20．比較、推理是化學學習常用的方法，如表是根據(jù)一些實驗事實推理出的影響化學反應的因素，其中推理不合理的是（　�。�
序號實驗事實影響化學反應的因素
A銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒反應物的種類
B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃時能與氧氣反應反應溫度
C同體積、同表面積的鎂條、鐵條分別與同濃度稀鹽酸反應的速率，鎂條快金屬活動性
D鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應物濃度
A．AB．BC．CD．D

分析 影響化學反應的因素有：溫度，溫度越高，反應越快；反應物的接觸面積，物質(zhì)間的接觸面積越充分，反應速度越快；反應物顆粒的大小，顆粒越小，反應速度越快；通常反應物的濃度越大，反應速度越快；加入催化劑可以改變其反應速率等；據(jù)此結合事實進行分析解答．

解答 解：A、銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒，說明物質(zhì)間的接觸面積大小影響化學反應的進行；銅片和銅粉是同一種物質(zhì)，故選項推理不合理．
B、碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃時能與氧氣反應，說明反應的溫度影響化學反應的發(fā)生，故選項推理合理．
C、同體積、同表面積的鎂條、鐵條分別與同濃度稀鹽酸反應的速率，鎂條快，說明金屬活動性影響化學反應的發(fā)生，故選項推理合理．
D、鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒，是因為氧氣的濃度不同，說明增大反應物的濃度影響化學反應的發(fā)生，故選項推理合理．
故選：A．

點評 本題難度不是很大，了解影響化學反應的因素即可正確解答本題，可從溫度、反應物的接觸面積、反應物顆粒的大小、反應物的濃度及催化劑等方面進行分析考慮．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．在醫(yī)學上常用硝化甘油（C3H5N3O9）治療心絞痛，因為它在人體內(nèi)被緩慢氧化生成氣體A，反應方程式為：4C3H5N3O9+5O2═12A+12CO2+10H2O，則氣體A的化學式為（　�。�
A．N2B．NOC．N2OD．NO2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列各組物質(zhì)中，能發(fā)生復分解反應且反應后溶液質(zhì)量比反應前溶液質(zhì)量增加的是（　�。�
A．鎂和稀鹽酸B．氫氧化鈉溶液和二氧化碳
C．碳酸鈉溶液和澄清石灰水D．氫氧化銅固體和稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．在實驗室鑒別下列各組物質(zhì)，括號中所選擇的試劑或方法錯誤的是（　�。�
A．硝酸銨和氯化鈉（水）B．硬水和軟水（肥皂水）
C．酒精和蒸餾水（品嘗）D．氧氣和空氣（燃著的木條）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列關于含碳物質(zhì)的說法錯誤的是（　�。�
A．煤主要含碳、氫元素
B．CO有還原性，可用于冶煉金屬
C．一氧化碳易與血紅蛋白結合，能使人中毒
D．石墨、金剛石、C60的物理性質(zhì)不同，是因為碳原子的排列方式不同

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．在化學反應A+2B═3C+D中，若20g A物質(zhì)和10g B物質(zhì)恰好完全反應，會生成5g C物質(zhì)，則5g A物質(zhì)與5g B物質(zhì)充分反應，生成D物質(zhì)的質(zhì)量為（　�。�
A．7.5gB．12.5gC．6.25gD．10g

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．生活處處有化學，你留心了嗎？請完成下列空白．
①金屬銅是紫紅色，水是無色，空氣是無色；
②下列物質(zhì)在通常狀況下的狀態(tài)：食鹽固態(tài)，二氧化碳氣態(tài)，汽油液態(tài)；
③生活有很多物質(zhì)具有氣味，試舉一例醋酸有刺激性氣味．
④豆油浮在水面上，說明豆油的密度小于水的密度．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．用化學方程式表示：
（1）在通電條件下只有兩種氣體生成的分解反應2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）實驗室用雙氧水制取氧氣：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．學習氫氧化鈉的性質(zhì)之后，知道氫氧化鈉溶液中含有H2O、Na+、OH-，能使無色酚酞試液變紅色，某科技小組想進一步探究是哪一種粒子使無色酚酞試液變紅色．
【提出猜想】猜想①：可能是H2O；  猜想②：可能是Na+；   猜想③：可能是OH-．
【實驗驗證】
實　　驗　　操　　作實　　驗　　現(xiàn)　　象結　　　　　論
①用試管取少量蒸餾水，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩試管內(nèi)溶液仍為無色水分子不能使無色酚酞試液變紅色
②用試管取少量氯化鈉溶液，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩試管內(nèi)溶液仍為無色Na+不能使無色酚酞試液變紅色
③用試管取少量氫氧化鈉溶液，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩試管內(nèi)溶液仍為紅色OH-能使無色酚酞試液變紅色
【討論反思】有同學認為猜想①不需要實驗驗證就可以排除，你認為該同學的理由是無色酚酞試液中有大量水分子，已經(jīng)證明水分子不能使酚酞變紅色．

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