Question

下列實驗方案中不合理的是（　　）

• A、用燃燒實驗區(qū)別羊毛纖維和棉纖維
• B、用酚酞溶液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液
• C、用石灰水鑒別二氧化碳和一氧化碳
• D、觀察法鑒別濃硫酸和濃鹽酸

Answer 1

考點：化學實驗方案設計與評價,常見氣體的檢驗與除雜方法,酸的物理性質及用途,酸、堿、鹽的鑒別,棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別

專題：簡單實驗方案的設計與評價

分析：A、根據羊毛的主要成分是蛋白質，燃燒后有燒焦羽毛的味道進行解答；
B、根據稀鹽酸顯酸性，氯化鈉溶液呈中性，都不能使酚酞試液變色進行解答；
C、根據二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，而一氧化碳不能進行解答；
D、根據濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開瓶塞會看到白霧進行解答．

解答：解：A、棉纖維和羊毛纖維燃燒時的氣味不同，棉纖維有燒紙的味道，而羊毛纖維有焦羽毛味，故燃燒的方法可以鑒別兩者，故A合理；
B、稀鹽酸顯酸性，氯化鈉溶液呈中性，都不能使酚酞試液變色，所以用酚酞溶液不能鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液，故B不合理；
C、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，而一氧化碳不能，所以可用石灰水鑒別二氧化碳和一氧化碳，故C合理；
D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開瓶塞會看到白霧，所以可用觀察法鑒別濃硫酸和濃鹽酸，故D合理．
故選：B．

點評：化學實驗方案的設計是素質教育的基本要求，是考查學生能力的主要題目類型，同時也是實驗教與學難點所在，在具體設計時，要充分利用教材資源，對其原理透徹理解，學會信息遷移，既要模仿，又要注重創(chuàng)新．