如圖所示是水的微觀層次結(jié)構(gòu),圖中右側(cè)“○”表示( 。
A、氫原子B、氧原子
C、氫元素D、氧元素
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系,分子的定義與分子的特性
專(zhuān)題:微觀粒子模擬圖型
分析:根據(jù)微觀模型圖結(jié)合水的構(gòu)成進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:該圖中可以看出,右側(cè)“○”表示水分子中的氫原子,故選A.
點(diǎn)評(píng):掌握水的微觀構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵,分子是由原子構(gòu)成的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊.現(xiàn)有以下常見(jiàn)的物質(zhì):硫酸、葡萄糖、碳酸鈉、熟石灰、氫氧化鈉、水,請(qǐng)選擇適當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式填空:
(1)最常用的溶劑是
 

(2)爐具清潔劑中含有的堿
 

(3)可用于金屬表面除銹的是
 

(4)可用于造紙、紡織工業(yè)的鹽是
 

(5)可用于改良酸性土壤的是
 

(6)能提供人體活動(dòng)所需能量的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是( 。
A、棉麻織物B、陶瓷
C、聚乙烯塑料D、鈦合金

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常用指示劑紫色石蕊試液遇酸
 
,遇堿
 
,無(wú)色酚酞試液遇酸
 
,遇堿
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一瓶盛有少量液態(tài)氧,打開(kāi)瓶蓋,向瓶中插入一根燃著的細(xì)木條,不使木條與液氧接觸,能觀察到
 
,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試    劑操作方法
ACuCuOO2加熱
B氯化鈣溶液鹽酸過(guò)量的碳酸鈣過(guò)濾
C純堿氯化鈉適量的稀鹽酸溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
DCO2H2ONaOH固體干燥
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于分子的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )
A、氫氣分子能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)
B、冰塊、露水的分子幾乎都是水分子
C、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子
D、物質(zhì)參加化學(xué)反應(yīng)后,其分子沒(méi)有發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)中,與其他三個(gè)反應(yīng)類(lèi)型不同的反應(yīng)是(  )
A、氫氧化鈉溶液與氯化銅溶液反應(yīng)
B、鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)
C、碳酸鋇與稀鹽酸反應(yīng)
D、氫氧化鉀溶液與稀鹽酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)方程式aC2H2+bO2
 點(diǎn)燃 
.
 
cH2O+dCO2配平后a、b、c、d之和為
 

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