實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，某次實驗中固體的質(zhì)量變化如下：

（1）生成氧氣的物質(zhì)的量為　　mol．

（2）求參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量．（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）

（3）根據(jù)題目中所給條件，判斷氯酸鉀是否已經(jīng)完全分解？　　（填“是”或“否”）．


【考點】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算．

【專題】有關(guān)化學(xué)方程式的計算．

【分析】根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，依據(jù)質(zhì)量守恒定律計算出氧氣的質(zhì)量，再結(jié)合方程式計算題中的其他數(shù)據(jù)．

【解答】解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成氧氣的質(zhì)量為：15g+5g﹣15.2g=4.8g，所以氧氣的物質(zhì)的量： =0.15mol；故填：0.15；

（2）設(shè)參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量為x，

2KClO32KCl+3O2↑

2                3

x               0.15mol

x=0.1mol

答：參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量為0.1mol．

（3）參加反應(yīng)氯酸鉀的質(zhì)量=0.1mol×122.5g/mol=12.25g，原有氯酸鉀的質(zhì)量為15g，所以根據(jù)題目中所給條件，可知氯酸鉀沒有完全分解．故填：否．

【點評】本題主要考查學(xué)生對物質(zhì)質(zhì)量守恒定律的認識以及利用化學(xué)方程式進行計算的能力，解題的關(guān)鍵是利用質(zhì)量守恒定律求出氧氣的質(zhì)量．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時：

將無銹鐵絲繞成螺旋狀的目的是　；

鐵絲一端系一根火柴的目的是　　；

實驗前放少量水或細沙的目的　　；

鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為　　；

鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用如圖所示裝置，在常溫下，分別進行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實驗．已知：白磷的著火點為40℃．

內(nèi)容

步驟

【實驗1】研究燃燒條件

【實驗2】研究氧氣性質(zhì)

Ⅰ

燒杯中盛有80℃的熱水，

分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞

燒杯中盛有NaOH溶液，

燃燒匙中放入木炭點燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞

Ⅱ

推入適量H2O2溶液

推入適量H2O2溶液

（1）H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

（2）實驗1中，推入H2O2溶液前，燃燒匙和水中的白磷均不燃燒，原因分別是　　； 推入H2O2溶液后，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是　　．

（3）實驗2中，推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是　；木炭熄滅后冷卻一段時間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶．該實驗中，集氣瓶內(nèi)壓強的變化過程是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�

A．用活性炭吸附有色物質(zhì) B．用金剛石做鉆頭

C．用石墨做鉛筆芯   D．用焦炭冶煉金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


苯（C6H6）是室內(nèi)裝潢污染物之一，它的摩爾質(zhì)量是　　，0.5mol 苯的質(zhì)量是　　克，0.5mol 苯含碳原子物質(zhì)的量是　　mol，含　　個氫原子．苯完全燃燒生成二氧化碳和水，請寫出苯完全燃燒時的化學(xué)方程式：　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列微粒中，能夠保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

A．H    B．H+   C．H2   D．H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一個密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示：

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

8

10

1

21

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

0

21

待測

9

已知X和Q兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量均為M，下列推理中正確的是（　　）

A．反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g

B．該反應(yīng)是分解反應(yīng)

C．反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1：1

D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，物質(zhì)X與Q的化學(xué)計量數(shù)之比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列選項中，能說明木炭燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是（　�。�

A．發(fā)出白光

B．放出熱量

C．生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D．比在空氣中燃燒更旺

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在化學(xué)反應(yīng)2A+B2=2AB中，A 與B2反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，現(xiàn)將6g A和8g B2充分反應(yīng)，則生成AB的質(zhì)量是（　�。�

A．9g   B．11g  C．12g  D．14g

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