分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器解答;
(2)根據(jù)用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,根據(jù)反應原理寫出反應的化學方程式解答;
(3)根據(jù)實驗結束后,收集到的氧氣不純其原因是:沒有等到氣泡連續(xù)均勻的冒出就收集、集氣瓶中的水不滿等解答.
解答 解:(1)根據(jù)實驗室常用儀器可知:③是試管;
(2)用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,選擇①③⑤⑦⑩和酒精燈組成一套發(fā)生和收集裝置,化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;反應基本類型是分解反應;
(3)能用排水法收集氧氣,因為氧氣具有的性質(zhì)是氧氣不易溶于水;實驗結束后,收集到的氧氣不純其原因是:沒有等到氣泡連續(xù)均勻的冒出就收集或集氣瓶中的水不滿等;
答案;
(1)試管;
(2)④;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應;
(3)氧氣不易溶于水;沒有等到氣泡連續(xù)均勻的冒出就收集或集氣瓶中的水不滿等;
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和注意事項等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的 | |
B. | 無色、無臭、清澈透明的水就是純水 | |
C. | 工業(yè)用水經(jīng)處理達標后排放入江河 | |
D. | 嬰幻兒、青少年長期飲用純凈水有益健康 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2:1 | B. | 80:79 | C. | 79:80 | D. | 79:40 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
取少量上層料液,滴加稀鹽酸 | 無明顯現(xiàn)象 |
另取少量上層料液,滴加碳酸鈉溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 問題 | 對問題的回答 |
A | 吹滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙是什么? | 主要成分是燭油蒸氣. |
B | 火焰為什么向上? | 熱氣流上升,形成對流. |
C | 火焰明亮的原因是什么? | 與火焰中是否有碳顆粒有關,碳顆粒會影響火焰明亮程度. |
D | 蠟燭燃燒的生成物中是否有水? | 將一只干冷的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,一段時間后,觀察燒杯內(nèi)壁是否有水珠出現(xiàn). |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
反應前注射器內(nèi)氣體總體積 | 反應后注射器內(nèi)氣體總體積 |
25mL | 22mL |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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