（寫(xiě)離子符號(hào)）與堿中的OH-反應(yīng)生成H2O．
③用鹽酸除鐵銹（主要成分Fe2O3）的化學(xué)方程式是
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
．
（2）聯(lián)合國(guó)將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”以彰顯化學(xué)對(duì)知識(shí)進(jìn)步、環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要貢獻(xiàn)．
①拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)揭示了質(zhì)量守恒定律．根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷，在化學(xué)反應(yīng)H2O+C
高溫
CO+X，X的化學(xué)式是
H2
H2
．
②科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在固態(tài)的H2O，還有Hg、NH3、CH4等物質(zhì)，其中屬于單質(zhì)的物質(zhì)是
Hg
Hg
，屬于氧化物的是
H2O
H2O
，屬于有機(jī)物的是
CH4
CH4
．如果除Hg以外的其余三種物質(zhì)按照H2O、NH3、CH4的順序排列的依據(jù)是
相對(duì)分子質(zhì)量逐漸變小
相對(duì)分子質(zhì)量逐漸變小
（寫(xiě)一種即可）．
③科學(xué)家發(fā)現(xiàn)正致力于把過(guò)多的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益的物質(zhì)，可以緩解
溫室效應(yīng)
溫室效應(yīng)
這一當(dāng)前突出的環(huán)境問(wèn)題．
④化學(xué)的使用大幅提高了糧食產(chǎn)量．如K2CO3是一種
鉀
鉀
肥（填“氮”、“磷”或“鉀”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系．圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)． 
（1）圖中M應(yīng)為
鹽
鹽
類物質(zhì)．
（2）寫(xiě)出鹽酸一種金屬氧化物反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系．圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)．
（1）圖中M應(yīng)為
鹽
鹽
類物質(zhì)．
（2）寫(xiě)出一種能與鹽酸反應(yīng)的金屬
鋅
鋅

（3）用鹽酸除鐵銹（主要成分Fe2O3）的化學(xué)方程式是
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

（4）小明用徽觀示意圖來(lái)說(shuō)明鹽酸與堿的反應(yīng)，用化學(xué)方程式表示該反應(yīng)為
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O
；
通過(guò)分析可知，鹽酸能與堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸中的
H+
H+
（寫(xiě)離子符號(hào)）與堿中的0H-反應(yīng)生成H2O的過(guò)程．

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