Question

我�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量測定進(jìn)行實驗探究：
【集體討論】：
（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，該實驗選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟

 

反應(yīng)，而且生成物為固體．大家一致選擇了紅磷．為了充分消耗容器中的氧氣，該藥品的用量應(yīng)保證

 

．
（2）測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置如圖所示．在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管．點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．
①寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：

 

；
②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯的水到吸入集氣瓶中，瓶內(nèi)水面最終約至

 

刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的

 

．
③紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是

 

，該氣體

 

（填“支持”或“不支持”）燃燒．
（3）實驗完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于總?cè)莘e的

1

5

，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：空氣組成的測定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：空氣與水

分析：（1）紅磷燃燒生成五氧化二磷，只消耗空氣中的氧氣，不跟空氣中的其他成分反應(yīng)；
（2）磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷；
根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷氧氣中空氣中的含量；
氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，不能燃燒，不支持燃燒．
（3）根據(jù)實驗原理與該實驗的注意事項分析解答．

解答：解：（1）蠟燭、木炭、硫粉燃燒都能夠生成氣體，不能用于測定空氣中氧氣的含量，而紅磷燃燒生成五氧化二磷，只消耗空氣中的氧氣，不跟空氣中的其他成分反應(yīng)，可以用于測定空氣中氧氣的含量；為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證過量．
故填：空氣中的其他成分；過量．
（2）①紅磷在空氣中燃燒的表達(dá)式為：4P+5O₂

點(diǎn)燃  .

2P₂O₅；
②打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的五分之一．
故填：1； 1/5．
③紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮?dú)猓�該氣體不支持燃燒．
故填：氮?dú)�；不支持�?br />（3）該實驗主要是利用物質(zhì)燃燒消耗裝置內(nèi)的氧氣，然后根據(jù)進(jìn)入水的體積，判斷氧氣的體積．只有加入過量的紅磷，才能將將氧氣完全消耗掉．如果裝置漏氣或紅磷的量不足都能導(dǎo)致實驗的結(jié)果是水倒流不足 1/5．
故答案為：裝置氣密性不好或紅磷不足等．
故本題答案為：（1）空氣中的其他成分； 足量．
 （2）①4P+5O₂

點(diǎn)燃  .

2P₂O₅； ②1；  1/5；③氮?dú)猓?nbsp;  不支持．
（3）裝置氣密性不好或紅磷不足等．

點(diǎn)評：合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．