將一氧化碳通入盛有12克的氧化鐵的試管內,加熱反應一段時間后,停止加熱,繼續(xù)通入一氧化碳至試管冷卻,此時試管內殘留的質量為9.6克,下列說法正確的是
A.生成鐵的質量是9.6g B.生成二氧化碳的質量為9.9g
C.參加反應的氧化鐵質量是4g D.參加反應的氧化鐵中氧元素的質量是2.4g
D
【解析】
試題分析:反應前后氧化鐵與鐵的相對分子質量差,與兩物質質量的差成比例,且質量差為參加反應的氧化鐵中氧元素的質量;
設生成的鐵的質量是x,生成二氧化碳的質量為y,參加反應的氧化鐵質量是z
固體減少的質量是12-9.6=2.4g
3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2 差量
160 112 132 48
z x y 2.4g
解得 x=5.6g, y=6.6g, z=8g
A.生成鐵的質量為5.6g,故A錯誤;B.生成二氧化碳的質量為6.6g,故B錯誤;
C.參加反應的氧化鐵質量是8g,故C錯誤;D.由化學方程式可看出,反應前后質量差為參加反應的氧化鐵中氧元素的質量,即:12g-9.6g=2.4g,故D正確。
考點:根據化學反應方程式的計算
科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市九年級化學適應性訓練(二)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組變化中,每一轉化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是
① ② ③
A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ①②③
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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級中考二模化學試卷(解析版) 題型:推斷題
(7分)為了將氯化鈉和氯化鈣的混合物分離,并測定其中氯化鈉的質量分數,興趣小組最初設計了如下方案并進行實驗:
根據流程圖回答:
①沉淀B化學式是 ,試劑甲是 ,濾液C中溶質成分有 。
②步驟Ⅱ加入Na2CO3溶液后,分離出沉淀B的實驗操作名稱是 。
③根據上述方案得到的NaCl固體經測定含有雜質,同學們通過分析后對上述方案作出改進:在步驟Ⅴ濾液C蒸發(fā)結晶之前,先滴加鹽酸至不再產生氣泡為止,既能除去所含雜質,又能有效防止新雜質的引入,上述反應的化學方程式為 。
④為測定原混合物中氯化鈉的質量分數,同學們分別提出了如下兩種測定方案:
方案1:稱量混合物A的總質量和干燥的沉淀B或CaCl2固體的質量,并進行計算;
方案2:稱量混合物A的總質量和實驗改進后所得純凈氯化鈉固體質量,并進行計算。
請你判斷:上述所選稱量數據不合理的是 (填:“方案1”或“方案2”),理由是 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
工業(yè)中制備KClO3的流程如下:
(已知常溫下幾種物質的溶解度分別為:Ca(ClO3)2 是209.0g;KClO3 是7.3g;CaCl2 是74.5g)
則下列說法中錯誤的是
A.上述流程中氯元素化合價既有升高,又有降低
B.過濾操作中需要的玻璃儀器有:漏斗、燒杯、玻璃棒、酒精燈
C.上述流程中生成KClO3的反應是:2KCl+ Ca(ClO3)2 2KClO3↓+ CaCl2
D.洗滌KClO3晶體時用飽和KCl溶液比用飽和KClO3溶液效果更好
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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
善于歸納知識,有利于提高學習品質。下列知識整理的內容完全正確的一組是
A.化學反應基本類型 | B.化學與生活 |
①H2CO3 CO2↑+H2O 分解反應 CO+CuO Cu +CO2 置換反應 | ①除去衣服上的碘漬——用酒精擦洗 ②遇到森林火災——設置隔離帶 |
C.化學實驗及數據記錄 | D.化學與健康 |
①用托盤天平稱取10.0g水 ②電解水得到氫氣和氧氣的體積比1:8 | ①缺碘——會引發(fā)甲狀腺疾病 ②缺鈣——會引發(fā)智力低下、侏儒癥 |
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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級中考二模化學試卷(解析版) 題型:選擇題
酒精燈的火焰太小時,將燈芯拔得松散些,可使火焰更旺。其原理是
A.降低可燃物的著火點
B.提高可燃物的著火點
C.增加空氣中氧氣含量
D.增大可燃物與空氣的接觸面積
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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市中考網上閱卷模擬訓練化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A.在水的凈化中,明礬與活性炭的作用完全相同
B.汽油和洗潔精都可除油污,其除污原理完全相同
C.用KClO3及雙氧水制O2時,加入的MnO2作用相同
D.高爐煉鐵中所需的高溫和CO的生成都與焦炭有關
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