【題目】水是寶貴的自然資源.請根據(jù)下列圖示回答問題.

(1)圖1是電解水的實驗裝置.裝置中,正極產(chǎn)生的氣體是 , 該實驗說明水是由組成的.
(2)圖2是簡易凈水裝置.該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是
(3)圖3是自然界水的循環(huán)示意.針對水蒸發(fā)的過程中不發(fā)生變化的是(填字母序號).
A.分子質(zhì)量
B.分子種類
C.分子間隔
(4)北京市是極度缺水的城市,有些村民用地下水作為生活用水,人們常用檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用的方法降低水的硬度.
(5)我國紀(jì)念2016年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念,推進最嚴(yán)格水資源管理”.下列不符合節(jié)約用水的做法是(填字母序號)
A.洗菜水澆花
B.工業(yè)上循環(huán)用水
C.及時關(guān)閉水龍頭
D.農(nóng)業(yè)上用大水漫灌.

【答案】
(1)氧氣;氫元素和氧元素
(2)過濾
(3)AB
(4)肥皂水;煮沸
(5)D
【解析】解:(1)b端連接的是電源的正極,氣體較少,所以是氧氣,電解水生成了氫氣和氧氣,實驗得出水由氫元素和氧元素組成,故填:氧氣;氫元素和氧元素;(2)根據(jù)凈水簡易裝置圖,可知水經(jīng)過小卵石可除去較大顆粒的固體不溶物,而石英砂則可除去小顆粒的固體不溶物,因此小卵石、石英砂都起到過濾的作用;故填:過濾;(3)從微觀角度分析,水變成水蒸氣的過程中,分子的種類、分子的質(zhì)量和分子數(shù)目沒有改變,改變的是分子的運動速率、分子間隔以及分子的能量;故填:AB;(4)區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸;故填:肥皂水;煮沸;(5)A.洗菜水澆花可以達(dá)到節(jié)約用水的目的;
B.工業(yè)上循環(huán)用水可以的達(dá)到節(jié)約用水的目的;
C.及時關(guān)閉水龍頭可以達(dá)到節(jié)約用水的目的;
D.農(nóng)業(yè)上用大水漫灌會造成水資源的浪費.
故選D.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電解水實驗的相關(guān)知識,掌握電解水的實驗:A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng):2H2O=== 2H2↑+ O2↑,以及對水的凈化的理解,了解水的凈化效果由低到高的是靜置、吸附、過濾、蒸餾(均為物理方法),其中凈化效果最好的操作是蒸餾;既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在氧氣中燃燒,生成刺激性氣體的是( )
A.木炭
B.硫
C.紅磷
D.鐵絲

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)通過對水電解實驗的研究,人們認(rèn)識到水是由組成的.水電解反應(yīng)的文字表達(dá)式為
如圖是水分子分解的示意圖,請回答:

該變化中發(fā)生變化的微粒是;沒有發(fā)生變化的微粒是
(2)某實驗小組從湖中取了水樣,觀察到:水樣呈淡黃色,
有異味,水樣渾濁,有固體小顆粒.他們進行了一系列的凈化處理,請回答:
①向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,除去其中固體小顆粒,進行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是 . 然后再向濾液中加入活性炭,利用其性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于(填“物理”或“化學(xué)”)變化.此外還需加入二氧化氯(ClO2)進行殺菌和消毒,在二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價為;
②水樣經(jīng)上述凈化處理后變?yōu)闊o色、無味、澄清的水,這種水是否為純凈物? , 為什么?
(3)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便.鑒別硬水和軟水的最簡便方法是用 . 生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是 , 硬水在該過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣→碳酸鈣+二氧化碳+水.根據(jù)以上信息推測:長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢,水垢中一定含有的物質(zhì)是
(4)使用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖,使水質(zhì)惡化.這里的“磷”是指(請用序號填空).
A.元素
B.原子
C.離子
D.分子
(5)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應(yīng)樹立保護水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請你舉一例節(jié)約用水的做法 . (合理答案均可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對aC2H2 +bO2 =m CO2 +n H2O中,系數(shù)之間關(guān)系正確的是( )
A.a+b-m+n
B.2a=m
C.m=n
D.b=m+n

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,合理簡單的滅火措施是( )
A.用水沖滅
B.用嘴吹滅
C.用泡沫滅火器撲滅
D.用濕抹布撲滅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列成語包含化學(xué)變化的是( )
A.立竿見影
B.刻舟求劍
C.量體裁衣
D.百煉成鋼

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一氧化氮在常溫常壓下難溶于水,密度比空氣稍大,它能與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,二氧化氮是造成空氣污染的氣體之一.要收集一瓶一氧化氮氣體,可采用的方法是( )
A.排水法
B.向上排空氣法
C.向下排空氣法
D.排水或向上排空氣法

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法中,不利于保護空氣質(zhì)量的是( )
A.監(jiān)測并發(fā)布空氣質(zhì)量報告
B.植樹造林
C.使用清潔能源
D.工業(yè)廢氣直接排放

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化是物理變化的是( )
A.生石灰溶于水
B.自行車生銹
C.氫氧化鈉潮解
D.二氧化碳溶于水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案