（10濱州24）、（5分）海水是一種重要的自然資源。以下是我市對(duì)海水資源的部分利用。
（1）從海水中獲取淡水。常用的操作方法是                 ；
（2）從海水中獲得氯化鈉。將海水進(jìn)行                   可得到粗鹽；
（3）從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程。

上述過(guò)程中，沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng)，則沉淀B的化學(xué)式為            ；由無(wú)水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為                            。
海水本身就是含有MgCl2的溶液，它與通過(guò)步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同：               。
(5分)(1)蒸餾法
(2)蒸發(fā)結(jié)晶
(3)Mg(OH)2,   MgCI2Mg＋Cl2↑后者是經(jīng)過(guò)富集和分離后的溶液(或海水中含有氯化鈉等多種溶質(zhì)，氯化鎂的濃度很低)    (每空1分)
分析：蒸餾可以淡化海水，蒸發(fā)可以得到粗鹽；根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以正確的書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．
解答：解：（1）從海水中獲取淡水．常用的操作方法是蒸餾；故填：蒸餾．
（2）從海水中獲得氯化鈉．將海水進(jìn)行蒸發(fā)可得到粗鹽；故填：蒸發(fā)．
（3）沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng)，則沉淀B是氫氧化鎂．故填：Mg（OH）2．
由無(wú)水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為：MgCl2 Mg+Cl2↑．
海水本身就是含有MgCl2的溶液，它與通過(guò)步驟①、②得到的MgCl2溶液相比較，海水中氯化鎂的濃度低．故填：海水中氯化鎂的濃度低．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（09湛江）除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選用的試劑及操作方法均正確的一組是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2011年浙江金華，30題）某溶液可能由稀鹽酸、碳酸鈉溶液、硫酸鈉溶液和氯化銅溶液中的幾種混合而成。某同學(xué)取5份此溶液樣品，分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①用pH試紙測(cè)得溶液的pH小于7；
②加入稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象；
③加入足量BaCl2溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象；
④加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該沉淀不溶于稀硝酸；
⑤逐滴加入NaOH溶液，開(kāi)始無(wú)現(xiàn)象，隨后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。
（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)④中白色沉淀的化學(xué)式      。
（2）該同學(xué)最終確定上述溶液由稀鹽酸和氯化銅溶液混合而成。請(qǐng)分析，該同學(xué)只需要完成上述哪幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，即可得出此結(jié)論。          。（填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

(2008·樂(lè)山)下面右圖中，四圓甲、乙、丙、丁分別表示一種溶液，兩圓的相交部分為兩溶液混合后出現(xiàn)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下表中符合圖示關(guān)系的是（   )

 
甲
乙
丙
丁
A
Na2CO3
H2SO4
Ba(OH)2
石蕊
B
Na2CO3
HCl
Ca(OH)2
CuSO4
C
Na2SO4
HCl
Ba(OH)2
石蕊
D
HCl
Na2CO3
Ca(OH)2
酚酞
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10本溪20）．(3分)某化工廠(chǎng)排放的廢液中只含有ZnCl2和CuCl2兩種溶質(zhì)，為回收金屬Cu并得到 ZnCI2固體，化學(xué)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)濾液I中的溶質(zhì)是                            ；
(2)B中含有的物質(zhì)是                            ；
(3)操作③名稱(chēng)是                                。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2010·甘肅蘭州，21）為達(dá)到預(yù)期的目的，下列操作中不正確的是
A．按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離CaCO3、CaCl2的混合物
B．用磷在密閉容器中燃燒，除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣
C．生活中為了降低水的硬度往往采用加熱煮沸的方法
D．某同學(xué)將pH試紙潤(rùn)濕后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴在試紙上，測(cè)定其pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（10宜昌15）．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用的試劑和方法不正確的是
A．除去二氧化碳中混有的一氧化碳可以用點(diǎn)燃的方法
B．除去氯化鉀中混有的二氧化錳可以用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法
C．除去銅粉中混有的鋅粉可以用加入過(guò)量的稀鹽酸、過(guò)濾、洗滌、烘干的方法
D．除去生石灰中混有的碳酸鈣可以用高溫煅燒的方法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（（2011年江蘇徐州，20題）小明同學(xué)對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了方案，其中方案不合理的是
選項(xiàng)
A
B
C
D
實(shí)驗(yàn)要求
區(qū)分羊毛線(xiàn)
和棉線(xiàn)
區(qū)分食鹽水
和稀鹽酸
區(qū)分硝酸銨粉末
和氧化鈣粉末
區(qū)分聚乙烯
和聚氯乙烯
方案
灼燒聞氣味
滴加酚酞試液
加水
灼燒聞氣味
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

分別用一種試劑將下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)除去，（括號(hào)中為雜質(zhì)）
物 質(zhì)
有關(guān)化學(xué)方程式
Fe粉（Fe2O3）
 
Cu粉（Fe粉）
 
CO（CO2）
 
KCl（KClO3）
 
 

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