19.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體及部分氣體性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a酒精燈,b長(zhǎng)頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀固體來制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,再加入藥品.收集氧氣時(shí),選用E(填序號(hào))所示的方法收集到的氣體比較純凈.
(3)如圖G,鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,放出大量的熱,實(shí)驗(yàn)時(shí)預(yù)先在集氣瓶底加少量水的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取并收集少量二氧化碳的裝置應(yīng)選用BC(填序號(hào));若用F所示裝置探究二氧化碳能否與水反應(yīng),則試管中的水里應(yīng)加放入的試劑是紫色石蕊試液.

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)反應(yīng)的原理、實(shí)驗(yàn)步驟以及收集方法來分析解答;
(3)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、注意事項(xiàng)及反應(yīng)的特點(diǎn)分析回答;
( 。└鶕(jù)制取二氧化碳的藥品狀態(tài)和反應(yīng)條件,以及二氧化碳的密度和溶水性分析實(shí)驗(yàn)裝置;根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸進(jìn)行檢驗(yàn).

解答 解:(1)a是酒精燈,b是長(zhǎng)頸漏斗;故填:酒精燈;長(zhǎng)頸漏斗;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,制取氣體時(shí),連接裝置,首先要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣;用排水法收集氣體比較純凈;故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;檢查裝置的氣密性;E;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,放出大量的熱.由于反應(yīng)放出了大量的熱,為了防止濺落的熔化物炸裂瓶底,實(shí)驗(yàn)前瓶底留少量水.故答為:劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,放出大量的熱;防止濺落的熔化物炸裂瓶底;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳要用大理石(或石灰石)與稀鹽酸反應(yīng),是固體和液體的不加熱反應(yīng),可用裝置B進(jìn)行;二氧化碳的密度大于空氣的密度,并且易溶于水,所以只能用向上排空氣法進(jìn)行.根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,紫色石蕊試液遇酸變紅,可知測(cè)試管中的水里應(yīng)加入的試劑是紫色石蕊試液.
故答案為:BC;紫色石蕊試液.

點(diǎn)評(píng) 常見儀器的名稱、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式、鐵絲在氧氣中燃燒、酸的檢驗(yàn)是我們經(jīng)常的會(huì)遇到的問題,也是基礎(chǔ)問題,同學(xué)們一定要掌握好.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.化學(xué)現(xiàn)象中有許多“相等”,下列有關(guān)“相等”的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.原子中的質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)一定相等
B.反應(yīng)前后各原子總數(shù)相等
C.50mL酒精和50mL水混合,其體積與混合前二者的體積之和一定相等
D.化學(xué)反應(yīng)前后,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和與生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和一定相等

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10.已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)紅磷在氧氣中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式或文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷(4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5),該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是將空氣中氧氣完全反應(yīng)掉.
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終接近刻度1處.由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.
由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪囊恍┬再|(zhì)?試寫出其中的一種氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.
(3)若將紅磷換成碳粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?否(填“能”或“否”).理由是炭粉燃燒消耗氧氣,同時(shí)生成二氧化碳?xì)怏w,集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,下列燃料中最理想的是( 。
A.石油B.煤炭C.氫氣D.乙醇汽油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.用微粒的觀點(diǎn)看世界,認(rèn)識(shí)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,正確書寫常見的化學(xué)符號(hào)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ).
(1)用化學(xué)觀點(diǎn)表示:2個(gè)氫分子2H2;氦氣He;過氧化氫中氧元素的化合價(jià)H2$\stackrel{-1}{O}$2
(2)如圖,圖甲是某元素在元素周期表中的部分信息,圖乙是該元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素的原子的核電荷數(shù)為16,相對(duì)原子質(zhì)量為32.06,圖乙所示粒子的符號(hào)為S2-

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4.下列各組物質(zhì)中,前者為氧化物、后者為混合物的是(  )
A.臭氧、冰水B.干冰、石灰漿C.氯酸鉀、水銀D.硫酸、加碘鹽

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11.下列物質(zhì)因水蒸氣不能敞放在空氣中的是( 。
A.濃鹽酸B.食鹽C.生石灰D.白磷

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8.在CuCl2和AlCl3的混合溶液中,加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,留在濾紙上的物質(zhì)是( 。
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20.某化學(xué)興趣小組圍繞燃燒和滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng),請(qǐng)你參與完成.

【知識(shí)回憶】可燃物燃燒的必備條件是有可燃物、溫度達(dá)到著火點(diǎn)、可燃物與氧氣接觸.
【交流討論】(1)改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是防止污染空氣;欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并擦干后才能對(duì)試管加熱.
(2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,是試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”,的奇觀,則大試管所裝氣體可能是氧氣;
(3)小文在學(xué)習(xí)“燃燒與滅火”的內(nèi)容時(shí),做了以下實(shí)驗(yàn),用兩種不同方法熄滅蠟燭火焰.

以上實(shí)驗(yàn)依據(jù)的滅火原理是:實(shí)驗(yàn)一溫度降低到著火點(diǎn)以下;實(shí)驗(yàn)二隔絕氧氣.

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