在化學(xué)晚會(huì)上,小林同學(xué)表演了一個(gè)化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”(如圖1所示),A瓶中充滿氯化氫氣體,B瓶中充滿氨氣,抽開毛玻璃片,瓶中充滿濃濃的白煙.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)若用“●”表示氫原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反應(yīng)過程可用如圖2表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表示為
 
;屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型中的
 
.分析以上微觀模擬圖,你能得出的結(jié)論是
 
(寫一條);
(2)如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了,原因是
 

(3)生成物中的氯化銨是一種常見的化肥,它屬于化肥中的
 
(填“氮”、“磷”、“鉀”)肥,此化肥不能與
 
混合使用.
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,常見化肥的種類和作用,分子的定義與分子的特性,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題
分析:(1)根據(jù)題意“A瓶中充滿氯化氫氣體,B瓶中充滿氨氣,抽開毛玻璃片,瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙”,則知反應(yīng)物和生成物,可書寫化學(xué)方程式,并判斷反應(yīng)的類型;由微觀粒子的圖形分析分子的構(gòu)成;
(2)根據(jù)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化分析;
(3)根據(jù)氯化銨的組成元素和性質(zhì)進(jìn)行分析.
解答:解:
(1)由題意結(jié)合對(duì)圖示分子的分析可知反應(yīng)物是氯化氫和氨氣,生成物是氯化銨,其化學(xué)方程式為:NH3+HCl=NH4Cl,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種生成物是一種,所以是化合反應(yīng);由微觀粒子的圖形,可得分子的構(gòu)成:每個(gè)氨分子由一個(gè)氮原子和三個(gè)氫原子構(gòu)成等;
(2)“煙”是由固體小顆粒形成的,如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了,原因是由于反應(yīng)物為氣體,生成物為固體,使得瓶?jī)?nèi)氣體體積減小,壓強(qiáng)變;
(3)生成物氯化銨是一種常見的化肥,含有農(nóng)作物生長(zhǎng)所需要的氮元素,它屬于化肥中的氮肥,由于此化肥能與堿性物質(zhì)反應(yīng)放出氨氣,降低肥效,所以不能與堿性物質(zhì)混合使用混合使用.
故答案為:
(1)NH3+HCl=NH4Cl,化合反應(yīng);每個(gè)氨分子由一個(gè)氮原子和三個(gè)氫原子構(gòu)成;
(2)由于反應(yīng)物為氣體,生成物為固體,使得瓶?jī)?nèi)氣體體積減小,壓強(qiáng)變;
(3)氮,堿性物質(zhì).
點(diǎn)評(píng):據(jù)圖示書寫化學(xué)方程式,要找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,根據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)特征確定物質(zhì)的化學(xué)式;另外要重視銨鹽與堿性物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組欲粗略測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如圖所示裝置來完成實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)).
(1)儀器①的名稱是什么?寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)B裝置中濃硫酸的作用是什么?
(3)寫出C裝置中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

維生素C能防治壞血病,其化學(xué)式為C6H8O6.它是由
 
種元素組成的,它的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
,其中C,H,O的元素質(zhì)量比是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中:①生石灰  ②空氣  ③食鹽  ④冰水混合物  ⑤水銀  ⑥膽礬  ⑦硫磺  ⑧稀鹽酸 ⑨鎂 ⑩高錳酸鉀充分加熱后的剩余固體,按要求填寫序號(hào):其中屬于混合物的是
 
,屬于化合物的是
 
,屬于金屬的是
 
,屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按下列要求選擇序號(hào)填空.
A.CH4B.2Fe3+C.CO32-  D.3O3 E.OH-  F.C2H5OH  G.3O2  H.2Fe2+
①兩個(gè)亞鐵離子
 
;        ②天然氣的主要成分
 

③純堿中的陰離子
 
;        ④3個(gè)氧分子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

填寫化學(xué)符號(hào):
(1)二個(gè)氯分子
 
,
(2)鐵離子
 

(3)兩個(gè)氫原子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)要求,填寫相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)
(1)2個(gè)硫酸根離子
 
                  
(2)碳酸鈣中鈣元素的化合價(jià)
 

(3)用于制造化肥并還可以做保護(hù)氣的是
 
;  
(4)一種復(fù)合肥
 
;
(5)能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
; 
(6)促進(jìn)植物光合作用的氣體是
 

(7)沼氣的主要成分是
 
;           
(8)氯化鉀中的陰離子
 

(9)食品袋內(nèi)常用來吸收水和氧氣的物質(zhì)是
 
,
(10)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素形成的化合物是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),性質(zhì)決定用途.回答下列問題.
(1)金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同的原因
 
,而它們的化學(xué)性質(zhì)相似是因?yàn)?div id="1f357f5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)CO2不能燃燒,也不能支持燃燒,故CO2能用來
 

(3)再舉一例說明物質(zhì)的性質(zhì)決定用途
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)在一支試管中分別充滿下列四種氣體,然后倒立在水槽中一會(huì),試管內(nèi)的液面上升最高的是( 。
A、H2
B、O2
C、N2
D、CO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案