【題目】推理法在化學(xué)學(xué)習(xí)中至關(guān)重要。下列有關(guān)推理正確的是( )

A. 金剛石、石墨的原子排列方式不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)差異很大

B. 碳酸鹽與酸反應(yīng)有氣體生成,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽

C. 中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D. 堿性溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的一定是堿性溶液

【答案】D

【解析】

A.金剛石、石墨的原子排列方式不同，所以它們的物理性質(zhì)差異很大，由于它們都是碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似，原說法錯誤，故不符合題意；

B.碳酸鹽與酸反應(yīng)有氣體生成，比較活潑的金屬與酸反應(yīng)也能產(chǎn)生氣體，原說法錯誤，故不符合題意；

C.中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如金屬氧化物與酸反應(yīng)也生成鹽和水，原說法錯誤，故不符合題意；

D.堿性溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的一定是堿性溶液，說法正確，故符合題意。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)許多的食品包裝袋中都有脫氧劑，他在老師的幫助下對某鐵系脫氧劑展開了探究：打開脫氧劑，將其倒在濾紙上，觀察到脫氧劑大部分為黑色粉末，還有少量紅色粉末和白色粉末。

（提出問題）該脫氧劑中的黑色粉末、紅色粉末和白色粉末分別是什么？

（查閱資料）

（1）鐵系脫氧劑的主要成分是鐵粉，還含有活性炭及少量氯化鈉。鐵系脫氧劑的作用原理是鐵消耗包裝袋內(nèi)的氧氣而變成鐵銹。

（2）氯化鈉與鐵粉不反應(yīng)，但能夠加快反應(yīng)速率。

（猜想與假設(shè)）

猜想一：黑色粉末是氧化銅，紅色粉末是銅，白色粉末是氯化鈉；

猜想二：黑色粉末是鐵，紅色粉末是氧化鐵，白色粉末是氯化鈉。

小明認(rèn)為猜想一不正確，理由是_____。

（實驗探究）

實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

①

取脫氧劑粉本，用磁鐵吸引

部分黑色粉末被磁鐵吸引

說明該脫氧劑中含有鐵

②

取①中未被磁鐵吸引的粉末，向其中加入足量稀硫酸

紅色固體消失，溶液變成_______色，黑色粉末未溶

說明該脫氧劑中含有_____。

寫出實驗②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（實驗結(jié)論）猜想二正確。

（拓展延伸）氯化鈉能夠加快鐵生銹，請設(shè)計實驗證明_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納總結(jié)和邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列歸納推理正確的是

A. 二氧化碳?xì)怏w和氧氣都能用濃H2SO4干燥

B. Na2CO3溶液和NaCl溶液都能使無色酚酞試液變紅

C. 稀有氣體可作保護(hù)氣，則可作保護(hù)氣的一定是稀有氣體

D. 中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一密閉的容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)一定時間，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

20

20

20

反應(yīng)后質(zhì)量/g

20

30

16

14

下列說法正確的是( )

A. 該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

B. 反應(yīng)后生成的Z、Q的質(zhì)量比為8：7

C. X可能作催化劑

D. Z、Q的相對分子質(zhì)量比一定為2：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對以下資源獲取的過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）

A. 汽油揮發(fā)

B. 煤分解得到煤焦油等

C. 石油蒸餾得到汽油、柴油等

D. 風(fēng)力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“鐵鍋炒菜能補(bǔ)鐵”在民間流傳已久，央視《是真的嗎》節(jié)目組對此進(jìn)行了實驗和調(diào)查。

實驗過程：

將西紅柿切碎，分成兩等份，分別用鐵鍋和鋁合金鍋進(jìn)行清炒；清炒5分鐘，將炒好的西紅柿分別放入兩個碗中，做好標(biāo)記；對其鐵含量進(jìn)行檢測。

檢測結(jié)果：

用鋁合金鍋炒的西紅柿，鐵含量為1.5mg/kg，用鐵鍋炒的西紅柿，鐵含量為23.5 mg/kg，約是鋁合金鍋的15倍。可見，使用鐵鍋烹調(diào)確實能增加人體鐵的攝入量，但是攝入的鐵，又有多少能被人體吸收利用呢？

食物中的鐵主要分為血紅素鐵和非血紅素鐵。血紅素鐵，是與血紅蛋白及肌紅蛋白中的卟啉結(jié)合的鐵，而除此之外的食物中的鐵都被稱為非血紅素鐵。

食物中的血紅素鐵以卟啉鐵的形式直接被腸粘膜上皮細(xì)胞吸收，吸收利用率高，不受其他食物中抑制因素的影響。血紅素鐵主要存在于動物性食品中，動物肝臟、動物全血、畜禽肉類、魚類等都是補(bǔ)鐵的良好來源，雞蛋也屬于動物性食品，但是雞蛋中的鐵與蛋黃中的卵黃磷蛋白結(jié)合對鐵的吸收具有干擾作用，所以雞蛋中的鐵吸收率僅有3%，不是補(bǔ)鐵的良好來源。

食物中的非血紅素鐵主要是三價鐵，需轉(zhuǎn)化成二價鐵才能被人體吸收。非血紅素鐵主要存在于植物性食品中，其吸收常受到膳食因素的影響，如糧食和蔬菜中的植酸鹽、草酸鹽以及茶葉和咖啡中的多酚類物質(zhì)均可影響非血紅素鐵的吸收，以下是幾種飲品對鐵元素吸收率的影響數(shù)值：

飲料

茶

咖啡

橙汁

鐵元素吸收率

降低62%

降低35%

增加85%

血紅素鐵和非血紅素鐵都受體內(nèi)儲存鐵量的影響，如果體內(nèi)鐵的儲存量充足，鐵的吸收率就低，如果缺鐵的時候，鐵的吸收率就會大大增加。

在食物匱乏年代，即使用鐵鍋烹飪，還是會缺鐵。而隨著生活水平的提高，人們增加了動物性食品的供給，保證了血紅素鐵的攝入，同時攝入新鮮果蔬中的維生素C能促進(jìn)非血紅素鐵的吸收，使我國居民貧血率大大下降。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）本文中用到鋁鍋和鐵鍋炒菜，若用實驗驗證鋁和鐵的活動性，應(yīng)選擇的試劑是________________（填1種試劑即可）。

（2）測定鐵鍋炒菜是否增加鐵含量的實驗中，控制的變量有_________________。

（3）某出售生鐵壺的賣家聲稱“生鐵壺用來煮茶煮水兩相宜，可以有效汲取人體所需二價鐵”，請結(jié)合上表內(nèi)容進(jìn)行評價：___________________________________。

（4）下列關(guān)于補(bǔ)鐵說法正確的是____________（填序號）。

A 鐵鍋炒菜能增加鐵的含量 B 能被人體吸收的是二價鐵

C 維生素C有助于鐵的吸收 D 動物肝臟、魚類等是補(bǔ)鐵的良好來源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】草酸（H2C2O4）是一種有機(jī)酸，其水溶液呈酸性。它廣泛分布于植物、動物和真菌體中，并在不同的生命體中發(fā)揮不同的功能。下列有關(guān)草酸的敘述正確的是

A. 其中含有2個氧分子和1個氫分子

B. 氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1∶32

C. 一個草酸分子由8個元素組成

D. 其溶液中滴加酚酞試液時呈紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】可溶性鋇鹽有毒。用X射線檢查胃病時，可服用鋇餐（硫酸鋇），若誤服碳酸鋇會引起中毒，其化學(xué)反應(yīng)原理是_____（用化學(xué)方程式表示，下同）；中毒后可立即服用瀉鹽（硫酸鎂）來解毒，其反應(yīng)原理是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】紅棗是一種非�？煽诘臓I養(yǎng)佳品。紅棗醋飲是一些人比較喜歡的飲料，其中含有一種酸（化學(xué)式為C4H6O5），具有美容養(yǎng)顏，解酒護(hù)肝健胃的重要用途。下列關(guān)于紅棗醋飲說法正確的是（　　）

A. 紅棗醋飲是胃酸過多病人養(yǎng)胃首選飲料

B. 該酸的相對分子質(zhì)量為134g

C. 該酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. 該酸是由4個碳原子、6個氫原子和5個氧原子構(gòu)成

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