【題目】下列各組物質(zhì)，能在溶液中大量共存，且形成無色溶液的是

A.NaOH Na2SO4 NH4ClB.NaHCO3 H2SO4 NaCl

C.Na2SO4 FeCl3 KClD.HCl KNO3 K2SO4

【答案】D

【解析】

A、氫氧化鈉和氯化銨不能共存，二者會反應(yīng)生成氯化鈉、氨氣和水。A錯(cuò)誤；

B、硫酸和碳酸氫鈉不能共存，二者會反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳。B錯(cuò)誤；

C、氯化鐵溶液呈黃色，不符合題意。C錯(cuò)誤；

D、鹽酸、硝酸鉀、硫酸鉀可以共存，且溶液呈無色。D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】華為公司致力于核心技術(shù)的研發(fā)，其自主研制的芯片已達(dá)到世界領(lǐng)先水平。該芯片的主要材料是高純度的單質(zhì)硅，其結(jié)構(gòu)類似于金剛石。下列有關(guān)硅的說法正確的是

A.元素符號為SIB.屬于非金屬元素

C.硅是地殼中含量最多的元素D.單質(zhì)硅由分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列酸中屬于無氧酸的是（）

A.碳酸B.硫酸C.鹽酸D.硝酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，看到有氣泡產(chǎn)生，是不是拿錯(cuò)了藥品？經(jīng)檢驗(yàn)確認(rèn)沒有拿錯(cuò)藥品，而是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。
（1）【分析】氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）。
（2）【提出問題1】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)？
【查閱資料】①已知反應(yīng)：BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓（白色）
②氯化鋇溶液呈中性。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】依據(jù)查閱的資料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量氯化鋇溶液，并不斷振蕩。

有白色沉淀產(chǎn)生。

說明原溶液中一定含有
。

②�、僭嚬苤械纳蠈忧逡旱渭臃犹囈�。

溶液變紅色。

則溶液中一定含有。


（3）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】同學(xué)得出的結(jié)論是：氫氧化鈉溶液變質(zhì)（填“部分”或“全部”）。
（4）【進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)】該小組同學(xué)用變質(zhì)的溶液制取不含雜質(zhì)的氫氧化鈉溶液，繼續(xù)完成中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。請你幫助他們解決下列問題：
①除去氫氧化鈉溶液中存在的上述雜質(zhì)可加入適量的。
②借助于可判斷鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)。
（5）[提出問題2]該溶液的變質(zhì)程度如何呢？
實(shí)驗(yàn)步驟：取該溶液50克，逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸至無氣泡冒出為止，所加鹽酸質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量關(guān)系如圖：

試計(jì)算：生成氣體m的值（請寫出解題過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是

A.H2O2→H2B.CO2→O2C.Fe→Fe3O4D.CaO→CaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)間的反應(yīng)，需要借助其他物質(zhì)才能判斷反應(yīng)是否發(fā)生的是

A.稀鹽酸和氫氧化銅反應(yīng)B.稀硫酸和氧化鐵

C.鋅和稀硫酸D.氫氧化鈉溶液和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將濃鹽酸、濃硫酸敞口放置一段時(shí)間，它們共同的變化是（ ）

A.顏色發(fā)生變化B.發(fā)生化學(xué)變化C.質(zhì)量變小D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在探究稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做了如圖一所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（1）寫出A試管中的反應(yīng)現(xiàn)象。
（2）寫出B試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)將B、C兩支試管中的廢液同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的燒杯中（如圖二所示），觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成。同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過濾，對所得濾液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
【提出猜想】
甲同學(xué)猜想：NaCl；乙同學(xué)猜想：NaCl、CaCl2； 丙同學(xué)猜想：NaCl、CaCl2、HCl；
你的猜想：。
（4）你認(rèn)為同學(xué)的猜想一定不正確，理由是。
（5）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液于試管中，向其中滴加。

猜想成立

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列情況不會造成大氣污染的是（　　）

A.煤的燃燒B.汽車尾氣的排放

C.燃放鞭炮D.動物呼吸

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同步練習(xí)冊答案