由美國(guó)《科學(xué)》雜志評(píng)出的2008年十大科學(xué)進(jìn)展中的四項(xiàng)研究，主要屬于化學(xué)探究領(lǐng)域的是（ ）

A. 觀測(cè)太陽(yáng)系外行星 B. 繪制癌癥基因圖譜

C. 研制新型高溫超導(dǎo)材料 D. 計(jì)算物質(zhì)世界重量

C 【解析】 試題觀測(cè)太陽(yáng)系外行星，屬于天文學(xué)研究的內(nèi)容；繪制癌癥基因圖譜，屬于生物研究的內(nèi)容；計(jì)算物質(zhì)世界重量是物理學(xué)研究范疇；研制高溫超導(dǎo)材料是化學(xué)研究的范疇，所以C正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省涼山州2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：填空題

阿依、阿卓、阿牛春游時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一株被太陽(yáng)曬成紫紅色的蒲公英，他們將其帶回家洗凈、搗碎，用阿達(dá)喝的老白干浸泡，再用紗布過(guò)濾，取其汁液，將其分成兩份。已知紫紅色蒲公英汁與紫色石蕊性質(zhì)相同，請(qǐng)您預(yù)測(cè)：向一份中滴入食醋，會(huì)顯_____色，向另一份中滴加餐具洗潔精，會(huì)顯_____色。

紅；藍(lán)。 【解析】 紫色石蕊遇到酸性變紅，遇到堿性變藍(lán)，所以加入食醋（顯酸性）會(huì)變紅色；洗潔精（顯堿性、可去除油污）變藍(lán)色。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省曲靖市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)②的儀器名稱(chēng)_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取一瓶氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合是_____或_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____。某同學(xué)將制得的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，未觀察到明顯現(xiàn)象，其可能的原因有_____（合理即可）。

（4）裝置F中的氣球是“魔幻可變氣球”。實(shí)驗(yàn)前，裝置F中分液漏斗的活塞均處于關(guān)閉狀態(tài)。打開(kāi)_____邊（填“左”或“右”）分液漏斗的活塞并輕輕振蕩集氣瓶，可觀察到氣球變大。

長(zhǎng)頸漏斗ACAE2KClO32KCl+3O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑所用鹽酸濃度過(guò)大右 【解析】 （1）②是長(zhǎng)頸漏斗。（2）加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，選擇收集裝置C，氧氣的密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集，選擇收集裝置E。故選AC或AE，加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物（其中二氧化錳作催化劑），生成氯化鉀和氧氣。（...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省曲靖市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

高氯酸（HClO4）是種酸性和氧化性都較強(qiáng)的酸，高氯酸中氯元素的化合價(jià)是（　�。�

A. ﹣1 B. +7 C. +5 D. +1

B 【解析】 化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零，在化合物中氫元素的化合價(jià)為+1，氧元素的化合價(jià)為-2，設(shè)高氯酸中氯元素的化合價(jià)為x，則（+1）+x+（-2）×4=0，解得x=+7，故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省曲靖市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

地殼中含量最多的金屬元素是 ( )

A. 鐵元素 B. 鋁元素 C. 氧元素 D. 硅元素

B 【解析】 試題地殼中元素含量前三位：氧、硅、鋁，故含量最多的金屬元素是鋁元素，故選B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年九年級(jí)人教版化學(xué)：化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)這一門(mén)自然科學(xué)研究范疇的是（ ）

A. 金屬的性質(zhì)與變化 B. 納米材料的用途與制法

C. 氧氣的組成和結(jié)構(gòu) D. “神十”飛船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D 【解析】 試題化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué),故選D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年九年級(jí)人教版化學(xué)：化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩單元測(cè)試卷 題型：單選題

化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)文明的進(jìn)步，化學(xué)已日益滲透到了社會(huì)生活的各個(gè)方面。下列各項(xiàng)不屬于化學(xué)科學(xué)研究范疇的是（ ）

A. 開(kāi)發(fā)新能源，研制新材料 B. 合成新藥物，保障人體健康

C. 勘察自然環(huán)境，分析氣候形成原因 D. 發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，保護(hù)環(huán)境

C 【解析】 A、開(kāi)發(fā)新能源，研制新材料，屬于新物質(zhì)的制取，屬于化學(xué)研究的范疇，故A不符合題意；B、合成新藥物，屬于新物質(zhì)的制取，屬于化學(xué)研究的范疇，故B不符合題意；C、勘察自然環(huán)境，分析氣候形成原因，屬于地理研究的范疇，故C符合題意；D、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，保護(hù)環(huán)境，屬于化學(xué)研究的范疇，故D不符合題意。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年九年級(jí)人教版化學(xué)：走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A. 滴加液體 B. 讀取液體體積

C. 二氧化碳驗(yàn)滿 D. 稀釋濃硫酸

C 【解析】試題A、用膠頭滴管向容器內(nèi)滴加液體時(shí)，滴管要豎直、懸空、不要把滴管伸入容器內(nèi)，故A錯(cuò)誤；B、量液時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積，故B錯(cuò)誤；C、二氧化碳的驗(yàn)滿方法是：燃著的木條，放在集氣瓶口，如果熄滅證明已滿，故C正確；D、稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，切不可把水倒進(jìn)濃硫酸里；如果將水注入濃硫酸里，由...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.2 水分子的變化 同步測(cè)試 題型：流程題

興趣小組的同學(xué)在開(kāi)展“廢物利用、減少污染”的活動(dòng)中，取某工廠合金廢料（含鋁、鐵、銅）進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）操作II的名稱(chēng)是________；該操作需用到的鐵制儀器為_(kāi)________。

（2）固體A的成分是________；氫氧化鋁沉淀與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

（3）固體C與稀硫酸反應(yīng)的方程式為_(kāi)_______。

（4）圖中由含鋁的鈉鹽制備氯化鋁有兩種途徑，你認(rèn)為合理的途徑是________（填：“Ⅰ”或“Ⅱ”），理由是________。

過(guò)濾鐵架臺(tái)（帶鐵圈）或三角架鐵、銅（或Fe、Cu） Al(OH)3 +3HCl = AlCl3+3H2OCuO+H2SO4 = CuSO4+H2OⅡ途徑Ⅱ沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，得到的是純凈的氯化鋁溶液 【解析】 由轉(zhuǎn)化情況分析可知廢料中的鋁能和氫氧化鈉反應(yīng)生成含鋁的鈉鹽，所以固體A中一定含有鐵與銅，其中鐵與硫酸可反應(yīng)生成氫氣，銅不反應(yīng)，銅灼燒會(huì)生成黑色的氧化銅，氧化銅與硫酸反應(yīng)會(huì)生成...

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同步練習(xí)冊(cè)答案