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水時用的是______流電，可以觀察到兩試管內(nèi)都有________產(chǎn)生；用___________的木條檢驗負極產(chǎn)生的氣體，出現(xiàn)________________的現(xiàn)象，說明該氣體是______氣；用___________的木條檢驗正極產(chǎn)生的氣體，出現(xiàn)________________的現(xiàn)象，說明該氣體是______氣；負極與正極產(chǎn)生氣體的體積比為 __________；質(zhì)量比為____________。

直流；氣泡；用燃燒著的木條；淡藍色火焰；氫氣；帶火星的木條；復燃；氧氣；2：1；1：

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的示意圖，產(chǎn)物D具有殺菌消毒作用．

（1）當A物質(zhì)泄漏時，可聞到刺激性氣味，這說明分子具有的性質(zhì)是　　．

（2）該反應(yīng)中，沒有發(fā)生變化的微粒是　　、　　、　　（填微粒符號）．

（3）d物質(zhì)的化學式是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：

推理是學習化學的一種重要方法，以下推理正確的是 ( )

A．同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子

B．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

C．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的

D．氧化反應(yīng)是指物質(zhì)和氧發(fā)生的反應(yīng)，氧氣中含有氧，則物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取并用排水法收集氧氣的主要步驟有：①裝入藥品；②連接裝置，檢查裝置氣密性；③給集氣瓶蓋上玻璃片；④將裝置固定在鐵架臺上；⑤熄滅酒精燈；⑥收集氣體；⑦將導管移出水槽；⑧在集氣瓶中灌滿水倒扣在水槽中；⑨給固體藥品加熱；⑩整理儀器。則正確的操作順序為（�。�

A. ①②③④⑤⑧⑥⑩⑦⑨　　B. ②①④⑧⑨⑥③⑦⑤⑩

C. ①②⑧④⑩③⑨⑥⑤⑦　　 D. ②①⑩⑨⑧④③⑥⑤⑦

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科目：初中化學 來源： 題型：

在每個CO₂、SO₂、O₂分子中含有相同的（）

A、氧分子數(shù) B、氧原子數(shù) C、元素種類 D、相對分子質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答下列問題,所選儀器必須選全。

（1）請寫出上圖中標號儀器的名稱：① ；② 。

（2）現(xiàn)在實驗室制氧氣若選用最好的方法，應(yīng)選用分解__________，因為____________；選擇裝置組合為_________________；若想用此方法制取純凈的氧氣，則選擇裝置組合為_____________；若想制取干燥的氧氣，則選擇裝置組合為___________；文字表達式為 ______________________；若想得到平穩(wěn)的氧氣流，則要把B中的_________換成________。

（4）實驗室若用高錳酸鉀來制氧氣，則發(fā)生裝置選_______，裝置組合為_________________.但還要對其進行_________的改進；這樣做的目的是_________________________________。

（5）若實驗室用排氣法,利用圖F來收集O₂則氣體應(yīng)從____端進入，從 ______端導出；驗滿的方法為____________________________________________________________________。

(6)若利用圖G來收集O₂則氣體應(yīng)從____端進入，從 ______端導出；