下列物質(zhì)用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系合理的是（____）

A 金剛石用于劃刻玻璃﹣﹣硬度大

B 氧氣用于氣焊﹣﹣可燃性

C 二氧化碳用于滅火﹣﹣能與水反應(yīng)

D 活性炭用于凈水﹣﹣_____

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

氯化鈉是一種重要的鹽，也是人體生理活動必需的物質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識回答：

（1）要檢驗生理鹽水中的氯化鈉，應(yīng)選用的試劑是_____溶液（填化學(xué)式）。

（2）除去粗鹽中泥沙等不溶性雜質(zhì)的操作過程為溶解、_____和蒸發(fā)。

（3）可用NaOH除去粗鹽中可溶性雜質(zhì)MgCl2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

（4）如圖為一些物質(zhì)的溶解度曲線，采用冷卻結(jié)晶的方法，能從氯化鈉混合溶液中分離出來的物質(zhì)有_____（從圖的物質(zhì)中選填）。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省中山市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

氫氣是理想的清潔、高能燃料。水分解可獲得氫氣和氧氣。

（1）下圖中，產(chǎn)生氫氣的試管是_____（填“1”或“2”）。在水中加入少量的氫氧化鈉或硫酸，其作用是_____。

（2）我國開發(fā)出一種新型催化劑，實現(xiàn)了在光照下分解水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）電解水的實驗可說明：水是由_____組成的。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市寧都縣實驗班2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

為了探究金屬活動性，將鋅和銅分別放入稀硫酸中，銅不反應(yīng)而鋅的表面有氣泡產(chǎn)生，寫出鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

老師告訴學(xué)生，銅和濃硫酸在加熱的條件下也能反應(yīng)且產(chǎn)生氣體。

（提出問題）銅與濃硫酸反應(yīng)的生成物是什么？其中氣體是什么？

（猜想假設(shè)）同學(xué)們對產(chǎn)生的氣體作出了猜想。

猜想一：氫氣；

猜想二：二氧化硫；

猜想三：氫氣和二氧化硫的混合物。

（查閱資料）

（1）二氧化硫可以使品紅溶液褪色，也能和堿性溶液反應(yīng)

（2）H2+CuOCu+H2O

（實驗探究）師生設(shè)計了如下裝置進(jìn)行實驗（部分儀器省略），請完成下列表格。

主要實驗步驟

主要現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

①加熱裝置A一段時間

裝置B中的現(xiàn)象_____

有二氧化硫生成

②點燃裝置D處酒精燈

裝置D玻璃管中無明顯現(xiàn)象

猜想_____正確

③停止加熱，將銅絲上提，向裝置A中玻璃管鼓入空氣

/

/

④冷卻，將A中液體用水稀釋

A中液體變?yōu)開____色

有硫酸銅生成

（表達(dá)交流）

（1）在步驟③中，鼓入空氣的目的是_____。

（2）請完成銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____

（反思拓展）

（1）若將裝置A中銅絲換成鋅片，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，硫酸的濃度逐漸變小，裝置D玻璃管中看到的現(xiàn)象是_____。

（2）下列各組藥品能夠證明鋅的活動性比銅強的是_____（填序號）。

①鋅、銅、稀鹽酸 ②鋅、硫酸銅溶液 ③鋅、銅、氯化鎂溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市寧都縣實驗班2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語表示：

（1）氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的氧化物_____

（2）已知磷酸鈣的化學(xué)式為Ca3（PO4）2，則磷酸的化學(xué)式為_____

（3）配制農(nóng)藥波爾多液用到的堿是_____。

（4）酸堿中和反應(yīng)的實質(zhì)是（用離子符號表示）_____

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市寧都縣實驗班2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

綠水青山就是金山銀山。關(guān)于化學(xué)、物質(zhì)、人類活動和環(huán)境問題的認(rèn)識，合理的是

A. 化學(xué)是環(huán)境污染的主因，沒有化學(xué)，就不會產(chǎn)生環(huán)境問題

B. 有毒的化學(xué)物質(zhì)是環(huán)境污染的主因，應(yīng)禁止使用

C. 解決環(huán)境問題，應(yīng)從源頭禁止排放污染物，而不應(yīng)先排放后治理

D. 化工生產(chǎn)是環(huán)境污染的主因，化工生產(chǎn)一定會導(dǎo)致環(huán)境污染

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省惠州市惠城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：流程題

我國古代將爐甘石(主要成分：ZnCO3)、赤銅礦(主要成分：Cu2O)和木炭粉為原料制取黃銅(銅和鋅的合金，外觀似黃金)，其生產(chǎn)流程如下：

回答下列問題：

(1)木炭需要研成粉狀，是為了_____。

(2)加熱時，發(fā)生的主要反應(yīng)化學(xué)方程式為：①；②；③_____(赤銅和木炭粉反應(yīng))。以上三個化學(xué)反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的有_____個。

(3)氣體A中，除CO2外還會含有CO，寫出其中產(chǎn)CO的反應(yīng)化學(xué)方程式______。

(4)鑒別黃銅和黃金有多種方法，其中一種是方法：取少量樣品滴加稀硫酸，若有___現(xiàn)象，則為黃銅，反之則為黃金，該過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。請寫出另一種鑒別方法_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省惠州市惠城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是（　�。�

A.過濾 B.取用固體粉末

C.聞氣體的氣味 D.加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源：四川資陽雁江區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述錯誤的是：

A.紅磷在空氣中燃燒，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量白煙；

B.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體；

C.鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體；

D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體。

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同步練習(xí)冊答案