【題目】人類生活和生產(chǎn)中處處有化學(xué)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)填寫(xiě)下列空白：

（1）為延長(zhǎng)燈泡的使用壽命，常在燈泡內(nèi)的玻璃柱上涂上少量紅磷，其目的________

（2）鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)的水或沙子的作用________，硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)的水的作用________

（3）醫(yī)療上用氧氣急救病人，這是利用_______________的性質(zhì)。

（4）被蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)向皮膚注入蟻酸（具酸性），使皮膚紅腫、痛癢。要緩解這種癥狀，生活中可用_____________涂抹止癢。

（5）酚醛塑料制成的大勺柄屬于 __________（填熱塑或熱固 ）性塑料。

（6）焊接鐵制品前，需將鐵制品用稀鹽酸清洗除銹，寫(xiě)出其化學(xué)方程式 _________。

（7）用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)能保存很長(zhǎng)時(shí)間不變色的原因________

【答案】消耗燈泡內(nèi)進(jìn)入的O2，防止鎢絲被氧化 防止高溫熔融物濺落集氣瓶底，使瓶底炸裂使SO2溶于水， 防止空氣污染 氧氣能供給呼吸 肥皂水 熱固 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

【解析】

（1）通電后，磷燃燒消耗了燈泡內(nèi)的氧氣，防止鎢絲被氧化；

（2）鐵絲在氧氣中燃燒的生成物溫度很高，為了防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底，需要在集氣瓶底部放少量的水或鋪一層細(xì)沙；二氧化硫是一種有毒氣體，能溶于水，為了防止造成空氣污染，所以加入少量的水；

（3）氧氣能夠供給呼吸，所以可用于醫(yī)療急救；

（4）肥皂水、牙膏等顯堿性，所以被蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)向皮膚注入蟻酸（具酸性），使皮膚紅腫、痛癢；要緩解這種癥狀，生活中可用肥皂水或牙膏等涂抹止癢；

（5）酚醛塑料制成的大勺柄受熱也不熔化，所以屬于熱固性塑料；

（6）鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水；化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；

（7）墨的主要成分是碳，常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)能保存很長(zhǎng)時(shí)間不變色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，意外看到有氣泡產(chǎn)生。查驗(yàn)標(biāo)簽后確認(rèn)藥品沒(méi)有拿錯(cuò)，在瓶口發(fā)現(xiàn)有白色粉末狀物質(zhì)。猜測(cè)是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。

①分析原因：氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因_____（用化學(xué)方程式表示）。

②實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：利用與上述實(shí)驗(yàn)不同的原理，設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)再次確認(rèn)該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量氫氧化鈉溶液于試管中，

滴加足量 BaCl2 溶液

_____

該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)

寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

③提出質(zhì)疑：該氫氧化鈉溶液是否_____？

④再次驗(yàn)證：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取實(shí)驗(yàn)②試管中物質(zhì)過(guò)濾，在濾液

中滴加幾滴_____試液

_____

該氫氧化鈉溶液_____變質(zhì)

⑤實(shí)驗(yàn)反思：如何將該變質(zhì)的溶液仍轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉溶液？請(qǐng)寫(xiě)出操作步驟_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用分子的知識(shí)解釋下列問(wèn)題。

（1）一滴水里含有15萬(wàn)億個(gè)水分子：________________。

（2）用水洗過(guò)的衣服在夏天比冬天干得快：_______________。

（3）氣體受熱，體積膨脹：____________________。

（4）保持過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)的最微小粒是___________，一個(gè)過(guò)氧化氫分子由__________構(gòu)成。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（）

A. 用pH試紙測(cè)得某地雨水的pH為5.2

B. 將5g某物質(zhì)完全溶解于95g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定是5%

C. 向某無(wú)色溶液中滴入石蕊試液,呈紅色,證明該溶液是酸溶液

D. 白色固體與熟石灰混合加熱,產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,證明該固體是銨鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)用鋁和硝酸汞證明金屬能與鹽溶液反應(yīng)。

（實(shí)驗(yàn)一）將鋁箔表面打磨后，滴加硝酸汞溶液于鋁箔上，發(fā)現(xiàn)鋁表面附著銀白色物質(zhì)。

（1）實(shí)驗(yàn)前將鋁箔打磨的目的是______。

（2）寫(xiě)出鋁表面附著銀白色物質(zhì)的化學(xué)方程式______。

（實(shí)驗(yàn)二）用濾紙將表面的剩余硝酸汞溶液吸去，發(fā)現(xiàn)鋁箔上很快長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的“白毛”。

（3）鋁箔表面的“白毛”是什么，引起了同學(xué)們的興趣，大家決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究它的成分。

（提出問(wèn)題）鋁箔表面的“白毛”是什么？

（假設(shè)與猜想）①可能是金屬鋁；②可能是金屬汞；③可能是氧化鋁

（查閱資料）①常溫下鋁在空氣中發(fā)生緩慢氧化，溫度升高，接觸面積增大，氧氣濃度增加會(huì)加快反應(yīng)速率

②鋁能“溶解”在汞中

（實(shí)驗(yàn)及結(jié)論）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將“白毛”刮下裝入試管中，滴加足量的 ______

Ⅰ． ______

Ⅱ． ______

排除猜想①②，猜想③是正確的

（實(shí)驗(yàn)解釋）鋁箔表面很快產(chǎn)生“白毛”的原因______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】多角度看物質(zhì)，有助于加深對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)。CuSO4是一種常見(jiàn)的鹽，請(qǐng)回答：

（1）CuSO4溶液顯酸性，其pH_____（填“＞”“＜”或“＝”）7。

（2）CuSO4可以看成是中和反應(yīng)的產(chǎn)物，其對(duì)應(yīng)的酸為_____（填化學(xué)式，下同），堿為_____。

（3）CuSO4作為反應(yīng)物，寫(xiě)出一個(gè)符合A+B→C+D的化學(xué)方程式_____。

（4）寫(xiě)出CuSO4→Cu的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、C、D是三種常見(jiàn)的含鈣化合物，A是天然大理石和石灰石的主要成分；將A高溫分解得到一種常見(jiàn)的溫室氣體B和一種氧化物C；將C溶于水得到一種常見(jiàn)的堿D．根據(jù)你的推斷，回答下列問(wèn)題：

（1）D的化學(xué)式為_____，俗稱_____。

（2）袋裝食品中常放入小袋裝C，其作用是_____。

（3）寫(xiě)出B與D的水溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；該反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)時(shí)，某班同學(xué)用鐵（碳素鋼）與稀鹽酸反應(yīng)，當(dāng)不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，發(fā)現(xiàn)還有較多灰黑色固體物質(zhì)，于是他用了過(guò)濾的操作方法將混合物分離得到該灰黑色固體和反應(yīng)后的溶液。并對(duì)該固體和反應(yīng)后的溶液作了如下思考：

（提出問(wèn)題）①灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么？②反應(yīng)后的溶液中有什么溶質(zhì)？

（提出猜想）①灰黑色固體可能含有單質(zhì)碳。②反應(yīng)后的溶液中沒(méi)有鹽酸。③反應(yīng)后的溶液中有鹽酸。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用化學(xué)方法證明該班同學(xué)的猜想：

實(shí)驗(yàn)方法

現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1，將黑色固體充分灼燒后，將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中

石灰水變渾濁

猜想_________正確，

石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為：_____________________。

實(shí)驗(yàn)2，取少量反應(yīng)后的溶液于試管中加________。

________

猜想③正確，反應(yīng)方程式為：Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】濃硫酸和氫氧化鈉固體都可用作某些氣體的干燥劑。下列氣體混有水蒸氣時(shí)，既可用濃硫酸作干燥劑，又可用氫氧化鈉固體作干燥劑的是

A．O2 B．NH3 C．CO2 D．SO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案